描述教室的句子
2.我走进教室，打扫教室，然后拿起抹布擦桌椅。最后我在黑板上写了八个大字——爱护桌椅，人人有责！
3.班级是放飞灵魂的天堂，让孩子自由徜徉；班级是孩子健康成长的温暖和谐的港湾；班级是展示才艺的舞台，让孩子跳舞。
4.日光灯下一大片银白色的柔光，照亮了教室的每一个角落。透过干净的玻璃，你可以看到学生们在努力学习。
5.我们的教室非常宽敞。一进教室门，就看到一个又宽又大的讲台，上面摆着很多宝贝:一台电脑，一台可以听音乐的电脑等等。
6.以前父亲的教室窗户小，墙壁暗，没有风扇，没有暖气。但是他们冒着酷暑和严寒学习知识和文化。最后父亲以优异的成绩考上了大学。
7.我仔细环顾了一下宽敞的教室。柔和的阳光透过南面的几扇大玻璃窗，照在苹果绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上。教室看起来如此明亮。
教室后面有一块黑板，是黑板报园地。黑板报上有唐诗和谜语(next88)。教室外面的瓷砖上有很多图片，非常漂亮。
9.我们的教室有明亮的窗户和干净的墙壁。夏天有风扇给我们退烧，冬天有暖气给我们取暖。我们在优雅、宽敞、明亮的教室里学习知识和营养，一天天茁壮成长。
10，右边最靠近大门的地方是我们班的锻炼园，在这里大家可以互相比赛，各展所长。不一会儿，服务平台和艺术展区就浮在眼前了。这些精美的艺术品让我们赞不绝口。
11.我仔细环顾了一下宽敞的教室。柔和的阳光透过南面的几扇大玻璃窗，照在苹果绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室显得那么明亮。天花板下挂着六盏白色日光灯，讲台后面的墙上安装着一块新的玻璃黑板。桌子凳子摆放整齐，地面打扫干净。这一切都给人一种舒服的感觉。
12，我早早来到教室。看到教室的地板还没打扫，我毫不犹豫地拿起扫帚扫了起来...短短十几分钟，教室的地板焕然一新！看到干净甚至有光泽的地板，心里有一种说不出的滋味。
13，天空灰蒙蒙的，神的情绪也很低落，总觉得有一种不祥的感觉。上课预备铃一响，教室突然变得安静下来。
14.晚上放学后，学生们打扫教室。小明拿起装满水的盘子。我用抹布擦窗户，小红用拖把拖地板，小粉用抹布擦桌子。
15.一踏进4 (2)班，你就会听到一阵阵令人愉快的读书声。你看到的是一块黑板。黑板正上方挂着一面鲜艳的五星红旗。红旗两侧有四个醒目的大字:文明、勤奋、健美。
16.十年后，教室的左上角有一个大彩电供学习用，下面有一台电脑。学习场景的文章或历史文本可以在大屏幕上反映信息。墙壁可以随时更换，考试是蓝色的，让考生可以放松心情参加考试。上课是绿色，下课是浅黄色。
17，班级是磁场，奋斗的磁场，成长的磁场！师生共同享受完整快乐的生活磁场！
18.教室里不时传来老师的讲课声和读书声，像一首和谐的奏鸣曲。
19，上课做作业的时候，安静的教室变得鸦雀无声。我把耳朵贴近桌面，能听到写字的沙沙声。
20.每个人都拖了教室的地板。方毅把洗衣粉撒在地板上。我用力一拖，漆黑的地板立刻变得像雪花一样白。太神奇了！打扫了一节课后，教室变得宽敞明亮多了。
21，阶级——也就是“集”，所以允许每个人性格、文化、爱好兼容；层次——也就是“秩序”，所以上下层都要把“兼容”变成“动力”，才能顺利促进成长。
22.每个人都装扮了整个教室。看着这一切，孩子们不相信是我们自己做的。虽然打扫教室很累很汗，但对他们来说，能为教室的整洁做点贡献，为全班同学营造一个干净舒适的学校环境，也是非常值得的，也是非常开心的。
23.我们十几个人准备了扫把、拖把、抹布等用具，来到305房间打扫卫生。学生们都兴高采烈。或许是因为305教室并不总是由指定班级打扫，显得有点乱。
24.黑板前面是讲台。讲台上有一台电脑和一台显示器，与斜对面的电视机组成多媒体教学设备。老师的教案和学生的优秀作业经常在上面展示。
25.班级其实是一个互动的生活场。老师可以影响孩子，孩子也可以影响老师。
26.李老师满脸笑容地走进教室。老师说完规则后，宣布开始。突然，教室安静了，安静到可以听到学生们的心跳。
我邀请了一位老师参观我新发明的教室。这间教室呈球形，晶莹剔透，像一个“泡泡”。“泡泡”外面有一层保护膜，防止噪音进入。
28.教室的门不同寻常。这是一种瞳孔识别技术。把眼睛对准扫描仪就可以判断你是不是这个班的学生。还有一个功能。如果你按时到校，门上就会出现“欢迎”字样。如果你迟到了，门上就会出现“你迟到了，下次注意”的字样。红字。
29.班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生共同成长的微型舞台。
30.班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生共同成长的微型舞台！
31，教室里，有的同学又在看书，有的同学在看资料，还有的同学在藏着书本思考，好像在思考一些难题。
32.彭彭还在卫生角清理地板上的垃圾，直到教室打扫干净。她经常是最后一个离开教室，这使得教室更干净。
那天，天空灰蒙蒙的，我无法静下心来在教室里听老师讲课。教室里是那么的安静，除了老师在黑板上的粉笔字，一切都是那么的安静，可怕。
34.班级是绣花场，管理如针线。你得沉下心来，小心翼翼的缝针，处处注意针脚的密度，耐心的熨烫修补。长此以往，金竖琴五十弦，弦染春色。
35.班级是一个天然的天堂。师生集体讨论规则后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞。线是看不见的，风是看不见的，剩下的就是创意和想象力。
36.后面的黑板上有“文明之星”和“锻炼花园”两个栏目，上面贴着学习之星的图片和优秀作文。我总是默默的努力，希望上面能有我的照片和练习。这一届是我们增长课外知识，展示才华的舞台。
37.书桌是不同的。有一个台式电脑显示器，旁边有一个鼠标。有电脑有什么用？原来教学是用电脑控制的。比如里面的数学老师讲解完新知识会问你一个问题。
教室的南边角落里有一个陈列柜，上面放着书和玩具。陈列柜上挂着一台电视。在我们的业余时间，我们可以看学校新闻，表演和卡通。
39.当我提着试卷袋走进教室时，吵闹的孩子们立刻安静下来，一双明亮的眼睛紧张地盯着我。考试* * *响了，我发试卷。白色的试卷像咆哮的波浪一样在孩子们手中传递。
40、班级是绿色生态场，顺其自然，和谐相处；班级是磁场，吸引和排斥会更有吸引力；班级是一个光环，老师和学生互相尊重，互相学习。
41，班级是孩子的游乐场，孩子的风筝园，孩子的栖息地，孩子的快乐家园！
42.我看见他在教室里看各种作文书。一开始我以为他是在享受教室里的安静，后来才知道他是在吮吸智慧的甘露。我约他一起出去玩，他还在看书。甚至当值日生中午打扫教室的时候，他还拿着作文本。在外面看，好像书真的是精神食粮。
43.该答题了。教室里一片寂静，一根针落在地上肯定能听到。巨大的汗珠落在我的脸上，教室里的钟滴答滴答地走着，紧张地盯着同学们的脸，两个老师在教室里走来走去。
44.老师笑着走过来，接过小红手里的扫帚扫了起来。几分钟后，老师打扫了教室。
45.好的班级是崇高的天空，孩子是天空下飞翔的小鸟；好的班级是浩瀚的海洋，孩子是海洋中游动的鱼。老师承担的是鸟妈妈，教鸟飞翔；是鱼妈妈教会了鱼游泳。天高任鸟飞，海阔任鱼跳。
46.这时，教室像一片寂静的森林，非常安静。几个玩得开心的同学，此时连门都不敢出。
47.他们还在同一个班。他和他的新同桌很熟悉。下课后，他总是和她在座位上有说有笑。在她的邀请下，他总是像往常一样和她一起走出教室。
48.走进教室，窗户明亮干净，桌椅整齐，两边墙上挂着中外名人的画像。有的同学在做游戏，有的同学在看书，有的同学在帮同学解决难题，呈现出一派团结友爱、奋发图强的景象。
49.最近几天天使经常很早就来，我就在教室里依偎着。这个时候教室里往往只有一两个人。它深深地沉浸在寂静中，只是默默地融进光影里。
50.电视的对面，一排排的桌椅整齐的摆放着，这是为我们学习准备的桌椅，也是我们学习不可或缺的伙伴。
51，阳光照射在教室宽大的玻璃上，闪烁着一层金粉。
52.日光灯下，一大片银白色的柔光照亮了教室的每一个角落。透过干净的玻璃，你可以看到学生们在努力学习。
53.班级是天然的氧吧，这里有丰富的养分，新鲜的空气，温暖的土壤，充足的水。孩子们在这里自由地伸展生命的枝条，吮吸大自然的甘露。
54、波光粼粼的墙壁，屋顶开满了五颜六色的花，前面绿草如茵，你会以为这是公园，错了！这是未来的新教室。
55.每天放学，他总是喜欢呆在学校，不愿意回家。没有要保守的秘密吗？有一次，我故意留下。我悄悄走到教室门口，把头伸进教室，眼睛搜寻着他的身影。果然，他在教室里，看到他拿着一根棍子一样的东西晃来晃去，在教室里穿梭。
56.班级是师生成长的家园。在锅碗瓢盆的交响乐中，播种希望，收获幸福！
57.她是我们班的劳动委员。她每天早出晚归，每天早早来到学校安排同学值班，把班里的垃圾处理掉。她来的第一件事就是打开窗户。她总想看到值日生把教室打扫干净了，班级有舒适的读书环境，她才能放心回到座位上看书。
58.窗外的绿树给了我们新鲜的空气，蓝色的空气给了我们舒适的心情。想知道这是谁的教室？这是我们的教室。
59.当你进入教室时，你可以看到前面中央有一块干净的磁性黑板。黑板右边是各组的评价表。黑板上方挂着一面五星红旗，它会随时提醒我们为了中国的繁荣而努力学习。
60.教室非常安静。我坐在教室里，清晰地听到窗外鸟儿的歌唱，心里突然平静了很多。全班同学都在看作业，没有一个人出声，连一根针掉在地上都能听到。
61，班级是一个大花坛，玫瑰在绽放，茉莉在绽放，玫瑰也在优雅地绽放；班级是一个小鸟花园，云雀在这里大显身手，布谷鸟在这里窃窃私语，却有小麻雀倒腾的空间！
62.班级是老师和学生的游乐场，美德、价值观和思维方式是游戏规则。会玩的老师和学生都是寓教于乐，选对了方式，玩中学，选对了人教。
63.班级是绿色生态场，无毒，原生态。班级也是一个磁场，实力互相帮助，美貌互相吸引。班级也是一种气场，可以融化或同化一切不和谐的因素，使之呈现积极健康向上的氛围。
64.教室里不时传来学生的读书声，真的很惬意。这时，窗外很安静。映着这美丽的景色和春天的事物，我又看到了学校里的教室。伴随着这个美丽的春天，小学生们在教室里专心阅读。初中生在教室认真写字。
65.走进教学楼，一眼就能看到四米见方的小天堂里有几丛竹子，一阵微风吹过，竹叶像是在为我们唱歌。
66.过去四栋破旧的校舍不见了，崭新的教室和会议室矗立在屏障般的围墙里，小巧精致的接待室守着大门的西侧。
67.班级是孩子们放飞梦想的乐园，是师生成长的家园。每个人都是一张白纸，取决于你给孩子什么，用隐形的笔编织美丽的故事，描绘人生的画卷。
68.走了一会儿，不知不觉来到了教室。虽然教室已经两个月没有打扫了，落满了很多灰尘，但是对于我们这些热爱学习的好学生来说(呵呵)，能在教室里学习已经是最大的幸福了！(夸张)，不是吗？
69.这个班级是一个养蜂场。养蜂人带领蜜蜂追逐阳光和花香，让蜜蜂自由地飞进花丛，访花之后，酿出最甜的蜂蜜。
70.班级是一幅长卷，被师生浸染，镌刻在记忆的庭院里。
71，教室里很安静，连一根针掉在地上的声音都能听到。我坐在教室里自己的位置上，很紧张。我抬头看着我的同学。那些做不到的，考得不好好像也没事。有些同学会很自信；有些同学在发抖，没有信心。
72.想想我们今天的教室。它又宽敞又明亮。不仅有饮水机，还有大屏幕电视。下课后我们可以随时喝热矿泉水，不出教室就能知道世界上发生了什么。所以我们一定要珍惜今天的一切，好好学习，快乐成长。
73.班级是老师和学生的天堂。班级是我们心灵可以到达的地方，是我们起航的理想港湾。
74.他们有的扫地，有的擦桌子，有的擦黑板...不一会儿，他们就把教室打扫干净了，看着干净整洁的教室，真他妈的开心！我相信同学们来了以后会很开心的。
75.我们五年级的洁净区是主建筑路。每天打扫教室和打扫区域的义务来得很早，他一来就开始打扫，必须把地面扫得一尘不染。
76.教室左边有八个大字:“一分耕耘，一分收获。”意思是没有辛勤的劳动和汗水，就没有秋粮的果实；如果你上课不认真听讲，认真做作业，你就不会取得好成绩。
77.在我们大家的共同努力下，不一会儿，教室就被我们大家彻底打扫干净了。想象一下，再过两天，学生们就可以舒舒服服地坐在干净整洁的教室里上课了，我的心里会充满喜悦，因为有我的功劳在里面！
78、课堂是学生的心灵交融，想象力* * *同体，在思维碰撞中获得新知识。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。
79.我瞥见教室的窗户有点脏，就拿了块抹布认真地擦窗户。很快窗户就被擦干净了。看到同学们都做完了作业，看着被我们打扫过的教室，看着被水壶染红的手，想到下周一同学们还会坐在这么干净明亮的教室里，我就受宠若惊。
80.教室中间有整洁的桌椅，是我们不可或缺的忠实伙伴。每天都有学生坐在这里专心听讲，争先恐后的发言，专心学习。
81，教室里传来阵阵笑声，传到教室，传到操场，传到家里，也许还传到父母的单位，让他们在笑声中度过快乐的一天。