我的小猫咪
作文一：《我的小猫咪》1100字
我的小猫咪 我家养过一只小猫咪，它叫 *** ，它非常可爱顽皮。 一天，我放学回家，拿着我刚买的红外线东照照，西照照。这是，我看见了我的 *** ，它正在睡觉。它那小小的脑袋，尖尖的耳朵，常常的胡须，可爱极了。小猫醒了，看见了地上的红点，这可吸引了它。它警觉的盯着红点，摆出扑咬的姿势，摇起长长的尾巴，身上的毛一根根竖起来，耳朵像天线一样，眼睛瞪得像铜铃。这时，我把红外线慢慢靠近它，它像看见了老虎似的往后一跳，钻到沙发下去了。过了两三分钟它才探出脑袋，盯着红点，又看看我，它的眼里闪出恐惧而又无所畏惧的目光。我把红外线快速向外移动， *** 蹿出来，想去扑，我又把红外线来回移动，它像扎了刺一样，连滚带爬的跑回沙发。这次它吸取了经验，慢慢从沙发下出来，悄悄接近红点，三米。两米。一米。就在这时，它奋力向前一扑，一把扑住红点，但它张开爪子，除了洁白的地板，什么也没抓找它瞪大眼睛看着我，好像在问：怎么回事？红点去哪了？这时，我又把红外线往墙上一照，它不再有一丝害怕，它太想知道怎么回事了，勇敢地全力向上一窜，一扑，又扑空了，它哪里知道这是我的恶作剧啊。我把红外线移到沙发上，它就跳上沙发，照在桌子上，它就跳上桌子。不知过了多久，它还在东奔西窜的扑红点，就像警察抓小偷一样，非常执着，一点都不累。这时，我一不小心把红外线移到了坐在沙发上的妈妈的裙子上， *** 一下子扑过去，把妈妈吓了一跳，我哈哈大笑起来。妈妈生气了，要惩罚 *** ，一头雾水的 *** 一溜烟的跑到了床下。 这就是我的 *** ，一直顽皮可爱，执着的小猫咪。
扩展阅读：小学语文写景作文写作方法 描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢？ 首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等；广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。 换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。 同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。 其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。 作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景；还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。
作文二：《我的小猫咪》600字我的小猫咪
我的小猫咪
我有一只可爱的小猫咪。在这个年代，养狗的人比养猫的人多的多。可是，我非常害怕狗，它们一看见陌生人就凶猛地大叫。还很发扬“痛打落水狗”的精神。你一旦逃之夭夭，它就拼命追杀你，直到你跑的它追不上。它才得意扬扬地回主人身边领功讨赏。
小猫有一双闪闪发光的眼睛，像两颗黑宝石镶嵌在一张可爱的小脸上。一双尖尖的，银色的耳朵。小而细的胡子卷曲起来。它全身只有头上长了一小块头发似的黑毛。其他地方都白的纯洁，让人看着无比美丽。它还拥有四只让老鼠闻风丧胆的爪子，有了它们，它就可以跑的飞快，一秒钟内抓住老鼠，把它吃掉。
猫击败对手后并不会追杀，可如果对方是老鼠，它就会一追到底。如果是其他猫，它只会叫几声就走，可能它也很怕。可有的时候，它又极富拓展精神。一有空就飞奔上楼像离弦的箭一样冲进我的房间，在花盆中奔跑。
猫咪的吃饭则凸显了它的可爱。每当吃饭时，只要见我走近饭盒，闻到诱人的香味，就知道自己要吃饭了。它会走到食盘边一小颗一小颗的吃猫食，还会享受到咕噜咕噜的叫。慢慢地摇动尾巴。
吃饱了，它就在沙发下，或是在门厅里，整天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。有时，它会躺在沙发上，一动不动，等有个人给它抓痒。这时，你只要坐在它旁边，给它抓肚皮，它就会调皮地玩弄你的手指。记得有一次，我用手指抓了抓它的下巴。忽然，它把爪子向我手指抓来，吓我一跳。
我的小猫喜欢吃饭，卖萌，探险。可是它又胆小，调皮，贪睡。还刻苦学习抓老鼠，古怪的猫。
作文三：《我的小猫咪》600字我的小猫咪 朱莹
我家有两只小猫咪，一个叫团团，一个叫圆圆。为什么我给它们起了这样的名字，因为它们是一个妈妈生的，是一对小姐妹，两个小可爱。
这两只小猫，一只浑身长着雪一样的白毛，它有一条柔软的尾巴，经常用那条尾巴轻轻地扫我的脸，另一只是全黑的皮毛，没有一点杂色，它还拥有一双水灵灵的大眼睛和嫩白的牙齿，“多么可爱的两只小猫呀！”来我家的小朋友都忍不住称赞它们。
它们非常在乎自己的外表。那时，每天早上，我一起床，就看见团团，圆圆一起在阳台上洗脸，它们用爪子在盆里沾一点儿水，往脸上抹几下，才算洗好。它们还互相梳理毛，用爪子在对方的身上细心地抓几下，然后轻轻摸一摸。 它们是一对相亲相爱的好姐妹。我把小鱼放到它们面前时，它们不争不抢。团团姐姐总是把好吃的让给圆圆妹妹吃，可能是团团姐姐不忍心看圆圆妹妹很消瘦。圆圆妹妹呢？它也很谦让，都把最好的留给团团姐姐吃，多么让人感动啊！ 它们特别顽皮，经常把家里搞的乱七八糟，不是把花瓶打碎，就是把毛线弄得满地都是，还把我心爱的茉莉花给弄断了。但它们尽职极了，自从它们来后，我们家的老鼠一个也没有了
我每天放学回来，它们是第一个迎接我的“人”，亲热的和我走进家门，团团和圆圆跟我度过了一个月的美好的时光，小猫天真可爱的神情，它们 *** 的声音可以和轻快地音乐相提并论。可是，不幸的事降临在这对姐妹头上。那次团团和圆圆出去玩时，一辆摩托车夺去了它们的生命…… 我多么想念它们呀！想念它们的一举一动；想念它们调皮的情景；甚至想让它们再在我手上抓出几道血痕 。可是，这一切都是遥远的梦，它们是永远不会回来了，只能深深的留在我的脑海……
作文四：《我的“小猫咪”》600字我的“小猫咪”? ? 青岛市镇江路小学五年级 李琳洁? ? 我有一只十分可爱的“小猫咪”。我很喜欢她，它可以和我一起玩耍，它是我的好伙伴。有了它，我的生活增添了不少乐趣。? ? 其实，这只“小猫咪”是我的表妹—喵喵。喵喵今年七岁，她有一头美丽的长发，一双炯炯有神的大眼睛。喵喵真像一只可爱的小猫咪。? ? 有一次，我买了一大盒种花的花种。星期一中午，我回到姥爷家，按照盒子里种花的说明，往盒子里种花种。种到第三步时，喵喵轻轻的走过来，看到我拿着瓶子认真地向一些土块上浇水。她也拿起了一个浇花的瓶子，学着我的样子，也认真地朝那些土块上浇水。我看到喵喵这么听话，便表扬她，说：“你真是一个可爱的小猫咪！”喵喵听到我表扬她，立刻围着我开始喵喵叫了。? ? 喵喵不仅像一个可爱的小猫咪，有时还像一个淘气的小猫咪。? ? 有一次，学校给一至三年级发了纸飞机，给四至六年级发了模型飞机。那天下午，我在值日的时候，喵喵来到了我的班里，拿起了我的模型飞机，满脸期待的对我说：“姐姐，把飞机给我玩一会吧！”我痛快地答应了。谁知，喵喵不太会玩这个模型飞机，把它在教室里乱扔，飞机一会撞到了墙上，一会又撞到了玻璃上，有一次，还把飞机的侧翼撞掉了。可喵喵却玩得不亦乐乎呢！我看了真是哭笑不得！? ? 这就是我的“小猫咪”，虽然有时会淘气，但是我认为，她还是很可爱的。我爱我的“小猫咪”！? ? 指导教师：乔永奎
作文五：《我的小猫咪》500字我的小猫咪
双休日我随着妈妈去菜市场买菜。“喵呜、喵呜?”，几声猫叫引起了我的注意，往四周一看，一个菜摊上有许多可爱的小猫猫。它们可怜兮兮地朝我叫，好像在对我说“把我带回家吧，小主人，你一定会喜欢我的。”我就要妈妈买了一只漂亮的黑白相间的小猫咪带回了家。在我们一家人细心地照料下小猫咪一天一天长大了，它非常惹人喜爱。我给它取了个好听的名字叫“小白”。
小猫咪在我们的关照下越长越大了，全身的毛油光发亮。几乎都长了一个“啤酒肚。”两个又圆又大的眼睛滴溜溜地转，好像总在想着变戏法儿。
下午有时间我就带着小白去外面散步。它肥嘟嘟的身子跑起来东摇西晃的，邻居们看到它有时拿东西逗它，它还会撒娇呢！弄得别人直夸它。因为它的可爱又很干净人们都很喜欢它，所以每次带它出去都让我洋洋得意。
小猫咪来我们家大半年了，它现在不像以前那么弱不禁风、身单力薄了。它现在学会了很多本领，比如给自己洗脸、洗澡、爬树、捉老鼠呢。整天跟当老板的一样忙不过来，一会磨爪子，一会爬树、一会儿洗脸，真是一只大忙猫啊！自从小猫咪学会捉老鼠，我家就没有老鼠了。晚上只要我们都在家，它就在家里吵得人无法睡觉，到处找乐趣，不知不觉中小猫咪已经融入我们的生活中了。我很高兴有它的陪伴，我的童年更加丰富多彩。
红卫小学
四（3）班 李嘉豪 2011年10月28日
作文六：《我的小猫咪》300字我的小猫咪
我家有一只活泼可爱的小猫咪，我给它取了一个名字，叫“檀 *** ”。 *** 可调皮了，我和爸爸妈妈如果不在家，它就把阳台搞个“一团糟”报纸，纸盒，泡沫盒等东西全部被 *** 弄到了地上，乱七八糟的，都弄成这样了， *** 还不肯罢休，在报纸堆上跳来跳去，嘴里还喵喵的叫着，好像在说“怎么样，我搞的地毯不错吧！” *** 也很会搞乱，妈妈在拖地板，它就在拖把上跳来跳去，妈妈一骂它，它一下子就跑到床底下去“避难”了。
*** 也很漂亮的，圆溜溜的眼睛水汪汪的；小巧玲珑的鼻子可爱极了！ *** 的爪子有分为两种，肉爪和尖爪，它走路的时候，尖爪是不会轻易伸出来的，而要攻击人时尖爪是会伸出来的； *** 的耳朵非常敏捷，离它离得很远，它都能听见你发出的声音。
瞧，这就是我的小猫咪—— *** 。
厦门市仙岳小学三年级 檀欣
作文七：《我的小猫咪》200字我的小猫咪
我们家小猫咪最近像疯了一样，整天不停的从楼上奔到楼下，又从楼下奔到楼上；有时候还窜到我的房间里来，来了以后也不安静，一会儿跳上沙发，一会儿又在我放书放玩具的地方乱抓，箱子都被抓坏了。我气极了，真想把它捉起来教训它一顿，但是看着它锋利的爪子，我不敢捉，只能瞪眼睛。可是这几天它突然安静下来，每天晚上，它就蹲在楼梯上瞪大着眼睛一动也不动。究竟它发现了什么呢？晚上，我看见小猫一旁有两只死老鼠。呀，我终于明白了！呵呵……原来 *** 忙着捉老鼠呢。
指导教师：张雪萍
非常仔细地观察近段时间我们家小猫咪的变化，细心的小作者终于知道了原来小猫咪是长大了，要捉老鼠了。很有意思的描写，看了不觉得童趣大发。
作文八：《我的小猫咪——朵朵》500字我家有一只小猫咪，我给它起名叫朵朵，它的毛黄白相间，平整光滑，非常好看。它圆圆的脸上嵌着一双铜铃般的大眼睛和雪白的胡须，两只三角形的耳朵向上竖起，显得很机灵。它还有一条长长的尾巴和四只雪白而尖利的爪子。
小猫咪可贪吃了。记得有一天，妈妈买了一条鱼回家，它一看见鱼，就手舞足蹈地跳起来，围着妈妈团团转。妈妈把鱼放进冰箱里就去做别的事了，小猫咪趁机跃身跳上了桌子，用爪子打开冰箱门，津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时，发现鱼不见了，只见小猫咪正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了，真是让我和妈妈哭笑不得……
但是，做为猫，小猫咪还是那么尽职尽责。它只要一看见老鼠就立刻扑上去。记得有一次，我去厨房里拿东西，突然从角落里窜出一只又大又肥的老鼠，把我吓得直打哆嗦，这时我的小猫咪就出场了，先是闪电般地扑上去用爪子按住老鼠，发出一阵阵“嘶嘶”的声音，把老鼠吓得魂飞魄散，然后又故意把老鼠放掉，没等老鼠歪歪斜斜走几步时，小猫咪又跃身将它拦在面前，就这样几个回合之后，老鼠已经毫无反抗之力，完全吓得个半死，最后，成了小猫咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受。（ 书村网 ．mcqyy． ）
这就是我家的猫——朵朵，它是一只贪吃，工作尽职的猫。我爱我的朵朵，它给我的生活带来了许多乐趣。
四年级：1528582120
作文九：《我的小猫咪“玲儿”》800字我的小猫咪“玲儿”
几个月前，我的大家庭来了一位小客人！它是谁？它就是超可爱、超活泼、超淘气的小猫咪！我给它取了个可爱文雅的名字——玲儿。
玲儿身上的毛是雪白色的，没有一点儿杂色，远远望去，就好像一团银白色的雪球在地上滚来滚去。它的眼睛跟夜明珠似的，闪着光彩。小鼻子是粉红色的。玲儿的爪子尖尖的，下面有一层厚嘟嘟的肉垫，是用来保护爪子的。一条细长的小尾巴总是摆来摆去，非常惹人喜爱。
玲儿要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身体蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你画画的时候，跳上桌来，在纸上彩印几朵可爱的小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会“咕噜咕噜”地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一言不出。
晚饭后，我又去找玲儿玩儿了。妈妈说：“咱们试试玲儿有多聪明，好吗？”“太好了”我在妈妈的指导下，给玲儿设置了一个圈套：把一个盆子扣过来，在下面留一个小缝，用我的铅笔盒垫在下面，妈妈让我把一条香喷喷的小鱼放在盆的下面。我和妈妈聚精会神的看着玲儿怎么才能吃到小鱼。 只见玲儿用鼻子到处闻闻，馋得玲儿直叫。我偷偷的笑了，这个小馋猫肯定是找不到鱼着急了。忽然它跳上盆底，叫着，又跳了下来，围盆子团
团直转。当它发现缝隙时，喵喵大叫，象是发现了重大“线索”，又象是很焦急的样子。我们瞪大了眼睛，看它怎么办。只见它伸出灵巧的小爪子，将小鱼从盆里抓了出来。我走到它跟前，它急忙用两只小爪子捂住小鱼，嘴里发出呜呜的声音，好象在说：“你不许抢我的食物！这是我好不容易才得到的呢！”多聪明的小猫咪呀！
有一次，我正在看电视，电视里面有一条烤鱼，玲儿看见了，连忙跑过去，在电视的屏目上抓来抓去。我赶紧换台，这次，电视里出现了一只大大的老鼠，玲儿抓得更厉害了。我又换了一个台，这下可好了，电视里有一条蛇，吓得玲儿撒脚就跑。
虽然玲儿有时会惹些小麻烦，但还是给我家增添了许多生趣，我喜欢我的小猫咪——玲儿。
我家养的小猫咪
我家养的小猫咪寿锦运
我家养了一只猫咪
它有着两只尖尖的耳朵，那耳朵就像一把锋利的剑一样，它的耳朵还很灵敏，连风吹草地都躲不过。它
的眼睛就像一颗黑黑的小珍珠似的真好看，到了晚上，它的眼睛就会闪闪发亮，看到一切，就像妖怪一样
来吓唬人。还有它小巧玲珑的嘴巴，它的嘴像一个小小的人字。特别有用的地方是它的胡须了，它的胡须
可以测量老鼠洞的深度，还有它的爪子是用来按住老鼠，不让它跑掉，脚的下面有着一个厚厚的肉垫岂，它
的肉垫可用来从高处厨跳下来的时候，就可以垫住态地了，不会摔断。
还有它ハ吃起食物来，就不过一会儿淼，这盘子就光得不能再光了耠，就像在帮妈妈洗碗似的，限它睡起觉来每次
要抱一个霁线团，如果不给它的话就一罩直要叫“喵喵喵”，似乎在芰哭一样。
这就是我家养的莲小猫咪，你们觉得它可爱吗嚓，它好不好看，
指导老师？：范老师
指导评语：小作格者的文章思路清晰，语句流隋畅，对于小猫的外形，以及冼个性进行详细描写，文章中硪的小猫
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咪非常可爱，让人褴看了很想和它一起玩耍。
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