教师评审职称认可的出版物

1，教育学术月刊:

《教育学术月刊》是由江西省教育厅、江西省教育科学研究所、江西省教育学会主办的教育理论期刊。杂志的读者主要是中小学、幼儿园教育、教研、科研、教育行政等部门的干部职工。自创刊以来，该刊始终致力于在保持原有特色的基础上，突出教育理论的学术性、前瞻性和时代性。

2.中国职业技术教育:

《中国职业技术教育》是由中华人民共和国教育部、教育部职业教育中心研究所、中国职业技术教育协会、高等教育出版社和北京师范大学联合主办的综合性教育期刊。坚持宣传国家职业技术教育方针政策，立足我国教育改革发展实际，主要涉及职业教育新闻、专题文章和访谈、综合管理策略、课程教材、教研、职业指导、职业培训、高等职业教育等内容。

3.河北师范大学学报(教育科学版)；

《河北师范大学学报(教育科学版)》坚持关注教育科学发展，发表的文章以教育科学研究的创新成果为导向。其栏目众多，内容丰富，知识性、可读性、指导性、实用性强。目前主要发布教育科研创新成果，读者为高校师生、科研管理者、教育研究者、中学教师。

4、“教育与职业”:

《教育与职业》目前主要发表职业教育方面的学术研究文章，主要涉及教育管理、德育研究、职业指导、教育史研究、比较教育、教学理论、教学方法研究、课程与教材等。主要读者是教育管理者、教育研究者和一线工作者。该刊一直致力于为教育科学研究、教育理论创新和教育改革发展服务。