我与教室的故事作文600字
A. 我的教室逻辑顺序作文600字
一提起我的教室，我就有一种特殊的感觉，很温暖的一种感觉，因为我的教室像一个温暖的大集体，我们在这里成长，学习……
我的教室在学校的新教学楼的2楼最东边的第一个教室。走到班级门口就看到写着101班的牌子，牌子下有一个消防器。推开门，就给人一种宽敞明亮、干净整齐、布局合理的感觉。走进教室可以看见干净整洁的地板，抬起头，天花板上有五个电扇和五盏电灯，在晚上打开电灯，白色的光映衬着洁白的墙壁，教室里显得格外明亮。在这样的环境中学习，真是一种享受。
教室里有2块黑板，前面一块，后面一块。后面的一块是给同学们出黑板报的，前面一块黑板是老师向我们传授知识的地方。黑板前面有一个讲台，上面摆着粉笔和黑板擦。在讲台的左边，有两张桌子，桌子上放着两个盆子，一个是给老师洗手用的，另一个是打扫卫生用的。在桌子的上方，有一排钉子，钉子上挂有许多名著，让我们遨游在知识的海洋里。在桌子的左边，十几把扫帚像军人一样，整整齐齐的站在那里，等候发令。旁边放着它的工友簸笈和垃圾桶。
站在讲台上，往下望，可以看见一排排摆得整整齐齐的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。在教室的左右两边各有两扇大大的玻璃窗，每一扇玻璃窗被分割成3块，窗户上一尘不染，外面的景色尽收眼底。左边的两扇玻璃窗各有一条橙色的窗帘，这是我们班值得骄傲的，因为其他班是没有这么好看，甚至是没有。
我爱我的教室！它为我们创造了良好的学习环境，使我们安心学习。我爱我的教室
B. 作文最美教室我添彩600字
我为班级添来光彩 经过了源漫长而又充实的暑假后，就在这个阳光明媚的星期三，我又背着书包兴致勃勃地踏进了学军小学的校门。走进校门后，我环顾了四周，觉得学军小学在建筑工人们辛勤的劳动下，变得更加美丽、设施变得更加齐全，也让我们的学习环境变得更加舒适。这学期，我已经是五年级的小学生了，已经是高段的小学生了，所以我觉得应该要有更高的起点，更好的表现和更高的要求，像是一个五年级的小学生。当我走进五（3）班教室时，觉得教室布置得十分漂亮，但美中不足的就是班级的日常用品不怎么多。心想：我也是班级的一份子，我要让班级变得更好，为班级贡献一份自己的力量，为班级捐些东西。捐什么东西呢？双面胶？剪刀？经过一番思考后，我觉得捐卷垃圾袋。放学后，我急匆匆地回到了家。认真仔细快速地做完家庭作业后，我就来到了小区对面的华商超市，走到了卖垃圾带的柜台前，看了看，各式各样，过了一会儿，我选了一卷规格不大不小的垃圾袋。虽然，垃圾袋价钱不贵，只有七八元，但我觉得，只要有一颗热爱班级、关心集体的心，就比任何东西都好。希望大家用自己做的一点一滴，来为自己的班级贡献力量！
C. 在教室里我半命题作文600
在教室里我开心
每一个人都会有快乐，这些快乐也许来自家，也许来自学校，也许来自超市……不同年龄的人的快乐通常拥有在不同的地方。大人的快乐大多数来着工作单位；老人的快乐大多数来自公园；小孩子的快乐大多数来自游乐场……我，作为一个杠杠的学生党，我的快乐自然来自我的班级啦！
我们班里的“炯爷”和“原子弹”这两个可是全班公认的冤家，只要待在一起，保准吵架。俗话说“冤家路窄”，这两人竟然给老师安排了同桌。目前的情况是——低头不见抬头见。我们的“炯爷”大人一直在干扰“原子弹”，听说是在要“琪子”同学给她的糖。刚开始“原子弹”是保持着“我不认识你”的状态继续写作业。但是吃货“炯爷”怎么会善罢甘休？最后，一直在写作业的“原子弹”烦了，以掩耳不及迅雷之势迅速抽出一只手，一巴掌“啪”的一声打在了“炯爷”的手上，只听到一声杀猪般的嘶叫，“炯爷”颤抖地收回了手，用“算你狠”的表情瞪了“”原子弹一眼。某生想为“炯爷”报仇，他就把《喜洋洋与灰太狼》动画片的主题曲改了一下：“喜羊羊，美羊羊，还有 *** 原子弹……”“扑哧”我一下笑出声来，无奈的看了他们一眼。
猜拳是我们班男生常有的事，为了以防“炯爷”和“原子弹”的“三国大战”再次爆发，我投其所好地和“炯爷”玩起了猜拳。一些无聊的同学也把目光投了过来。一开始，“炯爷”是一直处于下风，不停地输，后来运气大增扳回了两局，恩，十七比三，“炯爷”完败。后面看戏的同学一愣一愣地看着“炯爷”。嘻嘻，从一开始，他就十分有规律的出石头、剪刀、布。只要摸透他的出拳规律，不赢才怪呢！“炯爷”认为我只是暂时性的运气好，决定就此作罢。我哪里肯善罢甘休？不依不饶的说：“炯爷，再玩一次啦！”我是不是有点太过于步步紧逼了？
其实，快乐并不需要你去创造多大的荣誉，或者说可以做出多么惊人的事才可以得到。快乐就在你笑的那一瞬间，就会从你身边闪过。很多人都认为自己没有快乐，其实快乐就在你身边，只是你没发现而已。许多懂得发现快乐的人都会一致认为：生活如此多娇。
学会发现自己身边的快乐，就如同我的班级，也许在其他人的眼里，很平凡很平凡，但对于自己来说，意义非凡。
D. “我的教室”作文
我们的教室在学校的三层楼上。那是一间崭新整洁的教室。走近教室，就会看见一扇深蓝色的门。那是一扇比较高档的门。走进前门就可以看到南面黑板前面有一台电视机。每当下午上课前的十分钟，它就会播放节目让我们欣赏观看。前门的左边墙上有一个布告栏。栏内贴着时间表、值日生轮流表、课程表……中间有一个美丽的小天使。她长着金黄色的头发，手中抱着一个红色的爱心，张开一双绿色的翅膀，可爱极了！小布告栏下面有四只开关。它们控制着电扇和电灯。下面贴着一张纸。纸上面公布了我们在小学生作文网上发表的作文名单。
教室的南北两面都是窗户。那些窗户都非常透明，简直与没有装玻璃一样。那是我们天天早上擦的结果呀！每一扇窗户上都有一扇帘子，那是用来遮挡强光的。窗户中间有两块空着的墙壁。墙壁上贴着小学生日常行为规范和一些名人名言。
教室的前面放着一张讲桌。上面放着粉笔盒、教具之类的东西。前后分别有一块大黑板。前面的黑板是老师用来给我们上课用的。上面有一只广播。每当学校有什么重大的事情，它就会响起，及时告诉我们。两侧有八个大字：“主动、活泼、乐学、多思”，那是我们的校训。后面的黑板上有我们出的黑板报。每过半个月，我们就换一次。上面花花绿绿的布置得非常漂亮。上面的文章全部是我们自己写的。我们可喜欢了。一下课，特别是中午，我们最喜欢在那里看一看了。
你看，我们的教室多么漂亮，多么美观，多么整洁！
E. 我的教室作文
学校是我的大家，二年〈1〉班是我的小家。我在小家里快乐地学习、游戏，还交内了许多好朋友。容
一走进教室，你就能感到这是一个温暖、安静的小家。教室前面是一块长方形的大黑板，平时老师在上面教我们各种各样的知识。黑板左角边有一个图书角，在那里我们分享知识。教室后面有黑板报、学习园地和光荣榜。黑板报上展示了丰富多彩的知识，有笑话、有名人名言还有谚语。学习园地展览着各种优秀作业。光荣榜有同学们努力的成果。
教室左右两侧有四扇蓝色透明的玻璃窗。平时，为我们挡风遮雨。过年过节的时候我们剪各种各样漂亮的窗花，将它们打扮的更加美丽。教室的上面是雪白的天花板。天花板上安装着四盏电风扇和六盏电灯。暗的时候电灯给我们带来光明，热的时候风扇给我们带来凉爽。所以我们都很感激它们。
教室的下面是水泥铺的地板，平时，我们把它打扫干干净净，使我们能在干净的教室里学习、游戏。
听完我的介绍，你是不是也想到我的小家里玩呢？
望采纳O(∩_∩)O
F. 教室里的故事作文
我的教室，就像是一个有着四十七人的大家庭。每天，都发生着许许多多的事情。有时，我们互相帮助，包容，有时，我们互相争吵，打闹。
学习，对我来说应该是枯燥的，但是，有了另外四十六人的陪伴，我的生活也变得多姿多彩。
我们这个班应该说是一个“两面派”。上课了，在周老师和冯老师面前，我们显得特别听话，一个个端坐着，好像生怕落听了一个字。你看那严肃的神情，就像在军训似的。不过，我们可没有你们想得这么好。在其他老师面前，我们可就不是这样的了。
星期一下午的第一节课，是体育课。对我们来说，体育课在轻松不过了。做完热身操，跑完两圈后，就可以自由活动。完全不用动脑筋思考：让人绞尽脑汁也想不出的数学题，让人近乎发狂也背不出的语文书统统离我们而去了。想到这儿，我就不禁想要大笑几声。
只不过……唉！这节体育课，已经让我无语了！
照例，体育课开始的时候，我们班还是维持着下课时的景象：这边一堆人，那边一堆人，声音嘈杂，议论声此起彼伏。就好像是一个菜市场，乱糟糟，闹哄哄，还有人讨价还价呢！体育老师进来时，我们仿佛没看见一般，自顾自地讲着话，浑然不知体育老师的脸已经黑的跟块臭抹布一样了。阴沉沉的，就好像是要临近下暴雨的感觉，乌云笼罩，随时都会有可能爆发。甚至有些同学，不怕死的呼喊起了老师的大名。这使老师的脸色更加难看了。
终于，忍无可忍的老师大叫一声：“闭嘴！现在是上课时间，闹闹哄哄的成什么样子！都给我回到自己位置上去！”我们都被老师这突如其来的河东狮吼给吓坏了，愣了几秒钟后，以迅雷不及掩耳之势快速的回到了自己的位置上去，并且坐的笔直，好像是一棵挺直了腰杆的大树。
看着面前火冒三丈、怒气冲冲的老师，我们一个个都噤若寒蝉，屏气凝神，一点声音也不敢发出，就好像站在讲台上的不是老师，而是一个会吃人的怪兽，张着血盆大口，要来吃掉我们。教室里面静的仿佛掉下一根针，都能清楚的听到那根细小的针与地面接触碰撞时发出的清脆响声。
就这样，我们与老师互相都不开口说话，静静的。不知过了多久，五分钟？十分钟？还是二十分钟？反正对我来说，就像是过了一个世纪那么漫长。
突然，一阵对我来说好似是救命符般的 *** ，打破了这一片寂静。我松了一口气，心中的那块大石头，终于放了下去。我相信，对大家来说，一定有跟我一样的感觉。
虽然，我们同学之间始终都会分别，但是，我会把我们之间那份最美好、纯真的记忆保存下来。时间，能够带走青春，能够带走美貌，却带不走我们的友谊。时光岁月会慢慢流失，也许几十年后，再回想起这段友谊，会发现，六年的光阴，只不过如此短暂，转瞬即逝……
G. 我们的教室作文
[我们的教室作文抄]
我们的教室 上竞芳楼四袭楼往里走，第二间教室就是我们班的教室，我们的教室作文。 教室前面是一大块黑板，上课时，它是老师向我们展示知识的大舞台，下课时，它又成了我们的天地，同学们争着在上面写写画画。黑板的上方有八个大字——团结、协作、求实、创新，它是我们的校训，也是我们班同学的写照。字的上方贴着一面鲜艳的五星红旗，看到它，我就想到了我们伟大的祖国。 教室里摆着七十套学生桌椅，排得密密麻麻，连讲台两侧都摆着两个座位，整个教室只留下两条窄窄的过道，胖一点的同学还要侧着身子才能通过，可见我们班的人气是多么旺吧。 教室后面有一个五彩缤纷的小世界，那是我们的班刊——“七彩阳光”，那里有同学们漂亮的照片，精美的手工小制作，还有优秀的作文，下课时，常有同学在那里欣赏和学习，小学三年级作文《我们的教室作文》。 这就是我每天学习的地方。我们的教室作文300字小学生作文（/）
H. 我的教室作文
我有一个宽敞又舒服的教室，教室里有许多我们学习要的东西，现在我就领你们来版参观一下我权的教室。
一进门，就能看见那干净整齐的课桌和椅子，不管你怎么看都是整整齐齐的，这都是我们的劳动员的功劳，所以我们才会有这么舒适的环境。每天、我都离不开课桌和椅子，因为它们伴着我有五年了，我们不知什么时候结成了好朋友。
前面是，一块大黑板和一个讲台。大黑板每天都被我们的值日生擦的黑的发亮，摸上去非常光滑……
抬头一看，就能看见天花板上的电风扇与电灯，当天色阴暗时候，电灯起到作用，给我们带来光明。当同学们心情浮躁的时候，电风扇给我们带来一习习的凉风，让我们又回到学习当中，认真读书。
左上角是一个图书角，里面有每个同学捐的十几本书，让我们养成良好的学习习惯……
右边墙上有三扇硕大玻璃窗，玻璃窗擦得晶莹透亮，阳光斜射进来，给我们带来一丝温暖。透过窗户可以看到我们校园。每扇窗户两边都挂着漂亮的艳红的窗帘，这是我们学校设计的。窗户边有几盆鲜艳花，那是我们精心培育出来的鲜花把芳香带给每一个人。
这是我们的教室，你喜欢吗?——
I. 我们的新教室600字作文
我们的教室是三楼的第四间教室。 当你走进我们的教室时就会被里面的一切吸引住。瞧！那四十六套桌椅摆放得多整齐。教室前面有块大大的黑板，你可别小瞧那块黑板呀！它告诉了我们许多新知识：有能让我们语言表达更通顺的语文，有能让我们加快运算速度的数学，有能让我们和外国朋友交流的英语，还有能让我们的生活变得多姿多彩的美术等等。黑板的左下角有个星星表，记载着同学们的表现。黑板的右下角有五个大格子，每天都会有五个不同的成语“宝宝”出现在那。 黑板上方有“团结协作，求实创新”八个蓝色的大字它们告诫我不光要学习好还要团结，大家一起实实在在地去创造新的生活。 黑板左边有一张眼保健操图，它告诉我们怎样做眼保健操，还时刻提醒我们要保护好眼睛。 在教室后面最引人注目的就是那排奖状了，那排奖状是靠同学们的团结和努力得来的。 奖状下面是我们的班刊，班刊里贴着同学们各种各样的杰作，有同学写的作文，有同学的摄影作品，还有同学自己编的卫生小报等。 班刊旁边有个卫生角，卫生角里有两个颜色不同的垃圾筒，绿色的是装不可回收的垃圾，而蓝色的是装可回收的垃圾的。 教室两边的墙上有两句名言，左边是唐朝著名诗人杜甫写的“读书破万卷，下笔如有神”，右边是美国发明家爱迪生写的“天才，那就是一分灵感加上九十九分汗水”。这两句名言都是告诉我们只有发愤努力，才能取得好成绩。 怎么样，你觉得我们教室好玩吗？你下次来我们班做客吧！我们班的同学一定会热情接待你的哦！
你就会看见又宽敞又明亮的教室。那就是我们的教室。
走进门,一块墨绿色的黑板“矗立”在我们的面前,这块黑板既平整又光滑。但你知道吗?每当上课时它就会被“毁容”，但是它毫无怨言。
视线从黑板往上移，就会看见一面鲜红的五星红旗,好像在对我们说：“你们可一定要好好学习,天天向上，将来回报祖国。”
教室前摆着一张天蓝色的讲台,讲台的“肚子”里，呆着一位知识丰富的博士——电脑。每当上课时，电脑“博士”就为我们带来了丰富的知识，让我们的知识面更广泛。
教室中间排列着四排整齐的桌子，桌子的表面是米黄色的，别看它们整整比讲台“矮”一个“头”，但是它们的作用可大呢！它每天支撑着我们，让我们写好每一个字，做好每一次作业。
几排课桌的后面是一块内容丰富的黑板报，有节水方面的常识、交通方面的、安全方面的……这些可都是通过我们这几个女生的巧手精心布置出来的。
两边六扇窗户被同学们擦得一尘不染，都能照出人影来了。窗台上，放着几盆盆景，有美丽而又淡雅的米兰、有羞答答的吊兰、有芬芳扑鼻的菊花……
抬头望去,洁白的天花板上有着三个电风扇,还有八盏日光灯，这些东西在天花板上格外醒目。炎炎夏日，电风扇为我们带来阵阵凉风，让我们神清气爽。天色暗下来时，日光灯为我们送来丝丝光明，保护了我们的眼睛。
低下头来,那光滑的瓷砖映入眼帘,它已被无数次的踩过,但丝毫不报怨人们。
看着这干净、整洁的教室，我想起了我们的班主任——蔡老师，她不仅教会我们文化知识，而且还让我们懂得了许多做人的道理，让我们健康快乐地成长。
我们的教室就象我们的家一样，我希望能在这大家庭里快乐地度过每一分、每一秒
J. 我们的教室作文
早晨，一缕阳光洒进了和我们朝夕相处的教室，同学们打开了门，踏进了充满书香的知识课堂。不久，四十八位饱含友谊的同学都来齐了，这时候，寂静了一夜的教室在朗朗的读书声中，又再次充满了活力。
刚进教室，只见正前方有一个银色的讲台，讲台前方有一块大黑板，老师在那儿带领我们算术、习字。黑板左边挂着一张大屏幕，老师们用它给我们上课，黑板旁边有一个大广播，从那里我们可以听到学校通知、眼保健操、上课 *** 等。广播下面看到了公告栏，里面张贴着课程表。向后望去，教室两侧有两扇大窗户，窗户上的玻璃被擦得一尘不染，午后温暖的阳光照着我们，舒服极了。窗户旁边有我们班的“小画家”为我们画的彩色油画。继续向后走，哈，那是我们最喜欢的黑板报，那里呈现着我们同学们精心制作的作文、钢笔字、绘画作品等，我们用智慧打造出了一副美丽的文化花园，板报右边是队角，里面有一个大花篮，四十八位同学，四十八片叶子，我们就象一家人似的，每天都在这个温馨的集体里学习着。教室中间，一排排课桌椅整齐地排放着，那褐色的桌被擦得干干净净，每天我们都在自己的课桌上认真的学习、作业，不断地吸收着知道的营养。
这就是我们的教室，我们每天都在里面聆听着老师的谆谆教导，在知识的海洋中茁壮成长。我爱我们的教室！