三年级写一篇350字左右的关于美景的作文。
江南，秋天当然是有的；但草雕得慢，空气湿润，天空的颜色苍白，经常下雨刮风；一个人夹在苏州、上海、杭州，或者厦门、香港、广州之间，只能感到一丝清凉。秋天的味道、色彩、意境、姿态，总是不够，不够品味，不够享受。秋天不是名花，也不是美酒。半开半醉的状态是不适宜赏秋的。
北方的秋天已经过去将近十年了。每到南方的秋天，我总会想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫鸣，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平就算不出门，也可以租个破房子住在皇城的人山人海里。早上起来，泡一碗浓茶，坐在院子里，就能看到高高的青天，听到蓝天上鸽子的飞翔。从槐叶的底部，数着一丝漏到东边的阳光，或者在残破的腰际，对着喇叭花般的蓝色牵牛花，自然能感受到很秋天的气息。说到牵牛花，我觉得蓝色或白色最好，其次是紫色和黑色，粉色最低。牵牛花底部最好有几根稀疏细长的秋草作为陪衬。
北国的槐树也是一种能让人想起秋来的装饰品。像花，但不是花，早上起来会铺一地。当你踩上去的时候，没有声音，没有气味，只能感觉到一点点微小而柔软的触感。在树荫下扫街后，落在尘土上的扫帚丝纹显得精致，清闲，下意识地又有点落寞。梧桐一叶，世人皆知秋的古梦，就在这些深处。
秋蝉微弱的余音是北方的特产；因为北平到处都是树，房子又低，所以到处都能听到它们唱歌。在南方，你得去郊区或山里才能听到秋蝉的叫声，这叫声像北平的蟋蟀和老鼠，又像家家户户都养在家里的家蝇。
还有秋雨，北方的秋雨似乎比南方的更奇怪，更美味，更体面。
阴沉的天空下，突然来了一阵凉风，天开始下雨了。一层雨过后，云渐渐向西卷去，天空又变成了蓝色，太阳又出现了；穿着厚厚的绿布衫或夹克衫，城里的闲人咬着烟斗，在雨后斜桥的阴影里，走上去站在桥树下。遇到熟人，他们会用慢悠悠的语气，略带感叹地说:
“嗯，真冷——”
“难道不是吗？一层秋雨寒！”
北方人读阵字总是像层层叠叠的字，平整均匀。这个发错音的韵脚恰到好处。
北方的果树，对秋来来说，也是一个奇迹。首先是枣树；它会在墙角、墙上、厕所边上、厨房门口一个个长大。这是秋天的鼎盛时期，枣树像橄榄和鸽子蛋一样，在椭圆形的小叶子中呈现出浅绿和黄色；枣树叶子落了，枣红了，就会起西北风。北方的便利是一个尘土飞扬的世界。只有这些枣、柿子、葡萄在七八月之交成熟，是北方清秋的好日子，是其中的极品。
有评论家说，中国的文学士，尤其是诗人，都充满了颓废的色彩，所以中国的诗歌里有很多赞美秋天的词。但是外国诗人呢？虽然我看的外国诗词杂文不多，也不想为秋天的诗词杂文写账单，但如果你去翻翻英、德、法、意等国诗人的文集，或者各国诗词杂文的安哲学，总能看到很多关于秋天的赞美与哀叹。在著名大诗人的长篇田园诗或四季诗中，总有一部分是关于秋天的。它是最好的，也是最有趣的。足见，有情的动物，有趣的人类，总能引起对秋天深沉、悠远、严峻、萧瑟的感情。不仅是诗人，还是被关在监狱里的囚犯。秋天，我想我一定会感受到一种无法拥有的亲情；秋天是人的，所以没有国家，更谈不上人的种族和阶级的区别。而在中国，文字中有“秋色书生”这个成语，读者中有非常常见的欧阳子的《秋声》和苏东坡的《赤壁赋》，所以我们感觉中国的文人和秋天的关系特别深。然而秋天的浓浓味道，尤其是在中国，只有在北方才能感受到。
南方的秋天，当然也有它独特的地方，比如二十四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残莲等等。，但色泽不浓，回味不持久。和北方的秋来比起来，就像黄酒和干米饭，稀饭和馒头，鲈鱼和螃蟹，黄狗和骆驼。
秋天，北方的秋天，如果能留下来，我愿把生命的三分之二折叠起来，换来三分之一的零头。
删除一些
小学三年级作文:景物描写蓝天白云，秋高气爽。
五颜六色的山，金色的秋叶，这些是我在第二节看到的山野的秋景。
秋天来了。
在一个风和日丽的日子，也就是2008年6月4日，10，我和同学在老师的带领下，乘车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟，到达了我们的目的地——二段，一个秋色秀丽的地方。
目的是通过实地观察和体验，写出一篇关于秋景的好作文。
道路两旁都是美丽的秋景。
看那座山。它是红色、粉色、绿色和黄色的...总之就是丰富多彩。
我心想，也许是王太后打翻了她的化妆盒，把秋天所有美丽的颜色都撒在了山上，给秋天穿上了美丽的衣服。
这就是为什么这个秋天是多彩的。
在我们的路上，秋天最著名的风景是白桦树。
因为树干特别白，桦树在群山中显得特别突出，一眼就能看清楚，就像一个穿着白裙子的小女孩在秋天看山野的风景，婀娜多姿，特别干净漂亮，让秋天特别美丽。
老师说白桦树是秋天的灵魂。
秋天的松树也很有特色，令人费解。你看，它们都是松树，而昌一年四季都不落叶。在这个凉爽的秋天，似乎她的绿色针状的叶子显得更绿；另一方面，落叶松不是。一片片都是最美的时光。在山上，它的一片片是金色的，落在公路上、松林里的叶子也是金色的。
我认为秋天是金色的秋天，也许是因为金色的落叶松。
这种景色在美丽的秋天是不可或缺的。
秋天的水特别凉。
我们刚下车的地方有一条小河。河边的风景很美。
我们走下一个土坡，来到河边。远远望去，河水倒映出各种景色的倒影，包括蓝天、白云、树木和杂草。太棒了。附近的河水反射着太阳光，白茫茫一片，特别刺眼；看水底，特别清晰。阳光透过沙子照进来，沙子上有一张“金色的渔网”。
在我们回来的路上，有一个地方风景更美。秋天的山野出现了一个大湖，在阳光下闪闪发光，就像一面大镜子，在秋天装扮美丽的风景。
直到我们回到城里，那些秋景，山，水，树，云，天都浮现在我的脑海里，让我久久难忘。
啊，美丽的秋天。
新的秋天。
漳河景色宜人的秋天秋景来了！我们期待着在全国闻名的漳河采摘橘子。星期六，我们怀着极大的喜悦出发了。
我们坐车来到码头，我四处看了看，终于找到了一条船。
上了船，向橘子岛驶去。
我们站在船头，乘风破浪，像自由的小鸟一样在蓝天下自由飞翔。
阳光照射在湖面上，波光粼粼，仿佛仙女撒下了一把金子。
老师说我们明天去山野，看秋天的风景，写一篇关于秋天风景的作文。
这个好消息使我们如此高兴，以至于我一夜没睡。
第二天一早来到学校，等着离开。
我们在车上坐了40多分钟，终于到达了我们的目的地——第二节的山野。
一到那里，就觉得秋景很美很脆，蓝天白云，秋风习习。一点也不像这座城市。如果把这座城市与这个山野相比，那就差远了。
河里的水像女歌手一样流淌，是秋景里最好的音乐。
河水倒映着群山、蓝天和白云。
白云像一条大白鲸在河里游泳。
这时，我似乎在河边奇形怪状的石头中发现了一座“金字塔”。啊，仔细一看是一块三棱石，真的很像小金字塔。我正把它拿在手里玩，爱不释手。
我们看到了许多漂亮的石头，把所有有象征意义的都放进了口袋。
这个时候，我们随便看看周围。秋天的景色太多了，无法形容。
五彩缤纷的山脉。
山一座接一座，像兄弟牵着手，又像五颜六色的波涛滚滚而来。
古代有人说:“兄弟同心，黎齐破。”。
大树连在一起，像高大的兄弟手牵着手，看起来那么威武。
山上和树上到处都有很多颜色，好像王母娘娘生气了，打翻了她的化妆盒，把各种颜色撒在山上，看起来比以前更美了。
山上的秋天真的很美，风景很美。
一片片白桦树，光秃秃的树枝，都是白色的，像一个穿着白裙子的小女孩。
在山上，在色彩斑斓的森林里，一片片白桦树格外显眼，让人头晕目眩。也许这就是白桦林的魅力，给秋景增添了神圣感。
白杨树也很有风景。从远处看，山坡上的那些大杨树是灰色的。当你来到它们面前，你会觉得，虽然树枝已经掉光了叶子，但它们却非常挺拔。
我们还特意去看了小杨树林。从远处看，这是一种罕见的绿色。当我们走近时，它肯定是绿叶在树上飞舞，给秋天带来了一丝生命的色彩。
秋天有这么多红叶的树。红叶是秋天的象征和主要特征。
当秋风吹来时，许多树的叶子变红了，如金黄色、粉红色、鲜红色和深红色。真是“霜叶红过二月花”。
红色在山上特别丰富，满山都是。
眼前的这座山就像被仙女用红色染料染过一样美丽。
仰望天空，秋天的白云像大鲸鱼，在蔚蓝的大海里欢快地游动。
在山野的蓝天下，一个明亮的湖泊出现在我们面前。这是一个大水库。
阳光照射在水库上，波光粼粼。乍一看，它像一面镶嵌在山野中的大镜子，仿佛是一面秋景的梳妆镜。
看着美丽的湖水，心里的秋景更美了。
...
写一篇小学三年级的作文。我的家乡可以很美很美关于写家乡风光。
春天，开花的树木正在开花，香味在房子周围飘荡。一走出家门就能闻到桂花的香味。
桂花也可以当茶喝。树上的，一颗一颗摘下来，热天晾几天再放瓶子里泡五六个月，就可以泡茶了。
夏天，河里长出了荷叶，红色的花瓣开了。里面有碗一样的东西，碗里还有可以吃的小圆球。
秋天，果树结果，包括橘子，橙子...橘子又大又黄又甜。橘子也很好吃，很漂亮。最美的是冬天。雪花飘在空中。中午，朋友们在地上堆雪人，打雪仗。
你看，这是我美丽的家乡。
初三作文写美景。三百字。
夏天的早上，爸爸妈妈带我去郊区玩。
到达郊区后，我被这里美丽的景色迷住了。
蓝天笼罩着大地，就像母亲爱抚着自己的孩子。在地面上，山很高，白云在它周围盘旋。
在山脚下，有一片森林，那是鸟儿的家，无数的鸟儿在森林里歌唱玩耍。
树林中间有一条清澈的小河。河里的水很清澈，河底能看到鹅卵石，河水倒映着两岸的风景。
看，有一只小乌龟。它小心翼翼地探出头，左顾右盼，看到草在晃动，就把头、脚、尾巴缩成一个硬壳。
河里也有小鱼。他们总是整天在河里无休止地玩耍，有时玩捉迷藏，有时游泳，有时跳跃。
在河岸上，有许多五颜六色的花。当微风吹拂时，花儿在翩翩起舞。他们的舞蹈让蝴蝶和蜜蜂围着他们团团转，不肯离开。
这里太美了！该回家了。我很难过。我想我会再来这里。
领养吧，亲爱的~
描述小学三年级风景的50字作文。春姑娘来听，那熟悉的风；看，那熟悉的颜色；触摸，那种熟悉的感觉。
啊！是我最喜欢的春姑娘。
风轻柔的吹在我的脸上，不像冬天的风一样刺破我的皮肤，让我颤抖。
风中清新的气息令我陶醉。
春天最美的是草。
草是春天的象征，是春天最美的存在。
所有嫩绿的小草都跑出了他的家，露出了可爱的绿头。
一块一块地在地上铺上一条绿色的毯子，多美啊！小草就像一个好朋友，牵着手，在风中翩翩起舞。
啊！我最爱的春姑娘，你终于来了，你还是那么美。
小学三年级的作文《故乡的风景》里，大海像一个披着蓝色纱裙的美丽少女，海风吹浪的声音是她的迎宾曲。
看海边的金色沙滩。在朝阳下，似乎每一根细纱都在发光。
在沙滩上，有很多来自大海的礼物:小巧精致的贝壳、背着小房子的寄居蟹、长满硬刺的海刺猬、像小口袋一样的水母……遍布沙滩。
这些都是低潮时留下的。当海平面上升时，他们将回到大海的怀抱。
像无边无际的大海，依然被厚厚的一层雾气笼罩着，一些渔船在水雾中隐隐约约地移动，时隐时现。
海风阵阵吹来，海浪打在岩石上，溅起白色的水花。它冲到岸边，轻轻地抚摸着柔软的沙滩。
海浪从远处一层一层地轻轻摆动，为沙滩画出一条白色的“裙子”，像给浩瀚的大海镶上一个闪闪发光的银框，让大海更加迷人。
暑假期间，我的父亲和朋友带我开车去了九寨沟，拉萨，西藏，云南和其他几十个地方。九寨沟和丽江古城给我留下了最深刻的印象。
7月16日早上我们开车出门，晚上我们在四川省广元市住宿。第二天，我们到达了九寨沟。我们进去后，上了景区的旅游大巴。上山后，我们看到了老虎海和犀牛湖。两处都是亮绿色的海水，清澈到可以看到海底。海底有许多白色的小石头和许多小鱼在游动。他们从来不怕冬天冻死。我们从川藏线走，绕过西藏，去了丽江。在路上，我看到了蔚蓝的天空，各种各样的云，牛和驴在路边自由自在地走着，马在草地上跑着，吃着草。多丰富啊！两天后，当我们到达丽江，进入古城，我不禁惊呼:“啊！多美啊！西藏很美，丽江更美！”丽江古城是用青石砖铺成的。那里的房子大多是青石木造的，连墙壁都凹凸不平，很有特色。尤其是雨季，也就是夏天，天天下雨，让青石砖看起来很干净，没有灰尘。在古城，傍晚是最繁忙的时候。有美食街和酒吧街，来的大多是游客。
那里的古建筑大多保存完好，比如专属小院，因为丽江又叫庐江，所以这些客栈的名字都是“庐江缘客栈”。一进院子，就看到了古代二楼的小阁楼，四根又大又长又粗的红柱子支撑着这个方方正正的小院。院子中央是一个小花园，自家种了些花草。
院子里的设施也很好，装修很温馨，给外地游客一种“家”的感觉。院子里放着小秋千、摇椅、板凳，还有一些茶具。
这些是我旅行中见过的最美的地方和风景。
美丽的天津我的家乡天津不仅是一座古老的文明城市，也是一座现代化的大都市。
东临渤海，北依燕山，西临北京。是北方航运和工业中心，北方重要港口，中国重工业基地。它正以年轻的姿态展现在我们面前。
天津这几年的巨大变化让我这个土生土长的天津人，看的东西太多了。高楼拔地而起，商铺鳞次栉比，立交桥横跨天际，高速公路四通八达。在广场、公园、街头，无论白发苍苍的老人、精力充沛的年轻人、蹒跚学步的孩子，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。生活在这样的城市里，不禁让人发笑。
南京路焕然一新，两边的楼房都换上了新装，特别漂亮。
人行道也进行了翻新，重新铺设了路面，增加了绿地和小花园、绿色草坪和五颜六色的鲜花，为这条繁华的道路增添了浪漫和诗意。在人行道上慢慢走就像在公园里一样。
美丽的五大道是天津的骄傲。欧式风格的房子、名人故居和安静的林荫小道向世界展示了它的古老和文明。
独特有趣的新马泰(名字听起来很有趣吧？是新华路马场路(泰安路)的简称，也成为人们出行的焦点。
天津的其他地方也发生了很大的变化，如滨海新区、天津火车站和奥体中心...这里就不介绍了。
总之，它体现了以人为本的思想。人们走出家门，在300米的绿地和500米的公园内，从中感受到鲜花环绕下的天津更加醒目，也代表着我们天津人欢迎天下朋友。
不仅仅是城市在改变，所有的天津人也在改变自己的文明习惯。
其实文明离我们很近，近在咫尺。
比如盖上没盖的井盖，推盲道上的障碍物，捡地上的垃圾，都是文明的表现。
文明很小，只要每个人都做一件文明的事，就能让社会前进一大步。社会的每一小步可能都微不足道，但却很有用。
一个文明就像一滴水，许多文明就是一片海洋；一个文明就像一盏灯，很多文明就会变成明亮的热情；一个文明就像星星之火，可以燎原许多文明。
我爱我的家乡——美丽的天津！
初三风景作文，200字，四季的颜色，春天是一个绿色的世界。
草是嫩绿色的，树是新绿的。
在春风，在阳光下，所有的绿色都在颤抖，它们都含有晶莹的绿光。
一切都是那么清新，宁静，诗意。
夏天是一个红色的世界。
花儿是红色的，太阳是红色的，小女孩头上的蝴蝶是红色的。
所有的红色就像燃烧的火。
世间万物都充满了火热奔放的情感。
秋天是一个金色的世界，金色的树叶在空中飞舞，像翩翩起舞的金色蝴蝶。
田野里，庄稼成熟了，收割机在这里隆隆作响，谱写了一曲金色的交响曲。
一切都是那么明亮耀眼。
冬天是一个银色的世界，天是蓝的，地是银的，雪是白的，晶莹剔透。
白银是一个美丽而和平的世界。
一年四季，像一条无尽的丝带，春天的静谧，恐惧的凶猛，秋天的绚烂，冬天的宁静，都在这条丝带上。
景物写作就是把人们看到的、听到的、接触到的各种自然景物用具体生动的方式描写出来，以烘托环境气氛，突出文章中心或烘托人物心情，表达作者的思想感情。
风景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，是小学生经常练习并要求掌握其方法的重要作文类型之一。
对于小学生来说，写山水作文更多的是接触。
但是怎么才能写出景物的特点呢？我觉得要注意以下几点:第一，把握景物的特点，全面细致地观察。
观察和感受风景也需要激活各种感觉器官。
从不同的感受来写风景，动与静，让人读了，身临其境。
比如著名诗人苏轼写道，“横看，脊侧成峰，远近不同。
“我从不同角度写了庐山的样子。
再比如:老舍描写的大兴安岭的山是“横的，下的，高的，矮的，长的，矮的……”，温柔可亲。
他写林海，从事配色工作。在他的调色板上，绿色是如此多变:就像一个熟练的画家，在他的“深，浅，亮，暗和无法形容的绿色”。
尤其是“阳光下，白桦树的银裙在大松树的边缘闪烁，不就像大海上的波浪吗？”这种包含了比喻、拟人、反问句三种修辞格的句式，简直给我们描绘了一幅立体华丽的画面，让人感受到一种说不出的美。
他的花更有特色。你看:“松树是衬衫，桦树是裙子，他穿着绣花鞋。
“恰当的对比，敏锐的观察，生动的描述，漂亮，精彩，怎么不令人信服？第二，把握风景写作的顺序，写下层次。
我们描写景物，可以从高到低，从远到近，从整体到局部，从物到人，从动到静等等。
总之，只有把握好景物书写的顺序，描写的景物才能清晰自然。
描述景物通常有两种顺序:第一种是时间顺序。比如写一棵树，我们可以按照春夏秋冬的时间顺序，写出它在每个季节的样子；还有另一种空间秩序。比如我们描述一座山峰，可以写远看是什么样子，近看是什么样子，也可以写俯视是什么样子，仰视是什么样子。
第三，培养合理的想象力。
在仔细观察景物的基础上，展开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，进而描绘出景物的状态、色彩、声音、气味，会给人留下深刻的印象。
比如“一只黄鹂站在树枝上，欢快地歌唱。
”用拟人化的手法生动地写出了活泼可爱的黄鹂；再如:桂林山水，作者在观察的基础上发展联想和想象。作者从桂林山的“奇”中，想象有老人、大象、骆驼等多种奇峰，丰富了景物，充分表达了作者的思想感情；又如:《林海》一文中，作者从千山美丽常绿的林海想到了建筑、木材，甚至家用家具。”多少省市都用过这里的木材！”这句话把大兴安岭和祖国各地紧紧联系在一起，让人感受到它的存在，体会到它在社会主义建设中的决定性作用，“亲切、舒适”的感觉在心中涌起。
第四，注意场景的交融。
写景的目的不是为了写景而写景，而是反映作者的思想感情。
这样才能给文章注入活力，写出生动的文章。
比如《林海》这篇文章，字里行间处处透露着作者的赞美。
正是怀着这种真挚的感情，作者讴歌了大兴安岭和绿色宝库——临海。
他告诉我们，大兴安岭不仅是一个良好的木材产地，也是一个科研基地。
人们利用自然，改造自然，“给大兴安岭增添了新的风景和愉快的劳动歌曲。”
“这表明人与山的关系日益密切。
因此，笔者不禁想到“兴国安邦”的意义。结尾句不仅深化了文章的中心，而且回味无穷。耐人寻味，美不胜收。春天来了。太美了！这是一个万物复苏的季节。蛇、熊、青蛙等冷血动物已经停止冬眠，爬上地面享受春天。春天鸟儿歌唱，花儿开放，草儿发芽，燕子飞回筑巢，春天给大地恢复了一片五彩缤纷的气氛。甚至春雨春雷也源源不断地来为我们报春。春天是播种的好季节，农民伯伯们正在利用这一点。秋天，会有一个好收成。春天，不像夏天那样干热，不像秋天那样寒冷，也不像冬天那样寒冷。春天是一个生机勃勃、充满活力的春天。这让我想起了我们的母亲，她就像地球一样。当她生下我们时，我们就有了生命。春天的回归意味着一切都将重新开始，所有的生活都将重新开始。人们可以喜欢春天。...
如果你要问我最喜欢的地方是哪里，我会说我最喜欢的地方是我的家。有句话叫“龙床不如狗窝”。我的家是我出生时看到的地方。我在家里度过了十二年，经历了四种滋味的酸甜苦辣。
有一次，我听我妈给我讲我的童年。那是我五岁生日。那天，我和爷爷去散步。当我去体育场的时候，我到处跑。突然我不记得我爷爷在后面跑。我被前面绊倒了。我哭了。爷爷带我回家，给我包扎伤口。我偷偷去厨房拿了一个瓶子，用手指放在嘴里。我感到非常甜蜜。后来我拿了别的瓶子试试。我尝到了酸和苦。我爷爷出来阻止了我。过了一段时间，肚子突然疼得厉害，去医生办公室检查，说是得了肠胃炎。我妈妈给我吃了药，我好多了。
这栋房子里有我童年的记忆。我爱我的家。我的家是一个快乐而美丽的家。
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