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拼音是拼音节的过程,即根据普通话中音节的构成规律,将声母、韵母快速连续地拼读并与声调组合成一个音节。
这种拼音方案主要用于标记普通话汉语的发音,作为汉字的音标。中华人民共和国第一届全国人民代表大会第五次会议批准公布该计划。1982,成为ISO7098中文罗马字母拼写的国际标准。
一些海外华人地区,如新加坡,在汉语教学中使用汉语拼音。2008年9月,中国台湾省决定将汉语拼音翻译政策由“通用拼音”改为“汉语拼音”,所有涉及汉语英语翻译的部分都将要求使用汉语拼音,并从2009年开始实施。汉语拼音是辅助汉字发音的工具。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第18条规定:“汉语拼音方案是我国姓名、地名和中文文件中罗马字母拼写的统一标准,在汉字不便或不能使用的地区使用。”按照这套规范书写的符号称为汉语拼音。
汉语拼音也是国际公认的普通话拉丁音译标准。国际标准ISO7098(汉语罗马字母拼写)写道:“中华人民共和国全国人民代表大会正式通过的汉语拼音方案(1958 2月11)用于拼写汉语。抄写者用普通话记录汉字的发音。”
中国语言文字改革委员会提出汉语拼音方案草案后,两年来全国政协和地方协商委员会组织了广泛讨论,国务院组织汉语拼音方案修订委员会进行了审议和修订。
最后,全国政协常委会召开扩大会议审议。现在已经国务院全体会议通过,准备提交下次人大会议讨论通过,决定在报纸上公布,让全国人民提前知道。
用汉语拼音方案给汉字标音,帮助识字,统一发音,对学校语文教学的提高、普通话的普及和扫除文盲都有促进作用。对少数民族制定文字和学习汉语也有重要意义。
因此,计划草案提交全国人大讨论通过后,可以在师范学校、中小学、成人补习学校、扫盲教育和出版中逐步实施,并在实践中不断完善。具体办法由教育部、文化部等有关单位会同中国语言文字改革委员会制定,报国务院批准实施。