鹦鹉四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家收集的鹦鹉四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鹦鹉四年级作文1最近，我家多了一名新成员，家中就多了几分生趣。它就是—— —一只可爱而又美丽的菊花鹦鹉。
这只可爱的菊花鹦鹉名叫“之之”。它一身雪白的羽毛。头上有一撮黄色柔软的绒毛，脸上有一双乌黑发亮的眼睛。它那只洋娃娃宝石般的黑眼睛，可爱极了。之之的尾巴很长，起码有15厘米，有一次，阿姨因之之的尾巴太长而剪了它的尾巴，害得我和妈妈好一阵子不开心呢，因为这条长尾巴是之之独特的一面啊。它不仅可爱还可以给我们家带来许多欢乐。
之之还受到了我们一家的宠爱。它身形小，我们特意让它住进一间别致的小房子。它的食物也很丰富，每天我们给它供应水果、蔬菜、肉食等等，所以它非常健壮。有时候，我们还会带它到楼下呼吸新鲜空气。总而言之，它在我们家是一只健康快乐的小鹦鹉。
有时候，我和妈妈会到阳台远眺，每每这时候之之就会鸣叫起来，好像在引起我们的注意。有时，我们也十分喜欢逗它，特别喜欢惹它生气，它生气的时候嘴里就不停地发出“嗬，嗬”的声音，翅膀拍拍地在笼中飞起来，有点像打人的样子。早上，一般在7点钟，它就会起床，它一起床你就别想再睡了，为什么呢？因为他一起床就大声叫喊，叫声在小区中回环呼应，所以每天早上总要骂他一顿它才收住口。可要是哪天没听到它的叫声，又会觉得好像缺少了什么似的。
哎，这可爱的之之，真令人又恨又爱。
鹦鹉四年级作文2我家的虎皮鹦鹉，羽毛实在雍容华贵。小巧的头顶，光鲜亮丽地晕染着洁白如玉的圆圆一片，久久地看，就像顶了一朵云；绚丽多彩的翅膀，层层交错着片片虎皮样式的花纹，鲜艳纷繁；微微突起的胸脯，染着丝丝纯蓝，看的时间多一些，像是望到了湛蓝深远的天空。
它不但穿着华丽，歌声更是一流。在嘤嘤成韵时，细细地听，你会想到两颗玻璃珠相互摩擦的声响；在呖呖啾啾时，用心去听，你会想到雨点儿扑打水面的声音；在不断啁啾时，认真地听，你会想到泉水叮咚的响声。虎皮鹦鹉的喉咙里一定藏了几支乐队，嘴中的歌声都是从这几支乐队中传来的吧？
有一次，因为笼子没有装好，它竟从松垮处钻出来，也许是没有找到阳台的出口，就没有出去。最终栖息在晾衣架上。我一放学回家就把它装进笼里，把笼子的松垮处仔仔细细地装好，这下才安心地离去。
可谁知第二天，它又被窗外的美景迷住了。
放学回家，我去阳台上喂鹦鹉，发现笼子的门开了个小口。我有些慌了，赶紧四处寻找。阳台上没有，客厅里没有！妈妈可是个细心的人，她把家里所有的地方都翻了一遍，还是不见鹦鹉的踪影！我心中焦虑不安，急得直跺脚，这可怎么办？这个坏家伙，竟然不辞而别！
现在，我还是会时常想起这只鹦鹉，想起它的绰约的身姿和宛转的鸣叫。
鹦鹉四年级作文3有一天，妈妈给我带回了两只可爱的鹦鹉，第一眼看到他们，我就喜欢上了。
我把它们挂在阳台上，打量着它们，发现一只的鼻子上有一块蓝色的斑点，于是我给它取名为蓝鼻子，另一只肥嘟嘟的，缩在一起，像个蓬松的球，于是，我叫它嘟嘟。
这两个小家伙刚到我家时，看看这儿，又望望那儿，眼睛里充满了好奇。也许是因为陌生，也许是害羞，它们是不叫也不怎么动，就是安静的站在杆子上梳理羽毛。有时候蓝鼻子跳到嘟嘟身边，向它示好，嘟嘟也是爱理不理的。蓝鼻子自知没趣，但它还是有事没事的向嘟嘟示好。
就这样，两个小家伙互相熟悉了，他们经常在一起嬉戏，你叫一声，我叫一声，好像在聊它们的世界里发生的事情，有时候又互相梳理着羽毛，时不时还亲个嘴，就连睡觉时，也都依偎在一起，像一对甜蜜的情侣，看了就叫人羡慕。
蓝鼻子最爱玩的就是跳上吊环荡秋千。而嘟嘟呢，它喜欢在木屋里钻进钻出，一个人在那儿自娱自乐。虽然它们关系很好，但嘟嘟有时还是很霸道的，它把木屋视为自己的地盘，蓝鼻子有时候想进去玩，它用自己肥嘟嘟的身子堵在门口，蓝鼻子只能“望门兴叹”。
这就是我家的鹦鹉，有趣而可爱，又带给我欢乐，我爱它们。
鹦鹉四年级作文4在我的家里养了两只虎皮鹦鹉，它们十分好斗，动不动就“打架”，但它们也很淘气，会飞到阳台晒衣服的架子上，任凭我怎么叫也不下来。
虎皮鹦鹉的羽毛十分美丽:有红色的，黄色的，橙色的和紫色的……而它们头部的颜色却是鲜艳的米黄色，远处看就像一只小型的老虎。
虎皮鹦鹉不但样子美丽，还很可爱，也很好斗。有一天中午，阳光透过窗户反射到地板上，十分耀眼，阳台上不时地传来几声鹦鹉的叫声。过了一会儿，阳台的鸟叫声越来越大，我也不耐烦了，马上跑到了阳台。这时我看见两只鹦鹉，正用长长的鸟喙啄对方的羽毛，其中一只被对方啄住了，它痛得跳起来，扇动着翅膀，随着它翅膀的扇动，掉下了几片羽毛，但它却丝毫没有服输的意思，依然狠狠地啄对方。我立马用一块木板把它们分隔开来，才停止了它们的打闹。
虎皮鹦鹉不但好斗，还很淘气。有一次下午，我本想把它们从笼子里放出来看看，可没想到，我刚刚把第一只鹦鹉放出来，它就一下子飞到晒衣架上了，不管我怎么叫也不下来。它们俩看着对方，一个向一边走几步，另一个赶紧挤过去，在对方的羽毛上轻轻地蹭几下，根本不看我。最终我还是用一根长杆子把它弄了下来。
这就是我的两个好朋友，每天早上上学时，我都会和它们说一声再见，每天放学回到家时，我都会和它们说:“我回来了!”然后再写作业。自从有了这两个鹦鹉朋友，它们成了我生活中最大的乐趣。
鹦鹉四年级作文5我家虽然没有小动物，但我同学小贝家的动物可多了，有鹦鹉、金鱼还有河蚌，这里面我最喜欢鹦鹉了，所以今天我就来介绍一下小贝家的鹦鹉。
小贝家的两只鹦鹉都有一个可爱的名字，绿色的那一只叫翡翠，白色的那一只叫珍珠，它们都有各自的生活习性，比如：我去喂珍珠吃东西的时候，它总是一口就把吃的吞了下去，似乎生怕别人来抢了它的食物；而翡翠呢，它却是一口一口地慢慢嚼，慢条斯理。看到这个现象，我脑海里就出现了一个念头：也行翡翠是雌的，珍珠是雄的吧？！
它们住在同一个鸟笼里，有时候为了争夺食物也会打架，它俩总是喜欢用嘴巴啄对方的羽毛和头，谁也不让谁，不过一般都是珍珠赢得多些，但是大部分的时候它们都是好朋友！
看到它们可爱的样子，我忍不住拿来食物喂它们，我把面包虫和小米放在笼子上面，翡翠和珍珠就跳上来抢食物，你一口，我一口地啄个不停，看到它们可爱又滑稽的样子，逗得我和小贝哈哈大笑起来。
我听小贝爸爸说以前鹦鹉身上生过寄生虫，小贝爸爸用柠檬水给鹦鹉洗澡，过几天就好了，原来小动物也需要我们细心的呵护呀！
这就是小贝家可爱又滑稽的鹦鹉！我可真喜欢它们呀！
鹦鹉四年级作文6有的人喜欢可爱的猫，有的人喜欢忠诚的狗，有的人喜欢美丽的花，可我最喜欢聪明的鹦鹉。
暑假里，妈妈带我去鹦鹉馆观赏鹦鹉。我兴奋极了！跟着拥挤的队伍急切得往馆里钻。一进馆里，一只只美丽的鹦鹉映入我的视线。这些鹦鹉一点都不怕陌生人，有的落在游客的帽子上跟游客们玩耍，有的落在地上东张张西望望寻找食物，有的站在树枝上像一位高傲的公主。为了让我和它们亲密接触，妈妈特意给我买了一盒鸟食。刚打开盖子，一只鹦鹉就向我扑来，强而有力的爪子牢牢的抓住“饭盒”，用称钩一样的嘴巴贪婪地吃了起来。我仔细的把它打量一番，圆圆的橙黄色的小脑袋，镶嵌着两颗黑黑亮亮的黑宝石一般的眼睛。一身黄色的羽毛再加上一对翠绿色的翅膀，显得格外艳丽。这时又飞过来了两只鹦鹉，不一会儿的功夫，“饭盒”里的食物被它们一扫而空。
鹦鹉们吃饱了，接下来它们要为大家表演节目。六岁的“海盗船长”鹦鹉在观众的热烈掌声中出场了，它表演的是“井里打水”。在场的游客们都用疑惑的目光注视着它。“海盗船长”鹦鹉不慌不忙的走到井边，用称钩嘴咬住拴在水桶上的绳子用力往上拉，拉上来的一截绳子用一只脚牢牢的按住，接着再用嘴巴拉下一截，就这样循环往复，一桶水被打上来了。观众们顿时响起了一片掌声。鹦鹉们的精彩表演还有很多，如骑自行车、打篮球……游客们对这些鹦鹉赞不绝口。
直到夕阳夕下，我才依依不舍的离开。鹦鹉是最聪明的鸟，我喜欢鹦鹉。
鹦鹉四年级作文7一身色彩鲜艳的羽毛，一对虎纹般的翅膀，再加上又长又细的尾巴，这就是美丽聪明的虎皮鹦鹉。
我的家里养了一对虎皮鹦鹉，我把它们放在了阳台上。春天来了，一条绿蔓悄悄地钻进了鸟笼，为笼子里的世界增添了一丝生机。两只虎皮鹦鹉见了在笼中飞来飞去，欢快地玩耍着，时而还躲在叶子底下，仿佛在和我玩捉迷藏呢！
等到它们玩累了，就在杆子上唱着一支支美妙的歌儿。早上，它们一起“叽哩，叽哩”地合唱，把睡梦中的我给叫醒，再“叽咕、叽咕”地送我去上学。下午，我回到家里，我的虎皮鹦鹉便“嗒嗒”地啄起小米来，好像是在欢迎我回家。它们无时无刻都在唱，歌声给春天增添了无限生趣。
有时，它们会躲在小木窝里，一躲就不肯出来。我轻轻敲打木窝，它们俩才会好奇地钻出来一探究竟。那双黑宝石似眼睛看着我，有一点儿害怕，而我只是微笑地看着它们，什么也不做。渐渐地，它们用羽毛蹭我的手，嘴巴再啄啄。不一会儿，它们就对我不怕了，亲切地瞧这瞧那，仿佛一个刚出生的小宝宝对一切充满好奇的模样。此时，它们又唱起了歌儿。
我喜欢我家的虎皮鹦鹉，它们在我繁忙的学习之余带来了快乐。
鹦鹉四年级作文8我家高高的屋檐下挂着一个精致的方形鸟笼，里面养着两只可爱的虎皮鹦鹉。
这两只虎皮鹦鹉特别可爱。尖尖的嘴壳，头上扣着一顶黄色的帽子，两腮点缀着三个蓝莹莹点。一对黑珍珠似的眼睛，直向你眨巴，仿佛在问：“你是谁呀”它们都披着柔软的、黑黄相间的外套，里面套着一件碧绿的衬衫，翘起蓝绿色的尾巴，那样子可神气啦！
我给这两只小鸟各取了一个好听的名字，雄的叫飞飞、雌的叫迎迎。
飞飞很调皮，它总是在迎迎快要睡着的时候，用尖利的嘴壳啄一下迎迎的后脑勺便马上跑开。迎迎被惊醒了，飞快地跑过去，与飞飞展开一场激烈的“战争”。飞飞啄迎迎一下，迎迎啄飞飞一下，这时，飞飞使出绝招——比高，只见它脖子伸的老高，迎迎也不甘示弱，两只鸟又开始打起来，这时，非要我把小木棍横在它们中间表示休战，它们才肯平息这场“战争”。此时，鸟笼里两三片羽毛纷纷落下，飞飞又跳过去，叼着羽毛，把羽毛丢在水里。飞飞就是这样一只淘气的.小鸟！
飞飞、迎迎两只鸟儿除了喜欢吃主食黄小米以外，还喜欢吃莴苣叶子。只要我把两片叶子给它们送来，飞飞就吃的津津有味，也不讲究怎么吃法，还会发出“吱吱”的声音。而迎迎却先从叶子的中间开始咬，不两下就把莴苣叶子的一半咬得掉了下去，它先把一半叶子吃掉，再吃另一半叶子。它们每天要吃两三片莴苣叶子呢！
这就是我养的小鸟儿，两只可爱又活泼的虎皮鹦鹉。
鹦鹉四年级作文9叔叔家养了只英武的金刚鹦鹉，它黄·白·蓝·绿相间的羽毛，色彩斑斓。它身材有40公分长，锋利的爪子紧紧抓住鸟杆。五彩的尾巴总是耀武扬威的踱来踱去，特别威风。眼睛炯炯有神，鹰钩般的硬嘴悬挂在眼睛下方。凶猛的样子，让我不敢靠近。
叔叔从口袋里抓了一把瓜子放在手心，鹦鹉熟练的啃着，速度可真快。叔叔例行开始训练它说中午好，鹦鹉也有模有样的重复着，叔叔说了声再见，鹦鹉乖巧的飞回鸟杆上站立着，看得我目瞪口呆。
叔叔亲热的邀我带鹦鹉去散步，只见它轻巧的飞落在叔叔肩膀上。来到广场，它张开长长的翅膀，迈着沉稳的脚步慢悠悠的在操场散步，真像个神气的将军！
这时，广场上一只威武的哈士奇出现在鹦鹉面前，我不禁被吓住了，却不敢上前。高大的哈士奇对着体积小自己很多鹦鹉，又闻又叫。只见鹦鹉so耸了耸翅膀，本能的走向一边。哈士奇来劲了，凑上前很不友善的狂吠着。鹦鹉伸着它那长长的翅膀来来回回的拍打着地面，也不甘示弱的回叫着。叔叔连忙敢上前，哈士奇的主人立刻抓住套圈，可这俩个家伙都互不退让，哈士奇凶悍的扑向金刚鹦鹉，它则灵巧地躲避飞向空中，一会儿又落在地面。那神气的模样让哈士奇又恨又没办法，只能傻呆呆的狂吠着。真没想到，金刚鹦鹉这么聪明呢！
我喜欢金刚鹦鹉，虽然外表凶猛，但性格又乖巧伶俐。我更佩服它不畏恐惧，碰上强大的对手还可以聪明的化解危机。
鹦鹉四年级作文10最近，我们家多了两位新成员，它们是——“鹦鹉”。
乍一看，两只鹦鹉像双胞胎一样。它们都穿着一身黄色的衣服，戴着橘红色的帽子。它白色的羽毛上有点橘红色点缀着，看起来特别的美。仔细看时你会发现，它们的眼睛大小不一样。我管大眼睛的鹦鹉叫大鹦，小眼睛的鹦鹉叫小鹉。
首先，先让我们认识一下大鹦！大鹦它有洁癖，它总是把自己的羽毛整理得非常干净，如果它第一层的活动场地脏了，它就会飞到第二层的树杆上。一旦发现活动场地被清理干净，它会回到第一层开心的玩耍。
接下出场的是小鹉，因为它很贪吃，所以它长得比大鹦强壮很多。它很聪明，每次吃饲料时，都会把饲料的壳吐出来。等它吃饱喝足后便开始展示它的歌喉，唱出娓娓动听的歌声，十足一个歌唱家。
它们俩很有默契，一只在放声歌唱，另一只总是跳来跳去的，似乎在伴舞呢！此外，我还发现它们的另一个特点——每次听到妹妹放音乐它们都会随着音乐又唱又跳的。一直跳个不停，那姿态轻盈优美，我常常被它们所着迷。
这两只鹦鹉给我的生活增添了许多欢乐，我爱我们家的大鹦小鹉。
鹦鹉四年级作文11在我的家中，有着两只可爱的鹦鹉，它们无论在何时都保持着“可爱”这个特点。
它们的可爱主要展现在外形、吃相和玩耍上。接下来，我就说说它们究竟是怎样把我给迷倒的吧！
先说说它们是什么样的外形吧！带有黑色条纹的头，结实的胸脯，黑白相间的巨大翅膀，再加上两只小短腿，这就变成了一只可爱的鹦鹉。最有特点的是它们尖嘴两旁那耀眼的羽毛，那羽毛犹如一段丝绸，柔滑又美丽。
它们的吃相能称作“不一般”。只见它们先不停地吃着粮食，吃过粮食后等过一会儿，再慢条斯理地走过去饮几口水。整个过程都充分体现出它们的可爱。
哦，对了，“青山”、“绿水”那两只淘气鸟，它们玩耍时可爱极了！“青山”会飞到高处，再带有铃铛的杆子上停下，用翅膀使劲拍打着铃铛，这时就会传出“叮叮当当”的美妙响声。在下面静静等待“绿水”听到这响声，便会“叽叽喳喳”地唱起美好、动听的乐曲。这一点，它们和别的鸟儿有着大大的不同。看到这里，我猜你们已经知道我家鹦鹉到底可爱到什么程度了吧！
这就是我家的鹦鹉，两只可爱到无法用语言形容的鹦鹉。
鹦鹉四年级作文12“啾，叽咕啾！”听，那两只快乐的小家伙又在唱歌了。它们就是外号“乐天派”的小鹦鹉———铃铛和闹钟。它们两个可绝对是漂亮又有趣，聪明又机灵。
这会儿它们饿坏了。铃铛上窜下跳，闹钟则不高兴地躲在角落里，饿着肚子生闷气，嘴里还不满地发出“咕噜咕噜”的声音。我急忙在它们的食盆里倒满了谷子和小米。两个小家伙迫不及待地跳下来，像两个饿死鬼一样拼命吃。
最有趣的要数鹦鹉洗澡啦！只见闹钟站在水盆边沿，先用嘴喙啄起一串串晶莹的水珠，洒在羽毛上，然后把脖子贴着水面使劲地抖。重复几次这些动作后，它把整个脑袋扎进水中不停地抖，还摩擦着水盆内壁。这时，我发现水中或漂浮或沉淀着一些细小的东西，仔细一看，原来是藏在闹钟毛丛深处的小寄生虫！原来清澈的水逐渐变得浑浊起来。洗完后，闹钟抬起头用力抖动着身上的羽毛，整个身体就蓬松起来了。嗨，可真有趣！
每当我弹起乐曲，它们时而抬起头，看着挂在鸟笼上方的常青藤，眼里似乎还有一丝忧伤；时而快乐地“啾啾”叫着，在栖杠上跟着节拍摇晃脑袋；时而半闭着眼睛，摇着身体……
鹦鹉四年级作文13虎皮鹦鹉，它那圆圆的小眼睛，显得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服，在阳光下，似乎闪着亮丽的光芒。它的爪子是那样有力，每次都抓住笼子不轻易放手，仿佛笼子是兔子，它是老鹰。至于它的尾巴更是不用说了，纤细的尾巴是如此修长，让我百看不厌。
到了中午，我吃饭了。吃着吃着，心想：虎皮鹦鹉应该也饿了吧，得给它弄点东西吃。于是，我问奶奶：“奶奶，哪有鸡蛋呀？”奶奶应声答道：“我给你拿。”一会儿功夫，一颗光溜溜、圆滚滚的鸡蛋就到手了。我拿出一只碗，弄一点饭在里面，再把鸡蛋黄放进去，用筷子搅拌，就成了美味佳肴。
我把碗放到笼子前，同时把这小家伙放了出来。果不出我所料，它东瞅瞅、西望望，一步一步谨慎地往那只碗的方向移动。发现周围没有危险，它的胆子更大了些。过了一会，它毫无顾忌地吃了起来。慢慢地，碗里的美味被它解决了。
看见它吃饱了，我又把它关进笼子。
“它睡觉啦！”我喊道。我还是第一次看到鸟睡觉呢，真新奇！
教师评语：文章层次清晰、结构完整。善于观察，对景、对物的描写融入了自己的感情。这感情，表现了对生活的热爱，因而富有感染力。
鹦鹉四年级作文14我家养了一对可爱的鹦鹉，它们非常漂亮和聪明，我很喜欢他们。
母鹦鹉是蓝色的，他穿着蓝色的衬衫，还被着白黑条纹的外衣，嘴巴像个小弯钩，旁边有三个小黑点，我给他起名“蓝灵”。公鹦鹉穿着绿色的衬衣，还有黄黑纹理的西服，嘴边也有三个小黑点，我叫他绿彩。
起初，它们还挺温顺的，可是，直到有次，我打算把它们放出来，让它们飞一下。我先把绿彩拿出来，可一放手，它就立刻飞到屋顶上了，因为平时不练习飞行，所以很快就又掉了下来。我赶紧跑过去把它抓住，放进笼子里。我又把蓝灵拿出来，本以为它在笼子里不怎么飞，就不会飞的很快，可出乎我的意料，它飞得也非常快，我费了九牛二虎之力才抓住它。
我家的这一对小鹦鹉还是挺有趣的。有一次，晚上我去年它们。发现蓝灵早已经闭上眼睛进入梦乡了，真是个“瞌睡虫”，而绿彩不活蹦乱跳的，是个“兴奋虫”，是不是很有趣。
自从有了这对小鹦鹉，我的生活也丰富多了，经常逗它们玩，现在我们是好朋友了。
鹦鹉四年级作文15去年，我爸爸给我买了一只美丽的小鹦鹉，刚刚把它买回来的时候，我不知道它是害怕才发抖还是饿了才发抖。我们给了它几粒米和一些水，它就慢慢好起来了，我们还在一起玩呢！看见它那么美丽，我就给它取名叫美丽果。
它的羽毛五颜六色，有红色、黄色、黑色、绿色、紫色、蓝色、橙色等一些颜色。看！多像一条美丽的彩虹呀！
它有十分动听的歌喉，每当我把它放在阳台或窗台上的时候，总能招来一些不知名的鸟儿，与它对“歌”呢。
它很有人情味，每当它吃饱过后，都要看着我叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”
它还是我们家的报时员，每天天亮时，它都会叫我们起床，多像一只大公鸡呀！
可是它也有缺点：就是睡觉的时候也要叫。看！它今天玩疲劳了，正在笼子里边睡边叫呢！
它虽然不会说话，但是我每件烦恼的事，都对它说，它也叫几声，好像在说：“小主人让我帮你消除烦恼吧！”每当我对它说完，我的心情就会好一些。
可爱吧，你们也养一只吧！