以山为题材写作文初二

1. 以“山水”为话题的作文,600字(初二水平,更成熟点也可以)必

有幸去杭州,正赶上东南的雨季,阴雨绵绵。“水光潋滟睛方好,山色空蒙雨京奇”。这两句诗提起了我的兴致,党决意去冒雨游西湖。

雨天泛舟,我欣赏到了出奇的山色。雨中的山色,其美妙完全在若有若无之中。如果说它有,它随着浮动着的轻纱一般的云影,明明已经化作蒸腾的雾气;如果说它无,它在云雾开合之间露出容颜,倍觉亲切。中国画里有一种技法叫米点山水,用饱墨挥洒大大小小的点子,或疏或密,或浓或淡,用来表现山色空蒙的景色。要传神地描绘眼前的这幅景致,非米点技法不可。

这时细雨霏霏,水天一色。船儿到了三潭印月,我们弃舟登岸。正是红瘦绿肥的幕春时节,但是西湖的花奔四时不断。我们走过曲折的石桥,桥下的题莲沉睡未醒。杜鹃正盛开,白的如棉如雪,红的如火如茶,一丛丛点缀在绿树翠竹之间。杜若花生长在水边,很像兰花,但不像兰花那样娇气,繁茂,茁壮。醉人的香气扑面而来,难分清是哪一种花的香气,连那绿茸茸的细草,那碧莹莹的苦碑;似乎也散发也清香。三潭在湖的中心,从这里举目远眺,南北两峰已裹在云层里,看不清了,柳浪和花港隐没在浓绿里,偶尔露出影子似的飞檐。南屏山下闪烁着点点金色,这是净获寺的琉璃瓦。所有这一切都披上了细雨的网。雨丝时疏时密,景色因而瞬息变化,但见诸字,自然无法捕捉空灵的意境。

细细想来,若论水,西湖不及太湖,不太洱海;若论山,双峰不及雁荡,更不及黄山。为什么西湖的名声尤高,吸引着多的游人?是因为湖山掩映,相得益彰么?是因为明晴明晦,山的变化无穷么?后来游岳庙,我才想通了这个问题。从建筑艺术上看,岳庙并无特色;从造形艺术上看,岳飞的塑像更是不伦不类。但是这里的游人四时不断,很清楚,有谁到西湖不瞻仰岳庙呢?如果仅有西湖山秀水美,而没有白居易、苏武、岳飞、于谦、张苍水这些伟大诗人、文学家和民族英雄,没有传为佳话的白娘子和苏小妹,那么可以设想,游人的兴味是不会这么浓厚的。

在这里,自然与人的创造融为一体,相得益彰,自然的美,伦理的美综合为美的极致。西湖之美,就在此啊!

原创+套用写的

2. 以山为话题写作文

山,我想谁都见过。但是你观察过山吗/我想你没有。再问你,你的童年是在山上渡过的吗?我想你这位城市里长大的孩子也不是这样的。虽然我也是个城市里长大的孩子,不过我童年生活的地方旁边的那座山却让我永生难忘,因为我把我童年的一部分让山保存着,每当我看到山,童年的美景便一一出现在我的眼前……

我说的这座山叫西山,由于它位于烟台城中心的西边,便起名为西山。它没有黄山那么千奇百怪,也没有泰山那么雄伟;它

泰山那么雄伟;它没有桂林那么秀丽,也没有华山那么壮观。但我一直爱着它,因为…… 修建在山上直插云霄的烈士墓吸引着来烟台游玩的人们。每年清明节那天,成千上万的人们胸带白花,来“看望”他们。人们对烈士的尊敬好象打动了山,要不然山中的溪水为何突然变得如此清澈?大树的树阴下为何感到如此凉爽?风吹来时带来的水珠洒在脸上,好像连山也为烈士哭了。这时,不懂事的我便会说:“山也会哭,爸爸妈妈说只有生物才会哭是假的!”这时,父母只是笑着摇摇头。

山是爱美的,在我记忆中,山的“衣服”在四季的变化中悄悄地跟着变了……

春天到了,我站在山顶看着这美丽的景色:微风吹拂着千万条嫩绿的刚抽出来的柳丝,让远处的人们误以为有仙女在载歌载舞。此时,路旁的松树也不甘下风,将一些枯叶送给大地后,那嫩绿的,软软的针叶不知何时从松树的树杆里长了出来,在为以后的美景做准备。小草也从刚解冻的小溪中得到滋润,悄悄地破土而出,为那含苞欲放的花儿做着点缀。这时,由于满山都是绿的,我便笑着对父母说:“山是会穿衣服的,而且它最喜欢绿色!”父母便会笑着说:“是吗?你看看夏天的山吧。”

夏天到了,我又一次来到了山顶,此时的景色大有改变。那嫩绿的柳丝已经触到地上了,而松树则将松针变得又硬用绿,松果缓缓滴着松油,我想它可能想为人们多做几个琥珀吧。而远处的景色更加迷人;青青的草地上,有许多不同颜色的花朵,远远望去,就像是一张绿地毯上锈着朵朵花儿。走近一看,才知道那里的花儿,都是平时不起眼的野花,而温室里的那亭亭玉立的“高贵”的花儿,我怎么看都不如这自然的美。就在这时,我一脸茫然,山也会换衣服。小溪里的笑声把我从沉思里叫醒,只见父母好像明白了我的疑惑,便队我说:“你再看看秋天和冬天吧。”

从此,我更加仔细地观察了秋天和冬天,哪怕每一个细节我都不肯放过。秋天,山穿的是金色的衣服,冬天则是一片雪白。这时,我像发现了新世纪最大的发现似的,郑重其事的对父母说:“我知道了,山有四套衣服,每个季节换一次,不过一件穿3个月,它太爱干净了吧!”此时,我搞得父母哭笑不得,而我却像个胜利者一样,笑着说:“父母被我难倒了!”

山是大方的。我记得一片松树后有许多山枣树。这些树当时是没有人管的,这可好了我们这帮“小鬼”们,每天上完幼儿园(那时我才5、6岁),由父母接送回家的时候,我便约上朋友,让父母先回家(由于我识路,而且烟台治安很好,所以父母可以放心)我则和朋友们去摘山枣。山枣树有很多刺,但是我们根本不怕:较小的树枝被我们想办法折断了,而较粗的我们就只好小心翼翼地将山枣摘下来,不一会儿,衣袋、裤袋都装满了,我们才依依不舍的分开。回到家里,父母看到我不小心被划伤的手,心疼地说:“哎呀!以后不要再去了,想吃我可以去买呀!”“不要!劳动最光荣,我要自己做,而切山枣树上的刺是山爷爷给我们勇敢的孩子的挑战目标!”我喊到。此时,父母看着我,好像明白了什么……

山是爱孩子们的。春天,山上的空地是孩子们放风筝的好去处,蝴蝶、燕子状的风筝在空中舞着自己的风采;夏天山又用它那凉爽的溪水,让孩子们尽情畅游;秋天,山上一片金黄,缓缓落下的树叶,更为正座山添上了诗情画意;冬天,雪为山送上了新衣,而山却毫不在乎的让孩子们在它的新衣服上“胡作非为”——打雪仗、堆雪人,一片愉快的景象。“山真好!”当时的我只能发出这种感叹。

山是伟大的。一次,我无意中发现了好几个防空洞,正在我不解之时,父母对我说:没解放之前,外国人的飞机整天在我们祖国的领土上空盘旋,山无怨无悔地让人们躲在她温暖的怀抱中,自己却抵抗着敌机的狂轰滥炸……终于,人们抗过了危险期。正是山,她保住了附近几十万人的生命!她,从此,成为了烟台人心目中的英雄。人们没有忘记山的恩情,人们规定了法律——那座上的一草一花一木都被保护着,而后人也不会为了钱财而伤害山。听到这里……小小的我心中此时也极不平静……

3. 以山水为话题的作文

“智者乐水,仁者乐山”是孔夫子二千年前说的。久思才得一知半解。且拈来抛砖引玉。

有人解释“乐”是“喜欢”“爱好”.当然也不算错。可是喜欢山还是喜欢水和“仁者”“智者”有关系吗?把“乐水、乐山”解释成“喜欢水,喜欢山”,或解释成“乐于水、乐于山”令人纳闷哦。

有诗句“水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去哪边,眉眼盈盈处”。智者只喜欢“眼波横”而不喜欢“眉峰聚”?仁者又只喜欢“眉峰聚”而不喜欢“眼波横”吗?不是。

无论智者仁者,非智者非仁者,不智者不仁者,都喜欢水也喜欢山,爱“眼波横”也爱“眉峰聚”,爱那种“眉眼盈盈处”,游山又玩水。

孔子才不琢磨什么人爱山什么人爱水呢。他一辈子专心致志于研究为人与为官之道,是为了教导弟子如何做人,如何为官,不是教他们怎样的游山玩水。他是把山水的情性比做为人与做官的应有品德,

“智者乐水,仁者乐山”。就是做官要像水如水、像山如山。像水像山的什么呢?水最活跃灵动,开阔和不断的更新。夫子说的智者乐水,就是要求弟子的知识要像水那般的活跃灵动,要像水那样开阔和不断的更新。

山最能包容,不管普通的花草还是奇花异草,不论平常动物还是珍禽异兽。夫子说仁者乐山就是要求弟子为官以后要像山那样能够包容,不能小肚鸡肠,就是对百姓要平等相待、一视同仁、不偏不倚,街谚俚语叫做“一碗水端平”。夫子最反对结党营私、党同伐异。

山爱平平和和,孔子也主张平平和和,反对争争斗斗。所以爱争爱斗的人最讨厌孔子,总想把孔子打倒批臭。

山还最稳重最长远,一辈子安安然、泰泰然。夫子说仁者乐山就是要求弟子做官能像山那样施政需要稳重长久,不能反复无常、朝令夕改,不能朝三暮四、过河拆桥“翻烧饼”。

既然“乐”也是“喜欢”的意思,我便又联想到:圣人乐修身,文人乐诗文,美人乐修饰,孩子乐游戏,贪婪者乐金,恶欲者乐权,残暴者乐斗,淫欲者乐色,小偷乐盗钩,大盗乐窃国。百姓呢?乐丰衣足食、人寿年丰、风调雨顺、和谐太平。牢记孔夫子的教导:“智者乐水,仁者乐山”。

4. 急求一篇描写山的 初中 作文,600字到800字

祁连可美了!春天的雷,是大地的呼唤;夏天的雨,是蓝色的海洋;秋天的风,是果实的问候;冬天的雪,是小朋友的欢畅。祁连的四季各具风韵!

祁连的春夏秋冬婀娜多姿!但是,祁连有一座可以饱览四季景色的山——牛心山。牛心山雄伟壮观;山下麦浪滚滚,绿草成荫,这是娇嫩的春!而山腰绿树成荫,百花齐放,这就是妩媚的夏!而山腰上方又是黄叶飘飘,松柏翠绿,这就是丰收的秋!山顶上白雪皑皑,雪莲竞放,晶莹剔透,这就是雪白的冬!牛心山收览了一年四季,使人一见到它就心旷神怡!

而跟牛心山相对的就是卓儿山了!卓儿山虽然没有牛心山的雄伟险峻,但却有峨嵋山的清灵秀气。每年夏季,山顶绿草成茵,山花烂漫,松柏遍坡,群群牛羊犹如白云朵朵点缀其间。站在卓儿山顶的了望台上,触目所及的丹霞地貌,万顷大山经过大自然亿万年的鬼斧神工的雕琢,显出各种各样奇妙的神态,站在不同的角度,所看到的景致又截然不同,就像神话的世界!(初中作文)

当人们休闲时,就要去观赏人工湖了!在碧波荡漾的人工湖面上,人们划着船,尽情欣赏湖光水色。影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,含情脉脉,凝眸不语。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾云蒙,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

5. 以山为话题的作文怎么写

山历来是坚强敦厚的象征,因此每登一次山,人们总会抒发登高望远的感受。

请你以“山”为话题作文,题目自拟,文体不限,不少于700字。?精彩构思?爷爷爬山 从生活中取材,突出爷爷爱爬山的特点。

?我的爷爷年过80,但他至今还每年要爬一座山,而且是高山。爷爷爬山,有一个特点:不要家人陪,一人游,为了这经常和家人发生矛盾。

爷爷爬山还有一个特点:越是危险的地方越是要去,有时还偏要找一些没有路的地方

攀登。爷爷说,90岁时,还要登一次泰山。

?钟声 虚构故事,表现一个山区教师的美好心灵。“当当……”钟声从山里一间简陋的小屋里传出,打钟的人是这所学校里惟一的教师。

钟声日复一日,从未间断过。农忙时节,妻子忙得不可开交,他依然去打钟督促学生上学,让妻一人承担全家的劳作:儿子要填中考志愿,这决定着儿子的一生啊,他却走开了,要打钟上课。

学生在县智能竞赛中获奖了,钟声笑了,大山也笑了。?父爱如山 同类联想,突出父爱的深厚博大。

小镇车站到了,父亲放下肩上一直背着的我的行李,说道:“到学校给家里写信。”这是走了十几里的山路后父亲说的第一句话。

小时候曾抱怨过父亲的木讷、不近人情。长大了才明白父爱如山,没有言语、没有温存,一任你无知的伤害,却仍然那么巍巍然矗立在你生命的旅途中,为你朝朝暮暮地守望。

请珍惜父爱。作文以“山”为话题作文由湘教在线作文频道搜集整理。

6. 以“山”为主题800字高中作文

虽然不是第一次来宁波了,但还是有许多地方没有玩过,今天,我们就来到了比嘉年华还要值得玩地方——凤凰山主题乐园。

哇,哪里的队伍排到这里来了啊?刚刚走进“魔幻村庄”一会儿,就看见一排长长的队伍,吓了我一跳。向远处一看,原来是“自由落体”阿。“怎么这种东西也排这么长的队阿,那,那些 *** 的东西都得排2个小时了。”老爸发话了。不错,这个“自由落体”的确没有什么大不了的,就好像是我们那些公园里的飞机。

我最想做的还是“飞天凤凰”,好 *** 一下,老爸也有同感,可唯独老妈不敢,没办法,只有让老爸带我去排队了,而老妈就自己呆在丑小鱼蜡艺馆,做手模。

“哦,天呢!”来到“飞天凤凰”排队的地方,这里的人真是接踵摩肩阿,排的队伍都见不到尾了,走啊走啊,我和老爸终于找到尾巴了。“不管怎么样,来这里了,总得玩一个 *** 的项目吧!”老爸笑着对我说,“就是就是。”于是我们决定就在这里等。

等啊等,盼啊盼,终于轮到我们了。刚刚坐上去,我心惊胆战地,心跳似乎加速了,手心也冒汗了,心里还有些后悔——早知道这样,刚才就和妈妈一起了。可是这又有什么用呢,箭射出去了就不可能回头,我安静的等待着“游戏”开始。

终于出发了,刚开始是慢慢地向前驶着,就像做着老爸开的汽车,很平稳,就在这个时候,出了一个车祸,让老爸的车来了个360度大转弯,此时此刻,我情不自禁地尖叫起来。我的心已经跳到了嗓子眼,即将迸出来,又慢慢地,一下子又速度加快。现在的我更加后悔了,早知现在,何必当初呢!坐在旁边的老爸还笑我,说我胆小,其实他自己也好不到哪里去,转弯的时候他也不禁失声尖叫。

终于结束了,我有点头晕目眩的感觉,甚至有点想吐,不过心里也觉得够 *** 的。下了车,只见老妈已经在哪里等了,手里还拿个盒子,看来是她自己的手模。

凤凰山主题乐园真的是来了终生难忘,不来终生遗憾啊。下次,等人没有这么多,妈妈说还带我来,让我再过把瘾。

7. 欣赏高山作文600初二

在我们遂昌,有一座最有名的山,叫妙高山。

妙高山是遂昌人民喜欢的一座山了,因为那里是遂昌的男女老少锻炼身体的好去处。妙高山的四季都是很美的,每一个季节,都有不一样的风景。

春天,妙高山总是给人带来温柔的问候。早晨,太阳东升。

山坡上,花儿盛开,碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。春风频吹,露珠滚动,花儿点头,好似一幅美丽的水彩画。

山坡上,花儿争奇斗艳,绿树成荫,小鸟鸣叫,一切都是那么的轻松自在,妙高山是那么的生机勃勃。夏天,山坡上的草长高了,随风摇摆,连绵不断,似海浪起伏,更美的是到处开满了小野花,远远望去,就像碧绿的大地毯上绣上了五颜六色的花。

山坡上到处翠 *** 流,轻轻流入云际。秋天,山坡上富有诗意,五彩缤纷,它既使人喜气洋洋,又使人赏心悦目。

秋天最引人注目的就是那叶子了。万千张叶子,载满了冬的孕育,春的萌发,夏的茁壮,凭着强烈的追求,借助于秋的爆发,达到了生命的沸点。

秋天,山坡上仿佛穿上了一件金黄的衣服。冬天,山坡上都是雪精灵的脚印,山坡上一片雪白,好一个银装素裹啊!妙高山的一年四季很美吧。

8. 以(山)为话题的作文,要求以托物言志围绕800字

像托物言志类的文章,“言志”必须思想正确、深刻,情趣健康、高雅,应能给读者以美感的享受,哲理的启示,有益的鞭策.文中所托之物,与所言之志要像水乳般的自然交融,不能简单粘合,不可生硬搅拌.既不要把欲言之志搁置一旁,对物作纯客观的描摹状写,也不要扭曲变形物的固有特征去任意附会图解概念.

银杏——古老文明 松柏——坚强伟大

芝兰——正气清远 百合——团结友好

紫荆——兄弟和睦 椿萱——父母健康

竹子——正直虚心 红枫——革命热诚

杨柳枝——依依不舍 石榴——子孙繁昌

并蒂莲——夫妻恩爱 牡丹——繁华富贵

梅花——坚贞不屈 茶花——战斗英雄

万年青——友谊长存 吉祥草——鸿运祥瑞

寿星草—延年益寿 桂花—高尚不俗

橄榄枝——和平 黄月季——胜利

含羞草——知耻 夭桃——淑女

铁树——庄严 菊花——高洁

合欢——消愤 红豆——相思

荷花——无邪

荷花:“出污泥而不染”;梅花:“香自苦寒来”

扶桑:“有如旭日初升”;梧桐:“数叶迎风尚有声”.

叶子的风姿

窗前有一棵树,树上有一片叶子.我望着它,它也望着我.

叶总是微微的摇摆着.我很好奇,问:“叶,为什么你老是摆动?”

“我想飞.”它说.

“叶即是叶,永远不可能像鸟一样飞的.”

“看着吧.”它纯纯的笑着,不再说话.

叶从春天摆到夏天,执著热烈.

我感到诧异:“为什么?一季的时间你已长大,应该明白了……”

“可能吧,”它望着天际,轻轻叹出一口气,“一季的时间使我懂得叶永远无法像鸟一样飞翔,可我依然无法阻止自己去飞.有时,明知是不可能的,但无法自己,不是吗?”

“既然知道是不可能的,又怎么会无法停止呢?”我糊涂了.

“可能,是因为在我心底,还想着飞翔……”它朝我笑笑,笑容里含着一抹淡淡的悲哀……

秋天到了.

我望着摇摇欲坠,即将凋残的叶子,说:“你的生命即将走到尽头,你还追逐着那不可能实现的梦想吗?”

“是的.”叶抬起头,眼里焕发着不可抑制的光彩,“你知道吗?人,现在我很快乐.”

“快乐?”

“嗯,这段时间,我明白了许多.我在这树梢头看着许多人来来去去,忙忙碌碌,却一直无法得到满足,你知道为什么吗?”

“是他们没有得到想要的?”

“不,是因为他们在追求‘结果’的同时,忽视了‘过程’.要知道,‘结果’的欢乐是由‘过程’带来的.没有‘结果’的‘过程’固然可惜,但没有‘过程’的‘结果’却更为可悲……你明白吗?”

我轻轻摇了摇头:“你……究竟想和我说什么呢?”

它再次展开了笑颜:“我正品味着过程啊!”

冬天,到了.

我迈着沉重的步子来到窗前.忽然,一个景象使我呆住了——干瘪的叶,在飞!

时间如同停流了一般,它用身子散发出年轻时的光彩.它离开了树的怀抱,在四溢的冬日暖阳中,在天空这个舞台上,飞旋着、飘舞着.虽然是如此简单的动作,却舞出了风姿,舞出了韵味,舞得比鸟更轻盈、更动人……它更像一位吉普赛少女,虽然衣着陈旧,裙袄破损,却舞得意志飞扬、旁若无人,眼中闪烁着炽热的光芒.那是平静的热烈,超脱的欢呼!空际间划过一圈一圈的元户,那是生?墓旒!?

突然,像是风中的精灵在开玩笑,一阵疾风刮起,叶失去了平衡,像一只折翼的黄蝴蝶,在空中翻腾着,在坠地前作着最后的努力.最终,“蝴蝶”飘落到了地上,夕阳将它染成了金色,如同天边即将逝去的火烧云……

泪,从我的眼眶里缓缓淌了下来:“你的梦成真了,但为此付出了一生的等待,耗尽了全部的精力,你……不后悔吗?”

9. 以山行为主题的作文

在一个深秋的傍晚,我乘着马车沿着弯弯曲曲山路去游玩。

行走在山中,我被眼前的情景紧紧吸引住,连忙叫马夫停下来,想好好地看看。远处,连绵起伏的山高耸入云,在夕阳的映照下,像穿山了一件红外套。一条弯弯曲曲的石头小路,像九天仙女甩下的银绸铺在山间,伸向远方。白云缭绕的山间忽隐忽现的几户人家,从屋顶冒出的袅袅炊烟,更像仙境一般。走在山中,漫山遍野的枫树火红火红的,红得那么鲜艳,红得那么热烈,红得那么迷人。比二月的花还要红,像被秋姑娘用红笔画过似的,一片枫叶落在水里,像一只只小船在游动,一片枫叶落在地上,像一只只蝴蝶在起舞。我捡一片枫叶,真的比二月鲜花还要红。这一切是大自然的鬼斧神工的杰作。我如痴如醉地欣赏着眼前的景色,我陶醉了,感动了,美妙的诗句在我脑海中;远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

10. 一篇初中作文

可以写记叙文,写登山途中遇到的事,扩展开也可以写议论文,借用一些例子,比较02高考作文材料“有一位登山者,在途中遇上暴风雪.他深知不尽快找到避风处,非冻死不可.他走啊走啊,腿已经迈不开了.就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人.登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那个人做 *** .经过一番 *** ,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心.最后,两个人互相搀扶着走出了困境.”然后引申到心灵的抉择.。