三首幼儿园蔬菜手指歌

我的小乌龟，住在龟壳里，饿了就把头伸出来，呜呜呜呜呜，困了就把头缩回去。

切萝卜

切萝卜，切萝卜，切萝卜，我把萝卜切成两半，

饺子包，饺子包，包好的饺子捏一捏，

按住饺子，在饺子里吃，在饺子里吃，睡！(坐下)适合幼儿园班级。

婴儿的小手出现了。

爸爸，你看，(左手从后面伸出来，张开手指挥舞)

妈妈，你看，(右手从后面伸出来，张开手指挥舞)

宝宝的小手真好看。(双手一起颤抖)

爸爸，你看，(左手合拢，在背后合拢)

妈妈，你看，(右手合拢，在背后合拢)

婴儿的小手不见了。(手放在背后)

爸爸妈妈快来看，宝宝的小手出现了。

(手从背后伸出)

目的:使动作与儿歌的节奏和内容相协调。

请猜猜它在哪里。

公鸡头，(握拳，拇指向上，右手伸出。)

母鸡的头，(拳头握紧，拇指向上，左手伸出。)

大豆，大豆，在哪里？(两拳相对，两拇指点头。)

在这一端，(快速收回伸出右手。)

最后，(迅速收回并伸出你的左手。)

请猜猜它在哪里？(把手放在背后。在交换或紧紧握住东西后，你仍然握紧拳头，竖起大拇指，伸出来让你的伴侣猜。)

目的:训练儿童快速判断和识别的能力，提高思维的敏捷性。

五个人的手指

一个手指，两个手指，三个手指，四个手指和五个手指。

建一个小房子，可爱的小房子，数数看一看，四个小窗户。

手指爬着爬着，爬到窗边看了看，啦啦啦，啦啦啦，边唱边看。

我双手交叉，先用小指勾一、二、三，变成眼镜真的很好玩。

眼镜眼镜翻筋斗，翻出一个小老头，我们两个，点点头，我们是好朋友。

五扇门打开(更难用双手握住)

一扇门开着我进不去，两扇门开着，三扇门开着，四扇门开着，五扇门开着我进来。

家庭

拇指是爸爸，爸爸开车，滴答。

食指是妈妈，妈妈洗衣服刷。

中指是哥哥，哥哥打篮球。砰砰砰。

无名指是弹钢琴的姐姐，叮咚叮咚。

小指是我，我会打铃鼓。

手指歌

大个子睡了，二胖子睡了，高个子睡了，你睡了，我睡了，大家都睡了。

大个子醒了，二胖子醒了，高个子醒了，你醒了，我醒了，大家都醒了。

五指变了

1个手指，(1个手指伸出左手)

换，换，换，(双手在胸前画圈)

变成毛毛虫，(1双手手指弯曲伸直)

爬，爬，爬。

两个手指，(伸出左手的两个手指)

换，换，换，(双手在胸前画圈)

变成小白兔，(双手两指放在头顶做兔耳朵)

跳，跳，跳。

三个手指，(伸出左手中间的三个手指)

换，换，换，(双手在胸前画圈)

变成小花猫，(双手放在嘴上做小猫的动作)

喵喵喵喵喵喵喵喵。

四个手指，(伸出左手的四个手指)

换，换，换，(双手在胸前画圈)

成为华胡蝶，(双手交叉，展翅飞翔)

飞，飞，飞

五指，(伸出左手的五指)

换，换，换，(双手在胸前画圈)

变成一只大老虎，(虎爪伸出双手向前)

嗯哼，嗯哼，嗯哼

我的小手在变

我的小手变，变，变，(一边说话一边拍手，)

换一把手枪，砰，砰，砰，(双手射击，)

把剪刀换成剪，剪，剪，(双手做剪刀，)

变成一只鸡。准时，准时，准时，准时，准时，准时，准时，准时，准时，准时，准时，准时，准时，准时，准时，准时。)

变成一只小鸭子，嘎，嘎，嘎，(右手手掌按在左手手背上，做一只扁嘴的小鸭子。)

变一只鸟飞，飞，飞，(左手手掌握住右手手掌，拇指贴在一起，左右手四指并拢，模仿鸟飞的动作。)

拍手歌

你拍一个，我拍一个，娃娃穿花裙子。

你拍两个，我拍两个，两个娃娃梳辫子。

你拍三个，我拍三个，三个娃娃吃饼干。

你拍四个，我拍四四个娃娃写大字。

你拍五，我拍五，五个娃娃打鼓。

你拍六个，我拍六个，六个娃娃吃石榴。

你拍七个，我拍七个，七个娃娃飞。

你拍八，我拍八，八个娃娃吹小号。

你拍九，我拍九，九个娃娃交朋友。

你拍十个，我拍十个，十个娃娃站直了。

爬楼梯(简介)

“爬楼梯，爬楼梯，爬一个又一个梯子”(伸出双手食指和拇指成手枪形状，左手吃指尖和右手拇指)

“爬楼梯，爬楼梯，爬一个又一个梯子。”(指尖互相靠着，右手指尖靠着左手拇指尖，然后向上翻，依次并拢，像爬楼梯一样。)

“爬到二楼咚咚咚，咚咚咚，谁住在里面？”发“咚咚”音时，可以两手交替敲每一层，然后有节奏地敲。)

“我是小花猫。精彩，精彩，精彩。”双手十指张开嘴，猫叫时有节奏地拉出三次。)

注意:第二局从头开始，楼层数递增。每一层都可以换成一个小动物，模仿它的叫声和动作。经过很多游戏，我终于回答了一个食肉兽的名字。我双手掌心向下，手指迅速屈曲伸展躲避，同时大喊“救命”。

石头剪刀布

石头剪刀布，石头剪刀布，怎么办(向左摆)怎么办(向右摆)？

左手是石头，右手是石头，小胖脸是小胖脸(拳头贴在脸两边)

石头剪刀布，石头剪刀布，你做什么？

左手是剪刀，右手是剪刀，小白免单(做小免单)

石头剪刀布，石头剪刀布，你做什么？

左手是布，右手是布，小蟹是小蟹(手掌紧贴胸前，其他四指刚好弯在前面)

石头剪刀布，石头剪刀布，你做什么？

左手是石头，右手是剪刀，蜗牛蜗牛(剪刀上的石头)

五只小猴子

五只小猴子在摆动，(左手五指向外张开手掌，前半句左右摆动，后半句上下跳跃，五指有节奏地弯曲。)

嘲笑鳄鱼被淹，(左手五指张开手掌左右摇晃，右手四指并拢在上面拇指朝下，做成鳄鱼的嘴型)

鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊！(前两句中，左手五指张开手掌，不要向外移动，右手鳄鱼的嘴以咬人的方式靠近左手。发音时，鳄鱼嘴咬拇指。)

四只小猴子在荡秋千，(左手四指向外张开手掌，大拇指紧贴手掌。前半句左右摇晃，后半句上下跳跃，四指有节奏地弯曲。)

嘲笑鳄鱼被淹，(左手四指张开手掌左右晃动，右手四指并拢在上面拇指朝下，做出鳄鱼的嘴型)

鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊！(前两句中，左手四指向外张开手掌不动，右手鳄鱼嘴咬住左手，发音时鳄鱼嘴咬住食指。)三只小猴子在荡秋千，(左手三指向外张开手掌，拇指和食指紧贴掌心。前半句左右摇晃，后半句上下跳跃，三指有节奏地弯曲。)

嘲笑鳄鱼被淹；(左手三指张开手掌左右摇动，右手四指并拢在上面，拇指向下，做成鳄鱼的嘴型。)

鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊！(前两句中，左手三指张开手掌，不要向外移动，右手鳄鱼的嘴以咬人的方式靠近左手。发音时，鳄鱼嘴咬中指。)

两只小猴子在荡秋千，(左手两指向外伸掌心，拇指、食指、中指紧贴掌心。前半句左右摇晃，后半句上下跳跃，两指有节奏地弯曲。)

嘲笑鳄鱼被淹；(左手两指伸直手掌左右摇动，右手四指并拢在上，拇指向下，做成鳄鱼的嘴型。)

鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊！(前两句中，左手两指伸直手掌，不要向外移动，右手鳄鱼嘴以咬的方式靠近左手。发音时鳄鱼嘴咬无名指。)

一只小猴子荡秋千，(左手小指垂直，手掌向外，其余四指紧握。前半句左右摇晃，后半句上下跳跃，小指有节奏地弯曲。)

嘲笑鳄鱼被淹；(左手小指伸出左右摇动手掌，右手四指并拢在上，拇指向下，做成鳄鱼的嘴型。)

鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊！(前两句，左手小指伸出不动，右手鳄鱼的嘴一口一口靠近左手。发音时鳄鱼嘴咬小指。)

引申:换成青蛙等。，而且动作可以更复杂！

花园里的西瓜

花园里的西瓜又圆又大(左手握拳，拳心向外，左右摇摆)

躺下睡觉不说话。(前四个字左手握拳，拳心向外固定，后三个字左右晃动。)

来了一只大德国牧羊犬。(左手握拳，拳头向外。他的右手模仿德国牧羊犬的嘴，对着左手开合。)

咬一口西瓜。(左手握拳，拳心向外，右手开合咬合，有节奏地向左手移动，咬住西瓜。)

爸爸看到后非常生气。

把德国牧羊犬踢出去就行了。(双手持棍，将狼狗向右赶。)

饺子操。

切菜，(做双手切菜的动作)

揉面，(双手握拳，心朝下来回揉面)

捏饺子，我捣蒜。(前半句是掌心向前，手指捏紧；掌心向下，手指张开并画圈)。

我烧了一大壶水，(身体前倾，双手从胸前画圈)

“噗通”跳进去，(双手叉腰，做跳跃动作)

我做饭，我做饭，我做饭，(双手叉腰，身体向同一个方向扭动)

在我做饭前加点冷水。(前半段左手叉腰，右手倒水，后半段身体反方向扭动。)

饺子好吧，我尝一个，(左手叉腰，右手食指中指筷子状，夹着尝)。

味道好到我无话可说。(拍手摊开)

***

小魔镜，小魔镜，(双手合十，掌心对脸，做照镜子的动作)

哪一个是世界上最美的？(举起手，向外打圈，像花一样回到脸上)

不是你，不是你，(挥手指向某个方向，然后挥手指向某个方向)

* * *最美。(手和手指分别放在肩膀上，骄傲地左右摇晃)

皇后非常生气，(双手叉腰，跺着脚，显出生气的样子)

公主逃到了森林里。(身体微弯，双手握拳，前后摆动)

小矮人，真好笑，(左手叉腰，右手平摊在头上)

脸上留着白胡子。(手抚着脸旁的胡须)

数数有多少，(拍手)

一二三四五六七。(左手叉腰，右手像婴儿一样数数)

公主，不要怕，(拍两下手，然后摇摇手)

我们都喜欢你，(先把双臂交叉在胸前，然后双手向前，掌心向上)

唱歌跳舞，(先拍手，然后右上方做一个绕花，再反方向做)

我们都很开心，耶！(先用双手拍两下，再连续拍三下，最后双手做V字形手势，抬起来)

小熊做蛋糕

今天天气真好，(手自然摆动，脚步有节奏)

熊宝宝起床很早。(前半句双手交叉抱在胸前，后半句双手伸直，高举，掌心相对。)

肚子饿得咕咕叫，(我微微后仰，用手有节奏地拍着肚子)

去厨房做蛋糕。(前半句，做一个踏步，双手自然摆动。后半段双脚站立，从中间向外画半圆，直到双手并拢。)

磨面，磨面，(双手握拳上下重叠磨面两次)

混合粉末，混合粉末，(双手弯曲放在胸前，掌心向下，各四次)

打一个鸡蛋，打一个鸡蛋，(双手握拳，打拳心再分开，拳心朝下做两次)

倒点油，倒点油，(一手叉腰，另一手倒油，反方向再做一遍)

加点糖，加点糖，(一手叉腰，另一手放糖，反方向再做一遍)

拍平，拍平，(手心向下，轮流拍)

放进烤箱烤，(双手拿着蛋糕，双脚自然踩)

出来一个大蛋糕，哈哈！(双手从中间向外打圈，哈哈时食指指向脸，身体微微前倾。)

古鲁古鲁

上下，左左，左右，前后，

一号轮鸣，二号轮鸣，

三号轮鸣，四号轮鸣，

车轮咕噜声五，车轮咕噜声六，

七号轮鸣，八号轮鸣，

九号轮鸣，十号轮鸣。

目的:通过运用短语和即兴发挥，培养孩子思维的准确性和敏捷性。

玩法:老师和孩子面对面站着，双手各握一个空拳，两个拳头一边转圈一边交错:“咕鲁一个(露出一根手指)。”老师说:“一头牛。”两人又绕了一圈，说:“咕鲁二世(露出两根手指)。”孩子说:“两只鸟。”依次说出数字到十，游戏就结束了。

注意:在这个游戏中，已经说过的短语不能重复。

此外，该游戏可以根据不同的年龄段以不同的方式进行。比如求和的难度可以在中小班逐渐降低，数字可以依次分组为五、六、七。

手指歌

食指和拇指碰一下，做个鸡叫:叽，叽，叽。

把你的食指和中指放在一起，做一把剪刀来玩:嚓，嚓，嚓。

将五个手指捏在一起，用锤子敲:敲，敲，敲。

竖起大拇指夸你戴红花:好，好，好。

小指头勾勾，我们笑着跳:嘿嘿嘿。

小手一拍，大家一起唱:妙，妙，妙。

目的:认识五指的名称；锻炼手指足跟的肌肉，发展手指的灵活性；给孩子创造和想象的空间。

怎么玩:首先让孩子知道五个手指的名字；然后根据儿歌的内容配合相应的动作。

小手会变魔术

小手变魔术，(拍两只手，双手在胸前自由摆动)

换成兔子跳，(伸出食指和中指在头上做兔耳状，左右摇摆)

变成一只小猫，喵喵喵，(张开你的五个手指围着你的嘴，让一只小猫抚摸它的胡子)

变成公鸡，哦，哦，哦，(左手叉腰，右手五指并拢垂直放在头顶做公鸡形状)

老师看到了，笑了，(双手做兰花指，脸颊两边做花)

反复夸我手真巧。(拍手两次，拇指左右摆动两次)

目的:使动作与儿歌的节奏和内容相协调。

(引导孩子尝试把一个人玩的游戏变成两个人玩的游戏，利用灯光和阳光玩手影和人物游戏，可以渗透到美术领域。孩子可以在白纸上张开五指，用小笔或蜡笔沿着手的轮廓画，然后加上图画，创作出棕榈树、仙人掌、鸽子等。，或者画手印等。)

黄老先生有一块土地

黄老先生有一块地，做宝贝。

他在田边养鸡(拇指和食指相对，其他手指握拳上下啄)，做宝宝，宝宝，宝宝，宝宝，宝宝，宝宝，宝宝，宝宝。

黄老先生有一块地，做宝贝。

他在田边养小鸭(右手手掌盖在左手手背上，上下扇着)，发出宝宝、嘎嘎、嘎嘎、嘎嘎、嘎嘎、嘎嘎的叫声。

黄老先生有一块地，做宝贝。

他在田边养小羊(把手放在头上，伸出大拇指和食指，其他手指握紧拳头)，咩咩咩咩咩。

黄老先生有一块地，做宝贝。

他在田边养了一只小狗(大拇指对着太阳穴，其他四个手指上下扇动)，逗宝宝，宝宝，宝宝，宝宝，宝宝。

一根棍子

一棍子，梆梆。(轻轻拍打婴儿)

两把剪刀，剪刀，剪刀。(用食指和中指轻轻捏宝宝)

三叉，叉叉。(食指、中指、无名指分别伸出，触摸宝宝)

四条长凳，拍拍拍。(拇指弯曲，四指并拢，轻敲)

五只手，抓，抓。(手指分开，然后做抓握的动作)

六管烟。(大拇指和小拇指摊开抽烟)

七个镊子，夹子夹。(拇指、食指、中指一起捏，捏在宝宝身上)

八把手枪，梆梆。(拇指和食指呈手枪形，抓拍射击)

九钩，钩钩。(食指弯成一个勾，勾在宝宝胸前)

十转，转身。(中指搁在食指上，食指伸直。把手转过去。)

十只小猴子

十只小猴子(手张开)握手(手指交叉在一起)上蹿下跳(左手拍打右手)跳下(右手拍打左手)翻筋斗(双手握拳在胸前滚动)拍手(双手拍手)。这个手指游戏特别适合小班儿童。

小兽派派

拍手，拍手(拍手)

伸出你的手指，(伸出你的食指)

眼睛在哪里？(以夸张的语气问道)

眼睛在这里，(指你的眼睛)

伸出你的手指。(指着眼睛，用眼神鼓励孩子)

灵活变换:你可以把眼睛变换到身体的任何其他部位，比如鼻子和嘴巴。这个游戏教孩子认识五官和身体部位，让他增强身体意识。

拇指

大拇指哥，二拇指哥，中高，四兄弟，小妞妞。

爬，爬，爬上山(食指从手臂一步步指向肩膀)

听你的耳朵(捏你的耳朵)，看你的眼睛(点头)

闻你的鼻子(点击你的鼻子)，尝你的嘴(点击你的嘴)

挠痒痒(停顿，突然把手伸向孩子的脖子，挠痒痒，每次孩子都会惊喜地等待这一刻)

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