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谐音问候:胃,你没事吧?你在肝肾吗?最近,你很苦。工作时不要精力过于旺盛。祝你永远幸福。
方言和谐音
桃源话很奇怪,结尾很高。比如“局”读作“猪”。以下是我这个记者的故事:V先去了县委宣传部,联系了人事局面试。宣传部打电话给我预约,开了免提。v宣传部:“喂,你是人还是猪?(人事局)”诉对方:“哦,我不是人是猪(人事局),我妈是猪(粮食局)。”
我试图忍住笑,我的肚子痛。第二天,我参加了县政府的简报会。开会前点名。v主持人:“哪些单位到了?”于是参与者一个个报了自己:“我是雄性阉割猪(公安局)。”“我是小猪(邮局)。”“我是典型的猪(电信局)
标点符号的巧妙运用
从前,有一个书生穷困潦倒,流浪街头。为了生存,秀才放下面子,去一个地主家做长工。楼主阴险狡诈。他看到这样一个文弱的书生,心里产生了一个不好的想法:他要这个书生为他工作一年,不要一分钱。于是,地主表面上对秀才说:“你干活期间我一定以酒肉招待你,工钱年底结算。”字据一式两份:v“无鸡无鸭无鱼,只有萝卜白菜缺一不可。”v结果秀才在地主家辛辛苦苦干了一年。这期间,楼主当然没有用酒肉招待他。每天吃萝卜白菜,或者白菜萝卜。年底,期限到了,秀才向地主要工资。但房东不仅拒绝,还对书生说:“你在我家免费住了一年。我还欠你钱吗?”说完,便把书生放了出去。秀才V生气了,却去衙门告状。结果他三言两语就把工资连本带利拿了回来。v生们,想想吧。这位学者是如何打赢这场官司的?
鸡鸭鱼肉都可以不要,但是萝卜白菜缺一不可,一分钱也不能少。“——楼主vvv没有鸡,鸭子也可以;没有鱼,肉是可以的;只有萝卜白菜不准。没有一分钱”——学者
如果你留在雨天,留在我身上,你能猜出多少层意思?
下雨天呆着,但我不会在白天呆着!
(2)下雨天,呆一天,别离开我?留下来。
有趣的成语
先填成语,然后把单词连起来,以便出一个谜语,打一个动物。
()锦上添花针引线()冠兽V()月戴星辰()颜晦气()文字()辛酸()一目了然()声东击西V()地动山摇()马奔腾()于。
答案:公鸡
大部分成语
最荒凉的地方:(不毛之地)最贵的稿费:(一字千金)最快的速度:(闪电般的速度)最远的地方——天涯海角最难做的饭——最高的人无米之炊——顶天立地
最大的瀑布——最宽阔的胸怀——最耗时的工程——百年修人的最大手术——脱胎换骨的最好射箭——一举两得——最繁忙的机场——单手遮天的最大手掌。
数字猜测习语
12345609(散架)
1256789(健忘)
1+2+3(相继)
333 555(小组)
3.5(不三不四)
5 10 (1510)
0000(绝对安全)
1111111(唯一)
七个八分之一(七个起伏)
-718(乱扔垃圾)
八不打。
把月亮移到西厢房,多打鼓,但不要打鼓!渔夫收网回家了!不钓鱼!为什么雨过天晴还要打伞?没有伞!熄灯后,铁匠在喝茶。不要趁热打铁!樵夫带着柴火早早下山,却不砍柴!
猎户叫狗去收猎叉。不准打猎!美女下了秋千,却不荡!油郎转行了!没有油!
人生四大喜事
久旱之后,我在另一个国家遇到了一个老朋友,并在洞房里过了一夜,当时我是排在第一位的
补充几句有什么作用:十年大旱,阴雨天,万里他乡遇故知,和尚洞房花烛夜,老人在做第一,久旱逢甘霖——几滴雨,他乡故知——仇人,洞房花烛夜——隔壁,做第一——梦中。
大书法家王羲之每年都写春联。因为大家都想留住墨宝,所以每年除夕他都会把挂在家门口的对联摘下来。他很苦恼,于是想了一个办法:v他写了这样一副对联,快乐不加倍;祸不单行。果然大家都不肯接。奇妙的是,第二天早上,他加了几个字,成功地把对联的意思反了过来:V直到今天也没有双喜临门;祸不单行。又一幅成功的春联!
解缙居住的村庄前有一座竹林山,属于同村乡绅。有一年春节,解缙在门上贴了一副对联:“门下藏万卷书,数千竹。”乡绅看到老板很不高兴,于是他命令这家人砍掉所有的竹笋。知道了太公的心意,便在对联的末尾加了一句:“门短千竹,万卷书长。”乡绅见了,更是恼火,便命仆人把竹根挖出来。他听了这话,又在对联末尾加了一句:门短千竹,万卷书无家,太公无“俗套”,只好生闷气。
下面的对联念叨的是谁?
1,一个父子三字客,千古四人。(《三苏》)
2,豪气逼人,能让力士脱靴,贵妃捧砚;仙才可比,不让军飘逸,开府鲜。(李白)
3,玉帐悲美,楚歌四面催红妆。(项羽)
4、湖光山色,万千人忧。(范仲淹)
一个地方有这样一副对联。根据对联的意思,请猜猜它写在哪里。v入市时很慌;慢慢来。(横批:全部轻松)回答:厕所。
添加水平批次
上行:去掉数字一和二;底线:不要45679;回答:横批:才38!
与世界同行
金明,热爱学习和写作,意志坚强,有毅力。
博文禅修,兴家,兴邦,必先立志成英雄。
一、新成语的阐述和详细解释
21,支柱:比喻起骨干的主要作用。
22、定心丸:能让人情绪稳定的东西。
23.主人:原指东路上的主人,后简称客人。
24.对手戏:两个剧团为了互相竞争,同时演出同一部戏。比喻双方竞争的类似工作或事物。
25、恶作剧:捉弄人,使人尴尬。
26.充耳不闻的风:耳边吹来的风,比喻听到后不放在心上的话(多指劝告和劝诫)。
27、空枪:比喻说的都是空话,说了也不能兑现。
28、暗箭伤人:比喻暗中伤人。
29.诡计:阴险的手段或政策。
30.鬼门关:迷信中传说的阴阳交叉点,比喻危险之地。
31,过河:比喻不怕牺牲,不怕挫折,勇于拼搏,永不退缩的人。
黑名单:被反动统治者或反革命集团列为政治迫害对象的革命者和进步分子的名单。
33、红眼病:羡慕别人出名或有益而嫉妒。
34.鸿门宴:指伤害客人的宴会。
35.护身符:比喻保护自己以逃避困难或惩罚的人或物。
36.卡宾枪:对追兵的突然袭击。
37.深水炸弹:比喻带头行动的人。
38.紧箍咒:比喻束缚人的东西。
39.绿灯:比喻允许做某事。
40.有一个好的开始:比喻在一年或一项工作开始时取得显著的成绩。
五个难认的汉字
(一)最质朴的汉字——“姚”
这个词读作“尧”,意思是高山。这不是偶然的巧合。在金、木、水、火、土“五行”中,每一个结构完成的字,都可以衍生出另一个完全不同的汉字。“么”这个词并不常见。虽然看起来是土气的大脑,但内核却是高耸入云,冲天而起。
(2)最滑的汉字——“冼”
三条鱼,好吃。这个字读作“鲜”,也是“鲜”的变体。原指生鱼;还是“清新明亮”的意思;也指美味及时的食物。现在,街上的许多餐馆都喜欢使用这种不常见的标志,如“一”、“一”、“鲜”等。虽然不一定清楚发音和原意,但是给人大鱼大肉的感觉。
(3)最吵的汉字——“隋”
这个词读作“马克”。字体明显,三条狗交织在一起,表示狗奔跑的方式;走一步,就衍生出迅猛、腾飞的含义。
(四)最流氓的汉字——“颜”
这个词读作“攀登”。还用问吗?典型的“三只手”,窃取他人不义之财。“掌掴手”这个词变成了“四只手”,但还是脱不了“贼皮”,读作“扒手”
(5)最贵的汉字——“之”
这个词读作“必须”。“贝”是钱,“贝”三个字一次两次码在一起,表示“用力的样子”。俗话说,肉好吃,钱难赚。金钱和名誉在哪里,你就要削尖脑袋往哪里钻。怎么能不烦呢?此外,还有一个专有名词——“多刺”,读作“必精”。是传说中的龟形动物,“龙有九种”,其中一种是儿子。这家伙不仅有实力,还喜欢文字,就跟石碑打交道。民间所谓的“龟背石碑”多为“苗条”。
如果人生就像第一次一样呢?
什么是秋风悲画扇?
等待改变却失去人心?
但是人心是多变的?
庐山语,清明一夜半?
夜雨铃最后会不会不甘心?
幸运和幸运是什么感觉?
一起飞翔,把树枝紧紧地连在一起,但却放弃了一个愿望
三秋临别。
两个悲伤的地方
渴望一本鱼书
茄子听起来像是客人的悲哀。
担心太阳,深深叹息
千万不要塞翁失马,焉知非福。
像一只孤独的鹅
30篇有趣的中文文章
1)“东道国”的来源
“东道国”由“东道主”一词演变而来。春秋时期,包围了郑,郑派人点蜡烛劝秦撤退。烛对说:“如果秦国不灭郑,而使其成为东方大道之主,秦国使臣来来往往,物资不足由郑供应,对你没有坏处。”秦收回了自己的话。郑在秦之东,故称东方道主。后来“主人”成了固定名词,一般指小站的主人或以酒食邀客的人,其所在位置的意义已不存在。
“东道国”是以主人的身份接待其他国家客人的国家,或者是在国际活动中留在聚会和主办活动的国家。
(2)“邋遢”的由来
人们喜欢用“邋遢”来形容一个人的邋遢或粗心,但在这句谚语的背后,却有一个血淋淋的故事。
宋朝的时候,北京有个画家,经常随意画画,画的什么都不清楚。有一次,他刚画完一个虎头,有人让他画一匹马,他就在虎头后面画了马的身体。有人问他画的是马还是虎,他回答说:“马马虎虎!”“别人不要的时候,他就把画挂在大厅里。大儿子看到了,问他画的是什么?他说是老虎,二儿子问他是马。
不久,大儿子外出打猎,把别人的马射成了老虎,油漆工要付给主人钱。他的小儿子出门遇到一只老虎,却以为是一匹想骑的马,结果被老虎咬死了。画家伤心极了,把画烧了,还写了一首诗自责:“无心画,无心画,似马又似虎,长子照画射死马,次子照画喂虎。”草堂烧无心图,劝你不要学我。"
诗不是好诗,只是教训太深刻。从此,“邋遢”这个词就传开了。
(3)“枇杷非此琵琶”
从前有一个纨绔子弟,从小懒惰,不好好学习。长大后经常因为写错别字闹笑话。
有一天他老婆说想吃枇杷。他从桌子上拿了一张纸,用笔在上面写了几个字。写完后,他叫仆人去买枇杷。他的妻子接过报纸看了看。她突然大笑起来。原来上面写着“买五斤琵琶”。五个字中有两个写错了,把“枇杷”这个字错写成了“琵琶”。他老婆看到后,在后面写了一首打油诗:
枇杷不是这种琵琶,
只怪我文化水平差。
如果琵琶能结出果实,
这个城市充满了笛声和鼓声。
这家伙读他妻子的诗时脸红了。
“枇杷”和“琵琶”的发音是一样的,都发pípá,是谐音。但“枇杷”是一种水果,而“琵琶”是一种弦乐器,意思和写法完全不同。
把“枇杷”错写成“琵琶”,属于同音字读错,导致字不一。写别的字很害人。因为“别”字是把A写成B的错误,可能会引起误解。试想一下,如果仆人买回一个五斤的琵琶,岂不是闹出更大的笑话?
汉字是表意文字。大多数汉字的形、音、义之间有一定的内在联系。比如“皮”、“把”、“皮”、“帕”都是形声字。“Pi”和“Ba”的音标“Ba”相同,所以“Pi”和“Pi”的读音相同,“Ba”和“Pa”的读音相同。“枇杷”二字旁边是“木”,表示与树木有关。“枇杷”是指一种果树或这种树上结出的果实。“琵琶”这个词旁边是“?”,表示两块玉石相互碰撞,玉石碰撞会发出优美悦耳的声音。“琵琶”是一种能奏出悦耳声音的乐器。
熟悉汉字的结构,养成分析汉字的习惯,有助于消除同音字。
(4)对咏花诗的错误评论
唐朝元十二年(817)春末,白居易与16友人在江西庐山旅游,写了许多诗,其中有《大林寺桃花》:
四月的世界充满了美丽,
山寺桃花盛开。
我讨厌春天无处可寻,
我不知道,变成这样!
有一天,宋代著名的科学家、文学家沈括读到这首诗,非常惊讶。他语带讥讽地评论道:“既然‘四月都过去了’,怎么会是‘桃花开’呢?大诗人也写过这样一句矛盾的话,可谓‘智者有长思,必有所失’!”说完,他也忘记了这件事。
没想到,有一年春夏之交,他游了一座山,看到了白居易诗中的奇观:四月,花在山脚凋零,桃花却在山顶红。突然,他想去看白居易的诗,才意识到自己错怪了这位大诗人,发现了高度对季节的影响:由于山上气温低,春天比山脚来得晚。
后来他找了白居易的诗来读,发现前面有序,写着:“(大林寺)山深,时节绝晚。是在孟夏,如二月,梨子、桃子开始开花(花),草还短。人物与平地聚落不同。”沈括看了,感慨道:“都是我学习不认真,阅历太少!”
一天,苏东坡去拜访宰相王安石。恰巧王安石不在家。他在王安石的书案里看到一首关于菊花的诗。这首诗我还没写完,只写了两句:
凤姐昨夜逛了园。
到处吹落黄花和黄金。
苏东坡心想:唐丞相,你怎么能做出这样的诗??“西风”是秋风,“黄花”是菊花,菊花敢于对抗秋霜,可以抗寒。说西风“吹落黄花”是不对的,也吹得“遍地金黄”,落了一地。是不是大错特错?所以,他开始继续那两句话:
秋天的英语不比春天的花朵好,
跟诗人仔细说。
写完后,苏东坡走了。
后来,苏东坡被贬到黄州,担任应永的助手。在黄州住了将近一年。今年秋天,在重阳节,有几天大风。一天,风停了之后,苏东坡邀请他的朋友陈季常在后院赏菊。
谁知,到了后花园,只见菊花纷纷落英,满地铺金。这时,他突然想起一年前他送给王安石的一首诗。他不禁傻眼了。他半天无语,后悔自己错了。
(5)古诗词中“提炼汉字”的例子
古人写诗,很讲究炼字。他们常说,“唱一句话断几茎须”,“两句话三年,一首歌带两眼泪”。下面简单介绍一下古诗词中的“炼字”艺术。
1,一句情话。用浓缩词表达丰富的意思。比如“不知道在哪里吹芦笛,想找一晚上的人。”(李益《论守乡墙头夜啼》)做:都。我用“做”字写下了想想家的人的数量,以及他们站着期待的时间长度。
2、以动衬静。比如“松树林里的月光,小溪里的水晶石。”(王维《深山秋夜》)正如诗人在前一句中看到的,皎洁的秋月仿佛过滤在松林之间,投下五彩斑斓的光影,使境界更加宁静。诗人听到了最后一句话:山泉格外清澈见底,在岩石上汩汩流淌,似乎还能听到它叮叮当当的流水声。用清泉来烘托“空山”的宁静。
3.化静态为动态。比如“江南岸春风绿,明月几时照我?”(王安石瓜州泛舟)“绿”字形容春风的气势、力量和作用,境界开阔,色彩鲜艳,给人一种春意盎然、生机勃勃的美感。
4.安静地写,要有动作。如“沙与禽塘合,云破月作影。”(张喜安《仙女》)月亮是相对静止的,但因为云朵的飘动,所以也写出了“月亮”。写“破”字,写明月破云而出的动作。“花”也是比较静态的,但是用了“侬”字,就写成了摇曳生姿。“侬”字意在指出,从云缝里伸出来的月亮,把月光洒在娇嫩的花朵上,像是给它们披上了一层柔软的白纱,晚风轻轻搅动着娇羞娇嫩的花朵。花儿在月光的阴影下,下摆带着羞涩而柔和的美丽形象。“破”和“巷”两个字拟人化了云、月、花,充满了生机。
5.显示与现实的差距。可见的和不可见的。如“青杨烟外晓寒轻,红杏枝头春满。”(宋琦《白玉兰》)春,只可意会,不可言传。春天来了,红杏花开满枝头。诗人把“闹”字写在这春景上,用拟人的手法,活灵活现地写出来。“闹”字不仅仅是一个绘画场景,更是一个爱情故事。它不仅描绘了杏花盛开的绚烂景色,还描绘了春风杏枝摇曳、花朵飘动的生动表情。
6.随着音乐悲伤。如“花瓣像眼泪一样落下,孤独的鸟儿唱出它们的悲伤。”(杜甫《春望》)花鸟是美景,花鸟是娱物。但是,因为他们讨厌离别,反而让诗人哭了。这样把悲伤和乐坛放在一起,让悲伤更加悲伤。
7、一句话显而易见。比如“暖风使游人醉,杭州成洲。”(林升题临安府)表面上看,这两句话的意思是说,那些赏西湖的游客,陶醉在香风中,自得其乐。其实“醉”字表现的是那些忘记故国的人的可耻嘴脸。这些人不仅失去了雄心,甚至失去了骨气。它体现了作者的情感和愤怒。
“炼词”的方法多种多样,其目的是选择最恰当的词来表达自己的意思。鉴赏文字时,要根据诗词仔细琢磨、体会,欣赏诗人“炼字”的艺术。
(6)“海外纯情男孩”的由来
“海外池子”已经成为我们海外同胞的一个好名字。这个词是怎么来的?
“裸儿”原指婴儿。“尚书?高康:“如果你保护这个孩子,只有人民会是康怡。“疏中曰:“子生而赤,故言赤。”孟子?在离娄的下一本书里,有这样一句话:“一个成年人并没有失去他的童心。”“赤子”也引申到民间,最早见于《汉书》?龚遂传“故陛下为赤子,盗陛下兵于皇池中耳。”
唐朝贞观年间,唐太宗在宫廷考试中举行射箭比赛。大臣们劝道:“人家拿着弓箭站在殿前,离陛下这么近。如果某个狂妄无知的人偷偷向你开炮,而你没有防备,那将大大伤害国家!”唐太宗答道:“大王视四海为一家,疆域之内都是我的儿子。我要是把心往他肚子里推,留在联防的人怎么会起疑心!”人们据此衍生出“海之子”这个短语。“海外红孩儿”由“海外红孩儿”演变而来。后来,“海外纯情少年”被海外华人用来表达对祖国热爱和向往的赤诚之心。
(7)巧妙的标点自传
美国著名社会心理学家Balchen在一次宴会上建议,每个人都应该用最简单的语言写一本自传,里面的短句甚至可以作为死后刻在墓碑上的墓志铭。于是,在场的人苦思冥想,写了一篇作文。
很快,一个年轻人递给Balchen一本只有三个标点符号的自传:
一个破折号“-”,一个感叹号“!”和一个句号。" .
Balchen问他这三个标点符号是什么意思,小伙子回答:“瞎胡闹;发出悲伤的叹息;最后,我不得不死去。”
Balchen看着年轻人凄然的神色,沉思片刻,开始在这本“自传”的底部写下三个标点符号:
一个停顿,一个删节符号,一个大问号。。
Balchen以鼓励的口吻对这个自暴自弃的年轻人说:“青春是人生的一站;路漫漫其修远兮,希望无限;你没听见‘浪子回头不换钱’吗?”
(8)书屋里的有趣故事
古今很多文人学者都喜欢给自己的书房(也叫书房)起名字,以示志向,寄托情怀,或者勉励自己。这些有趣的房间名给人有益的启示。
陋室这是唐代诗人刘禹锡的客厅和书房的名字。诗人曾写过一首脍炙人口的《陋室铭》,描写他书房的简朴,表现他清贫乐道的高尚志向和兴趣。
老学庵这是南宋爱国诗人陆游的书店名字。这个名字表达了诗人不死、不学、不终其生、不止其学的精神。
齐鲁斋明代著名作家张普,年轻时酷爱读书。他读的每一本书,都要自己抄,读几遍烧,再抄,读,再烧六七遍,所以他把自己的书房取名为《七律斋》。
相传清初著名文学家蒲松龄在路边放有香烟和茶叶。路人只是来这里讲故事,造谣或者聊天,都可以免费欣赏。有一次他听到有用的“资料”,蒲松龄回去整理,于是把书店命名为“聊斋”。
清代诗人舒威在诗歌方面很有成就,但他很谦虚,把自己的学识和创作成就比作大海中的一瓶水,所以把自己的书房命名为“瓶水斋”。
北王寨著名作家张恨水听闻平型关抗日战争大捷,欣喜不已,看到了中国反侵略的希望。他的生活馆取名“北王寨”,寄托了他对中国* * *产党的希望和对家乡的怀念。
孟草斋的上海作家谢冰心在学生时代读过许多中国的经典作品,她钦佩这位爱打抱不平并成为国王的绿林好汉,所以她将她的书店命名为孟草斋。
住在四台阶的上海作家赵在1988得到了一套新房子。他的书房只有四步长,但他也自得其乐,于是取名“四步斋”。
生活在小地方的语言学家杨树达曾经说过:“小是大的基础,大是小的发展;多即是少,少即是多储蓄。学习是一点一滴积累起来的。”因此,他把书店命名为“维基居”。
马湖居的社会学家邓的房子就叫“马湖居”。一种是他的生肖是马,妻子是虎。第二是他崇尚简单邋遢的生活。
著名作家浩然,擅长农村题材,他把自己在河北省三河县的农家乐命名为“泥窝”,表明了他长期扎根农村的决心和对农村的热爱。
徐静村这是作家贾平凹的起居室的名字。他说:“我刚从山里搬到Xi安时,住在城北新村。虽然这个地方很小,但是非常安静,所以我把它命名为徐静村。静则从容,虚则旷达,宽容。"
(9)数字诗歌
数字是抽象的,诗歌要形象思维。但两者结合也能产生优秀的作品:可以豪放,“黄河入天,东海出,万里写在心”;可细腻,“两个黄鹂鸣翠柳,一排白鹭上青天”;可令人痛心的是,“三万里河东入海,五千里巍峨高山上摩天。遗民泪洒陈虎,南望王师又一年”;可以是多愁善感,“六朝如梦,鸟鸣于空”;可以是怒,“一封,朝阳路八千”;可以夸张一点,“孤臣霜发三千丈”;可讽刺的是,“他对三千人的宠爱却集中在一个人身上”;也可以是欢快的,“两人相爱,一杯接一杯”...
然而,这些诗中的人物只是用来“镶嵌”的。真正的数字诗一定是以数字为基础的,比如南朝民歌中的“江陵去扬州,三千里”。做了一千三百个,还剩两千个。“可以解释为一个长途旅行者的疲惫之歌?他不断地计算里程数;也可以理解为一个远在他乡的男人归心似箭的情歌,盼望着早点见到心上人。?其实还有很长的路要走。心理描写很准确。
另一首《一到二三里,四五烟村;门前树六七棵,花八九十朵。”初等的字没有遗漏,也描绘了一幅恬静的田园风光。用它做儿童读物,真是一举两得。
曾经在电视上播放过的宰相刘罗国,里面有一个情节:乾隆皇帝手捧一朵鲜红的花,把花瓣一片一片地撒开,喃喃地说“一片接一片,二片三片四五片,六片七片八九片”,刘墉漫不经心地回答“看不到它们飞进草丛里去了”。大家都笑了。这出戏剪辑得不好。红花怎么会消失在草丛里?有明显的疏漏。
故事的“源头”来自明代布衣才子徐文长。一个冬日,他在雪中走过孤山,看见鹤亭里一群文人借酒赏梅,便进去喝了一杯。文人不知道泰山的真面目。陶是诗人的聚集地。不会写诗的不能在这里喝酒。徐文长开始“一首接一首”吟诵关于雪的诗歌。前三句话还没说完,学者都已经变成“棋子”了,说:“你是不是只知道数字和“棋子”?没想到第四句“看不到梅花”出来,学者们顿时惊呆了。雪飞进了被称为“香雪海”的孤山梅林。当然是看不出来的。这种深邃无边的意境,奇异精致的意境,就是化腐朽为神奇的“数字诗”。
(10)精彩的文章评论
◎古代有个考生写了一段话,引用了《诗经》中“我思而不知”的句子,却误写成了“我思而不知姐姐”。考官批:“兄弟,你错了!”
◎李鸿章的一个亲戚考上了,这家伙没想法,就想借助李鸿章的力量得到优待。于是,他在试卷上写道:“我是nave的亲戚。”想写“气”,无奈只能去搜了。就是不记得“气”怎么写,最后写成“妻”了。为此,考官批:“所以不敢考!”
以上两个案例中,考官充分利用了同音字的特点,故意出错,受到了委婉幽默的批评。
◎据说有个学生滥用了“儿”字,他的老师在文章评论中写道:“当非,不当。时不时的,就完了。”
针对学生滥用“儿”字的情况,老师集中比较了“儿”字的各种用法,既批评了学生,又在批评中传授了知识,真是别出心裁。
◎一篇学生作文,言不达意,千言万语,离题万里。他的老师对该剧的评价是:“两只黄鹂鸣翠柳——不知说什么,一行白鹭上青天——离题万里。”
另一个同学的作文没完没了,滔滔不绝,有用的话却很少。他的老师模仿《智利歌》批评说:“文章灰暗,文字无边,风吹草动见四行。”
写作不能跑题,说话水分太大,这些都是应该坚决根除的问题;对古诗词进行点评或直接引用,或翻译成文字,形象生动,便于学生记忆,既批评了学生作文的不足,又有助于指导其作文实践,可谓“一举两得”。
◎学生写论文后,向导师征求意见。导师举起笔写道:“请读圣经第11章第35节。”学生赶紧翻开圣经,找到导师指出的那一节,只见上面写着:“耶稣在哭泣。”
导师的批语充满了有趣而睿智的批评。他的批评有两个转向:一个是评论圣经的话,另一个是耶稣为什么哭。学生可以进行各种猜测和联想,从而理解导师的真正含义。
◎一个学生发完作文本后,看到老师在文末批评:“请看《前范文》最后一句。”他暗自得意自己的文章可以和诸葛亮相提并论,赶紧去查。结果是“不知所云”。
这位高明的老师采取了高明的批评方式,既一针见血,又引人深思。
学好中国文化,走遍世界