幼儿班亲子活动计划
早教班亲子活动计划1活动目的
1.通过精心设计的亲子活动，引导和帮助家长更新家庭教育观念，引导和帮助家长注意言行，以自己良好的道德修养和行为习惯影响孩子，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极开展创建学习型家庭的实践活动，真正形成家庭和学校教育的合力。
2.创造一个环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与人合作，让孩子的合作交流能力得到充分发展，同时感受到成长的快乐。
3.家长和孩子一起玩，互相影响，互相促进，* * *共同提高，增进亲情。
活动主题
我在幸福中长大。
二年级二班的学生和他们的父母。
活动内容和描述
1.我是最棒的(注:小朋友有一个穿衣整理书包的比赛。本项为必选项，以10人为一组，分为五组，每组前五名为优胜者，得分为100。最后五个得了50分。)
2.过河(注:家长和孩子参与，家长和孩子在呼啦圈里向前跳，两组同时做。第一个到达目的地的赢得100积分，第二个得50分。)
3.齐心协力(注:家长和孩子共同参与。家长蒙上眼睛把孩子抱到讲台上，孩子拿着毽子回到原来的地方。两组同时进行。快而准者胜，分数100。否则得50分。)
4.我猜你(注:孩子根据屏幕上的提示动作，家长猜相应的单词或词(家长背对屏幕)，* * *猜两个，每一个得50分。100的满分。)
5.小作坊:学生和家长合作，利用准备好的材料，制作有特色的小作坊。(此项为必考，不评分。)
要准备的活动
1.丰富的人生经历。利用课外活动与学生交流:平时在家自己穿衣服吗？你能整理好你的书包吗？你是怎么做到的？
2.展示给中高年级体育课周围的同学，有目的地组织他们观察，知道只有通过合作，小组才能赢得比赛。
3.累积表示法
人物动作、表情或动物名称的单词，请家长指导动作示范。
4.丰富游戏素材。
a家长和孩子收集废旧物品，如饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧日历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。
B老师准备呼啦圈，毽子，活动课件。
5.布置活动环境。把课堂装扮成天堂，与当下的主题活动互动，让快乐成为课堂活动的一道风景。
活动流程:
一、明确游戏内容和规则，家长和孩子选择游戏。
“我最棒”和“小作坊”是每个学生都必须参加的活动，所以从其他三个活动中再选一个；在“过河”和“一起努力”两个活动中，你会和父母一起努力实现目标，享受合作的乐趣；“我来做，你猜”的活动可以充分展示你的才华，展示你和父母之间的默契。你现在想玩哪个游戏？为什么？
第二，我是最棒的。
老师:当你的朋友们有一个“穿衣收拾书包”的比赛时，你能为他们做些什么？
生:我想为他们加油。
我将分享他们成功的喜悦...
老师:比赛没赢怎么办？
生:我会鼓励他不要气馁，以后多练习...
(第一组十个同学走到活动场地中间，排好队，下课铃响了。比赛开始，他们迅速拿起外套，随着快节奏的音乐穿上，然后整理好书包背上，动作迅速。周围都是同学和家长的欢呼声，气氛很热闹。第二组，第三组...)
结论:孩子自力更生，量力而行，从小事做起。培养孩子的独立品质是学校和家庭的共同任务。
第三，过河拆桥，齐心协力
老师:你知道成功完成任务的关键是什么吗？
家长指导学生做具体的事情，达到* * *知识。老师:老师想请一个同学打第一轮比赛。谁愿意？
第一轮:第一组(语文老师和学生A)对第二组(数学老师和学生B)
第二轮从学生和家长开始。
(这两项活动都是在兴奋中有条不紊的进行，家长们按照老师安排的顺序带领孩子参加比赛。活动中，学生和家长边看边总结经验，互相交流。)
老师角色互换，采访学生:刚才玩游戏的时候你是什么感觉？有同学说很紧张，有同学说很开心，有同学说不管赢不赢都很开心，因为父母一起参与，一起努力，虽然输了。
活动结束:家长和学生交流感受。
老师:请问小朋友，在活动过程中，当你和父母意见不一致或者行进速度不同时，你是怎么解决这个问题的？家长可以给予适当的引导。)
四个，你猜猜看。
请到这里来展示你的演技，用你丰富的表情和恰当的动作告诉大家:你看，我多聪明！
从前两个运动量稍大的活动到这个只要原地不动就能完成的节目，既放松了大家的身体，又调节了大家的兴奋度。但是，大家的热情丝毫没有减退。比如屏幕显示“大象”时，表演的学生学着大象的样子，用“长鼻子”不停地摆动，让人忍俊不禁。)
家长谈感受:孩子的语感很强，可以通过动作和表情表现出来，说明内心的感受也很丰富。通常喜怒哀乐都是看得见的。我们应该让孩子体验生活中的各种情绪，这有利于他们身心的健康成长。
动词 （verb的缩写）小作坊
你拍过哪些小制作？谁来告诉你你是怎么做到的，遇到了什么困难？如何解决困难？
同学们都拿出了自己的小制作，小组里的同学聚在一起交流经验。瞬间，会场变成了“展厅”:飞机模型、遥控车、火箭、轮船、机器人...作品多到让人看不到全部，作品的精致让你佩服孩子的创造力。最后，每组推荐一名同学进行演示和讲解。)
不及物动词活动的评估、总结和奖励。
引导学生评价自己，评价对方。
(1)你今天开心吗？为什么？
(2)你觉得你的同学和你父母今天的表现怎么样？
(3)下次想玩什么游戏？为什么？
早教2班亲子活动计划1。亲爱的家长朋友们孩子们，你们好！
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次亲子运动会。* * *我们分享孩子童年的快乐，欢迎你。运动让孩子健康，运动让孩子快乐。今天迎来曙光六幼儿园第一届亲子运动会。为了展示孩子们的风采，我们的老师牺牲了很多休息时间，精心设计了很多活动。看，孩子们都准备好了，跃跃欲试。
第二，请欣赏花圈对带来的体操表演，欢迎年轻运动员入场。
小运动员进入:
1.走在前面的是我们一班的孩子们，他们迈着矫健的步伐向我们走来。
2.其次是二班的孩子们，他们的热情上写着灿烂的笑容。为了这次运动会，他们每天都会训练，从不放松。今天，他们一定会取得优异的成绩！
3.第三个出场的是一班的孩子们，他们的脸上洋溢着幸福的笑容，因为他们都是运动天使。
4.现在，中学二班的宝宝们对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上努力拼搏，为彼此争光，为班级增光添彩！
5.现在向我们走来的是一班的孩子们。他们都精力充沛，迈着整齐的步伐。加油，宝贝们，胜利属于你们！
6.接下来是二班的孩子们。他们虽然年轻，却雄心勃勃！
3.园长致开幕词，宣布亲子运动会开始。
四、小类体育赛事:
1.钢球轧制
游戏规则:孩子们会分组进行球类运动，老师会记录时间。花时间短的孩子会赢。
用小脚踩大脚
游戏方法:孩子的脚踩在父母的脚上，两人同时前进，绕过障碍物回到起点，比谁都快。
3.老虎吃饺子
游戏方法:一位家长拿着水桶站在2米线后，孩子将10个球依次扔进桶中。家长可以动起来接球，看哪组球最多。
动词 （verb的缩写）颁奖仪式。
早教三班亲子活动计划一、活动时间:
20xx年x月x日
二、场地:
大操场
三。运动会的目标:
通过亲子游戏，加强了家长与孩子的情感交流，增加了老师与家长的交流机会。通过体育活动，培养孩子与父母或同伴一起克服困难、争取胜利的精神。培养孩子参与体育活动的兴趣，体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.安排场地。
4.奖品。
动词 （verb的缩写）具体活动方案:
活动流程:
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(2)幼儿园教师致欢迎词。
(3)、领导讲话。
(4)、主持人讲注意事项。
(1)，活动过程中请看好宝宝，以免受伤。
(2)活动期间请遵守活动规则。
(3)活动期间请不要拥挤。
(4)在活动中表现优异的小朋友可以获得我们的小礼物！
(5)主持人介绍亲子活动。
活动1:
1，游戏名:春种秋收
2、游戏准备:小呼啦圈、脸盆、沙袋。
3.参与者:孩子，父亲或母亲。
4、玩法:家长站在跑道起点，端着盆，把盆里的沙袋放到指定的圆圈里。到达终点后，孩子们接力拿回圈里的沙袋。家长必须按顺序准确地将沙袋放入圆圈内，每个圆圈一个沙袋，孩子必须捡起所有沙袋。
活动2:
1，游戏名:地板砖
2、游戏准备:呼啦圈
3.参与者:孩子，父亲或母亲。
4.游戏玩法:在跑道上准备两个呼啦圈。游戏开始，小朋友跳进第一个呼啦圈，从脚到头拿出来交给父母，然后跳进第二个呼啦圈。同时，家长把之前的呼啦圈放在孩子面前，供孩子使用，等等。
活动3:
1.游戏名称:亲子双人跑步(两个人三只脚走路)
2、游戏准备:绳子
3.参与者:孩子，父亲或母亲。
4.玩法:把孩子的脚绑在父母旁边。当哨声响起时，他们可以一起向前走，直到他们拿到前面的小红旗。哪个队最先回到起点就是赢家。
活动4:
1，游戏名:捏配
2、游戏准备:小木棍篮球
3.参与者:孩子，父亲或母亲。
4.玩法:父母两腿夹着球从起点跳到终点，然后用两根小木棍回到起点。用小棍持球时，不要带着跑。
活动5:
1，游戏名:亲子心连心
2、游戏准备:卡片
3.参与者:孩子和家长。
4.游戏玩法:家长站在裁判对面，孩子站在裁判后面，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，孩子猜。
(6)、活动开始
(7)奖项
(8)、育儿讲座(幼儿园教师)
(9)活动结束。
幼儿班亲子活动计划4 I .设计思路
亲子活动是我园教育教学活动的一部分，和谐温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我园团队将再次营造适宜的环境、空间、时间和活动内容，让幼儿、家长和老师在活动中互动，有利于增进情感，加强家与家之间的沟通与交流，统一教育理念。
二、活动目标
1.让孩子、家长和老师* * *分享参与游戏的乐趣，加深家、老师和学生、家长和孩子的感情。
2.给孩子表达自己的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子沟通能力的发展。
3.通过活动让家长更了解孩子，促进家中同步教育。
第三，时间
20xx 65438+10月20日星期六上午9:00-165438+凌晨0: 00
第四，位置
x公园
动词 （verb的缩写）人事部门
幼儿园班的所有孩子、家长和老师
不及物动词活动准备
1，按年龄段策划游戏
2.扬声器、哨子和游戏材料
3、小礼物。
4.照相机
5、少量食物
七。活动安排
1，小班亲子游戏:
(1)亲子赛(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬(5)猪八戒背媳妇。
2、中产阶级亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3.大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立
4.分享食物
5.自由活动
早教班亲子活动方案五为了丰富孩子的课余生活，加深孩子与家长的相互了解和团队意识，家委会决定组织本次户外亲子活动。
一、前期准备
1，材料采购
(1)班级名称横幅
(2)鼓面(传递包裹或进行宣传)
(3)一根长绳(用来划定活动区域)
(4) 6-10眼罩(用于眼罩游戏)
(5)8-12彩旗(用于标明起点和终点)
(6) 100个气球
(7) 2套小型公共广播设备(可用)
(8)由于活动在草地上举行，请自备野餐垫，方便就座。
2.有奖购买
文具、贴纸、玩具、书籍、日用品
3.活动经费:活动将根据实际金额和参与儿童人数平均分摊。报名时会按照50元/生提前收取，活动结束后会有更多退款。
二、行程安排
1和2点集合地点。
2、2: 00-2: 30活动准备，场地布置。
3、2: 30-5: 00活动。
4.5点以后可以自由活动，准备收工。
出发时间和等候地点会在报到后另行通知。
三。活动安排
1，暖场
介绍自己是一家人。
2.传包裹
所有的孩子都会起来表演一个任何形式的小节目。
3、两人三尺
参与者是两人一组的孩子，一只脚绑在另一只脚上。比赛一开始，两个人从起点跑到终点，用时少的一方获胜。
规则:两人一组，组数不限。确保用三只脚在地上行走。
4.买棒棒糖
所有的孩子围成一个圈。一个男生数1元钱，一个女生数2元钱。主持人说出棒棒糖的价格，2元、3元、4元、5元。孩子们会根据价格计算拥抱自己。不组队，金额计算失误者将被淘汰，* * *四轮淘汰。
5.爸爸妈妈，听我说
根据参加人数分组，4-6人为一组。家长用眼罩蒙住眼睛，从起点到终点摸索前进。
规则:孩子是向导，只能用文字描述方向。不能用手或其他东西接触家长的身体。围观者可以发出不同的声音来干扰，途中遇到障碍物你也不能碰。最先到达的人获胜。
演讲:请为每组最后到达的家长做一次演讲。
6.活动结束后有时间可以打沙袋或者自带户外运动装备去玩。
四、奖项设置
1，一个“参与奖”(每个孩子)
2.设立“最默契家庭奖”(针对游戏《爸爸妈妈听我说》)
3、有“绩效奖”(总分)
动词 （verb的缩写）有关注意事项
家长作为孩子的监护人，必须履行监护责任，切实保护孩子的安全。活动结束后，清理垃圾。希望所有参与者在活动中文明团结。