一节生物社团活动课——你说我猜。
一、活动目的:锻炼学生的综合能力,培养学生的学科学习兴趣和合作能力。
二、活动步骤:
1,分组——五人一组
2.宣布游戏规则
(1)看完答案,一个人用文字或肢体表演,另一个人猜答案。可以提示多少字?
(2)限于五分钟
(3)猜词的词不能出现。
(4)如果有两次机会猜不到,可以选择直接进入下一题。
3.评分标准
在规定时间内成功回答最多问题的小组获胜。
4.替代词
生物学排名:
(1)毛肌收缩?骨骼肌颤抖?毛细血管收缩?细胞代谢?对抗
(2)葡萄糖?蛋白质?胖?尿素?二氧化碳
(3)胰岛素?肾上腺素?甲状腺激素?胰高血糖素?抗利尿激素
(4)中暑?糖尿病?蔬菜?尿毒症?肌肉无力?
(5)组织水肿?营养不良?缓冲物质?泌尿系统?负面/逆向/反向反馈
(6)尿?出汗?唾液?眼泪?消化液
(7)胰岛细胞?皮肤?下丘脑?脑垂体?大脑皮层
习语
(1)上下?三头六臂?各种?四通八达?在各方面/各方面都完美
(2)跳舞?扑倒在地?甘拜下风?闭上眼睛?锐利的眼睛
动物
(1)企鹅?猴子?海豚蜘蛛?狼王
运动
(1)蛙泳?乒乓球?足球?铅球?马拉松赛跑
通过讨论决定奖项
团体奖