一节生物社团活动课——你说我猜。

一、活动目的:锻炼学生的综合能力,培养学生的学科学习兴趣和合作能力。

二、活动步骤:

1,分组——五人一组

2.宣布游戏规则

(1)看完答案,一个人用文字或肢体表演,另一个人猜答案。可以提示多少字?

(2)限于五分钟

(3)猜词的词不能出现。

(4)如果有两次机会猜不到,可以选择直接进入下一题。

3.评分标准

在规定时间内成功回答最多问题的小组获胜。

4.替代词

生物学排名:

(1)毛肌收缩?骨骼肌颤抖?毛细血管收缩?细胞代谢?对抗

(2)葡萄糖?蛋白质?胖?尿素?二氧化碳

(3)胰岛素?肾上腺素?甲状腺激素?胰高血糖素?抗利尿激素

(4)中暑?糖尿病?蔬菜?尿毒症?肌肉无力?

(5)组织水肿?营养不良?缓冲物质?泌尿系统?负面/逆向/反向反馈

(6)尿?出汗?唾液?眼泪?消化液

(7)胰岛细胞?皮肤?下丘脑?脑垂体?大脑皮层

习语

(1)上下?三头六臂?各种?四通八达?在各方面/各方面都完美

(2)跳舞?扑倒在地?甘拜下风?闭上眼睛?锐利的眼睛

动物

(1)企鹅?猴子?海豚蜘蛛?狼王

运动

(1)蛙泳?乒乓球?足球?铅球?马拉松赛跑

通过讨论决定奖项

团体奖