优势教养，成就孩子的幸福人生

邀请正在看此文的你，先找到一张白纸和一支笔，然后再往下看……

在纸上写下自己的3个优点，再写下孩子的3个优点…

非常感谢你的行动，在这个过程你发现了什么？你是毫不犹豫的写下优点还是思考半天努力搜索着词库，寻找自己的优势？

谁能没有优点？

大家有没有听过木桶理论？

木桶定律是讲一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。一只木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。

木桶效应说，一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。 因此，我们每个人都应思考一下自己的“短板”，并尽早补足它。

还有一个理论是斜木桶理论。

大家看这张图，换一个角度，盛水量取决于长木板还是短木板？

是的，长木板。

让我们走的足够远的，是我们的长板，也就是我们每个人的优势。

现在先用你惯用的那手写下孩子的名字，再用你不常使用的那支手写下孩子的名字，有怎样的感觉？哪一种方式让你感觉更好？

用不常使用的手来需要花费更多的时间，还有点麻烦，甚至是产生挫败感。一直关注孩子的劣势，就好像你一直让他用自己不常使用的那支手写字一样。

名人案例分享：希特勒，马云，约翰?纳仕

优势出发的教育的益处：

研究发现过去30年的研究清楚表明，对儿童和成人而言，从优势出发的教育方式或生活方式，有以下益处：1、在学校的幸福感和参与感更高，有更高的学术成就。2、从幼儿园到小学，从小学到中学的过渡会更加顺畅。3、在工作中的幸福感更高，更有可能坚持工作。4、身体更健康，生活习惯更健康。5、更能面对压力和挫折。

那到底什么是优势教养？

1、从优势出发并不意味着忽视缺点，而是从更宏观的角度看待缺点并予以纠正。

2、优势教养让我们认识到，优势让我们特别而非高人一等，因为每个人都有优势。

优势教养就是让孩子时刻牢记自己基于个性的特长和美好的品质，坚持这样做，会改变你的孩子，也会改变你。

接下来，让我们看看如何发现优势，点亮孩子的内心？

案例导入（小花与小明两个孩子体现的优势）

理论讲解构成优势的3个核心要素：优异的表现，充满激情，经常用到。

这三个要素是一个循环，优异的表现让孩子充满激情，自然就愿意做得更多，而反复用到又会让孩子在这方面更优异。同时具备了这个循环，就说明你找到了孩子的优势。

认识6大美德与24项优势（幸福人生的基石）

此处省略……

在接下来的一周邀请你和孩子分别写下各自在对方身上看到的优势（可以在墙上贴一张海报/纸）

幸福成长金句

优势教养有妙招

发现发挥与培养

开启优势的雷达

打开优势的开关

优势出发的赞美

人生走的会更远

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讲师介绍：

杨冬霞

热爱生活，喜欢探索生命，喜欢一切关于爱的学问，是言极是积极家庭教育受益者与传播者，青少年心理成长辅导师，国家二级心理咨询师，安心正念?系统排列师，艺术身心疗愈师，方糖读书会带领人。