我五年级的时候老师写了一篇300字的作文。
我的老师五年级作文300字1在成长的过程中，我们会遇到很多老师，他们都有自己的特点。有的温柔，有的严肃，有的幽默...
我最喜欢的老师是胡老师，他是我四年级的语文老师兼班主任。她既温柔又严肃。她有一双明亮的眼睛，高高的个子，白皙的皮肤，高高的鼻子和长长的头发。胡老师喜欢和小朋友玩，对人也很好。但是她生气的时候就不一般了。她生气的时候，谁都惹不起。
有一次大课间，胡老师和其他老师聊学习问题。我们在蹦极。我和印相先跳进“竞争场”，然后我们一个接一个地跳。“很成功。”印相和我欢呼起来。胡老师看到我们蹦极的过程，然后很自信的走过来说:“让我跳一次。”我看到胡先生跳了好几次。没想到，胡先生几秒钟就跳了。胡先生的身材如熊，但她却有着过人的身手。跳完之后，胡先生得意地说:“我牛逼！””我们不服气地说，“这个游戏不算。让我们再玩一局。”我说，“对，有些游戏不算。让我们再玩一局。我的话刚落，上课铃就响了。太可惜了！下次只能和老师打了。
从这件事上，我发现胡老师很和蔼可亲，很有童心。我喜欢这种老师。
我的老师就像一个高贵的天使，对我们关怀备至。他们关心我们的健康和学习。
有一次，我发高烧，在家休息。从得知自己生病的那天起，谢老师每天都给我打电话，问我的病情怎么样了，并告诉我必须等烧完全退了才能回学校。我听着，眼里闪着感动的泪水。有一天，谢老师又打来电话。通话中，她关切地问:“你好点了吗？”我高兴的回答:“嗯！好多了！烧很快就退了！”“真的吗？”她的语气中有一种特别的喜悦。我也很开心，心想:以后要保护好自己的身体，不能再让老师操心了。
我这次期中考试没考好。一天下午，谢老师把我叫到她那里谈话。老师先告诉我这次考试的分数。我吃了一惊:这不是我想要的分数，这也不是老师想要的分数。然后，我和谢老师分析了一下为什么考的不好。从老师的语气中我意识到老师对我的成绩有点失望。我心里也很愧疚:为什么考试的时候没有好好想想？最后，谢老师对我说:“你有信心考得更好吗？”这句话给了我力量，我使劲点头，心想:下次考得更好！
老师，每当我想起您亲切的声音和您谆谆的教导，我总想说:老师，我忘不了您的爱！"
我的老师五年级作文300字3李老师，她有一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的大眼睛，看起来很舒服。
她上课很认真。如果她讲课的时候有同学在下面说话，她会用一只眼睛提醒那个同学不要说话。不像其他老师，李老师如果发现有同学在下面说话，就会骂他。她在课堂上教我们如何用油嘴滑舌写作文，如何写好作文，如何让我们单独写作文...
我记得一个雨天。我没带伞，所以李老师给了我。她独自在雨中跑回家。
后来我发现李老师因为淋雨生病了，但是她热爱自己的工作，全身心投入。尽管她生病了，她还是教我们，并拒绝耽误我们的学习。她还是那么认真负责。遇到这么好的老师，真的很幸运。
有一次我没听下面讲课，她认真的眼神让我停止了下面的小动作。
她在上面讲了一个多小时，下面却有人在讲，影响了我们的课堂气氛。李老师是个好老师，她处处为我们着想。她说的那么详细，那么认真，那么雄辩。
李老师真的很像我妈妈！你不仅在各方面关心我们，而且还认真地教导我们。我相信在李老师的指导下，我的作文会写得很好。
我五年级老师的作文是300字。我最喜欢教我五年级的班主任，王老师。她教我们中文。很高，很苗条。黑色长发扎成辫子很好看。一张粉红色的嘴总是喋喋不休，给我们讲一个又一个故事...王老师备课非常认真。虽然上了一天的课，她已经筋疲力尽，但是回到家，她还是坚持备课。所以王老师给我们上的课总是那么的丰富多彩，每一篇课文都让我们身临其境。她不仅教了我们课上的知识，还让我们知道了很多课外的知识。每堂课都让我们进入一个多彩的世界。在她春天的教育下，我们的知识逐渐增长了很多。老师很有趣。有一次，我们班出了一份黑板报，主题是六一。老师找了几个写得好，画得好的同学，包括我。当时老师让我画一些花，我就照着老师给我的书上的花画。这时，王先生说:“哦，不对。画在右边！小心我惩罚你……”我听后立刻把画擦掉了。这时老师又补充了一句:“我刚才做错了，现在做不到了。我要罚你，帮我……”我捏了一把冷汗，“倒杯水！”我听了忍不住笑了，其他同学也笑了…我喜欢王老师，我小学最喜欢的老师！
我五年级老师的作文是300字。我最难忘的老师是一年级教我的语文老师李老师。
她有着闪亮的黑发，水汪汪的大眼睛，樱桃般的小嘴，非常漂亮。他也很温柔，从不打扰我们，还时不时送我们礼物作为奖励。
有一次上课，李老师问了我一个问题，关于昨天上课哪个重点和哪个人有关。我当时惊呆了，心想:这个我做不了。我该怎么办？如果是错的，我怕老师说出来；不说出来就是怕同学笑话。这时，李老师似乎知道了我的心思。说道:“奕譞，怎么了？不是吗？没什么，就说你知道的。”我忐忑不安地说出了答案。老师表扬了我，我很开心，开始喜欢上她的课。
经过这件事，我在课堂上不再害怕发言，而是在课堂上更多的举手，跟着老师的思路走。
老师是红蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在成长的过程中，如果没有老师的教导，我不会有现在的成就；没有老师的教导，我不会有今天。如果我有时间，我一定要对李老师说:“谢谢你，老师！”"
我的老师五年级作文300字6我崇拜的一个人:一双明亮的大眼睛像玉泉中的水；梳着辫子，走路一甩一甩的。她是谁？她是我的老师陈。
记得有一次，我路过办公室，准备回家——办公室的门半掩着，透过门缝，我看到陈老师正在批改一大叠试卷:她一会儿噘着嘴，一会儿锁着眉，像是在担心落后的同学；过了一会儿，我心满意足地笑了，好像对进步的同学很满意。手里的红笔沙沙作响——我时而在纸上勾题，时而在练习册上认真记下学生的错误。“陈老师真敬业！”我不禁赞叹。
和蔼可亲的陈骁老师兢兢业业，关心学生。有一天，刚踏进校园，我就准备和同学一起进教室。突然，朱衣橘在楼梯上绊了一下，差点受伤。我赶紧把她扶了起来——就在这时，看到这一幕的陈小姐以百米冲刺的速度跑了过来，把易橙扶了起来。陈老师心疼地问，“易橙，你伤到哪里了？你没事吧？”见易橙没出声，陈老师很关心地问:“疼吗？”你需要去医务室吗？“我在脑海里默默记下这一切，心中感慨万千。但对于陈先生来说，可能微不足道！
我怎么能不佩服陈老师对学生如此的专注和关心呢？
我的老师五年级作文300字7郑老师是我的班主任，也是我的语文老师。她个子不高，留着可爱的短发，圆圆的脸上有一双会说话的眼睛。郑老师平时衣着朴素。她对同学很好，但对我们很严格。
有一次上课，老师在讲作业本，我在玩。我不小心被老师发现了，但是老师没有叫我的名字，而是用那双会说话的眼睛看着我，好像在很认真地说:“听好了！”我吓得马上把手放在背后；双脚并拢，目光立即转移到练习册上。"会说话的眼睛"让我走吧。
郑老师对我们要求严格，像她妈妈一样爱我们。关心我们。
记得有一次，我们班的孟源肚子疼。郑老师发现后，立即来到她身边，把她扶到诊室，按着她，像对待自己的孩子一样亲切耐心。
郑老师不容易，他不仅教我们学知识，还告诉我们做人。从此我下定决心好好学习，天天向上，以优异的成绩回报郑老师的关心和厚爱。
我的老师是我们班的数学老师。她是一位美丽、风趣、聪明的老师。因为老师的这些优点，我喜欢祝老师好。
漂亮:在我的印象中，祝老师最美的时候是祝老师在外面讲课回来的时候。那天，祝老师用一个精致的蝴蝶夹把头发扎在前面。可能是因为前一天晚上敷了面膜，所以她的脸很白很亮。祝老师也化了妆，涂了睫毛膏，涂了淡淡的眼影。看起来既不俗艳也不低俗。同学们一看，都发出“哇”的一声。
搞笑:真希望老师是衡阳人，于是一着急嘴里就蹦出一句衡阳话。
模仿朱老师的衡阳话成了我们的一大乐事。有一次，一个同学想了一个很简单的数学题，脑袋转不过来。我在学朱老师之前说过的一句话:“你是荡妇(方言)”。演讲结束，祝老师和同学们都哈哈大笑起来，祝老师一边笑一边纠正我，说“应该是‘你(贾)丫(哈)子，你得了(方言)’”。学生们都笑弯了腰。
智慧:但愿老师很聪明。她在很多题目上都有自己的方法，教的方法简单易懂；她教我们学任何东西最快的方法，她也讲一些课外知识，让我们学到很多。
祝老师优点太多。有这样的老师我真的很开心！