有哪些有创意的小学生作文？
有些孩子在写作文的时候，会把这种独特的视角运用到自己的作文中，写出一些家长看了之后哭笑不得的内容。
小学生作文《好热》火了，脑洞大开，有新意。老师:让我拜你为师。
不知道家长有没有关注过孩子的作文。作为两个孩子的妈妈，我经常能从孩子的作文书中找到一些脑洞大开的内容。来看看一些有创意的小学生作文吧！
1，“热死了”
这篇文章只有四段，但是读起来真的很有趣，很简洁。没有废话到处都是梗！
可见这个孩子应该也是一个很开朗很幽默的人，整篇文章都围绕着它？热死了吗？这个主题，语言也生动接地气，虽然文字不是这样？高？，但是有很珍贵的吗？年轻感？！
而且，短短一两百字，可以引用两个典故。难怪老师给满分，甚至嘲讽拜他为师！
2、“名称”
不知道这个是不是真的存在。陆老师？但从孩子的作文中可以看出，他们应该和老师关系很好，才能肆无忌惮的交给鲁老师的孩子？说出它的名字？。
虽然，作文里？但是呢？字迹不对，但这篇作文无论是题材还是结构都写得很好。最棒的是，孩子来自？鲁？这个姓的名字太有创意了，连老师都忍不住给他起了。优秀？是满分！
3.“开学”
这个故事？开学了？我作文一开始就用了两个问题引出主题，然后写了自己的结论，前后呼应，逻辑严谨，有理有据！
尤其是那句话？老师都是经过专门训练的，抗？疯狂？能力强。？一语双关，非常巧妙的运用！这是点睛之笔。
4.孤独
这首《孤独》其实是一首微缩诗。写这首诗的秦尔昆虽然只有十岁，却写出了很多优秀的作品，获得了很多奖项。
这首诗虽然不是她最著名的作品，但值得一读！
就三句话，威尔？孤独？我的感受写在心里。p上去？这个词是不是既接地气又是朱自清的？热闹是他们的，我什么都没有。有异曲同工之妙！
如何帮助孩子写好作文？
与上述作文不同的是，很多孩子从一年级开始写日记、看图说话的时候就表现出来了。作文有问题？的表现。
一个字都憋不住，只要遇到需要表达自己的部分，就写不出来。那么如何帮助这样的孩子写好作文呢？
1，从写作到实践。
小学作文都是从三年级开始的，但其实从一年级日记，看图说话，基础就已经打好了。
继续写是比记日记和看图更简单更基本的练字方式。前几句可以看作是引玉，帮助孩子逐渐打开写作思路。
2.减少写作方法的限制。
另外，对孩子的要求一定要低于孩子的实际能力。不要给孩子太大压力，尤其是在写作方法上。让孩子学会敞开心扉，说自己想说的话，然后慢慢调整写作方法。千万不要本末倒置。
3.学习写作。
至于写作方法，我建议家长可以参考一些知名儿童作家的作品，从他们的作品中提炼出一些好的写作方法。
最后给家长一点提示:低年级的孩子写日记、看图、说话或者写作文，都可以由孩子口述，家长可以一次性帮他们写下来，避免孩子被不会写的字打扰。而且家长也不要急于提醒孩子单词、语病等错误。他们可以等孩子写完再一个个修改。