急！！急需八年级期末试卷。

听录音两遍，回答问题1~2(每个小问题2分，* * * 4分)。

1，王强给于刚打电话的意图是:

2.于刚该如何回复？请写于刚的回复。

二、选择题(3~17题，每题2分，***30分)

3，以下几点在注音上都是正确的。

a，耀眼的xuàn，告诉zhūn ū n要挺起胸膛干起来。

b，韬光养晦，D，M，O，铺垫，Q，逞强，CH，ě ng，打基础，diàn

c，妖娆，微笑，惆怅，wǎng，徐秋，xū

d、休眠、排名、休息、抛光和rún

4.下列短语中有一个写对了:

a、轻松愉快，不禁眼花缭乱，容光焕发。

b，点缀着初出茅庐，委婉美丽，不胜枚举。

c，真正精致，理直气壮，不眠不休。

d、绞尽脑汁，众所周知的东拼西凑也要无缺陷的回答

5.下列附加词的不正确解释之一是:

a、巧妙(类似)辗转反侧(反复)空口袋(堵塞)

b、栩栩如生(相似)不言自明(明白)成群结队(重复)

c、无量国际(边)无足轻重(赞)但超过无量(左)

d、何苦(提)经济困窘(困)踱步(走得慢)

6.以下短语都是动宾短语:

一、发挥震撼人心的作用，认真分析动员大会

b、打扫教室躲在后面征服沙漠听流水声。

c、入学前攀高峰掩盖缺陷升三级。

d、追求真实，接待客人，以尘制己。

7.下列句子中应填在横线上的一组词中最合适的一个是:

各种竹子年复一年地生活和呼吸。

②竹子主要是通过它的地下茎——竹鞭来实现的。

几个房间的家庭大概都搬走了，所以很。

4个人那么专心，课堂上也是如此！

a，繁殖，繁殖，安静，安静B，繁殖，安静，安静

c，繁殖，繁殖，安静，安静D，繁殖，安静，安静

8、句子中下划线单词的意思解释不正确:

a，我爸妈给我取名叫小玉成，大概是希望我以后能成为一名玉雕师吧。(比喻通过学习使其成为有用的天赋)

b，算浪漫的数字，也要看当下。(形象地说，一个杰出的人物)

c曹操笑曰:“袁绍贪婪胆小，善于决断。做大事爱惜身体，但见小利忘了命；非英雄也。”(袁绍看起来很强硬，但胆子不大。)

d、在“足不出户”的时代，人类可以算出遥远的星星有多大...(比喻人类还没有走出地球，踏上其他天体)

9.下列句子中括号内指出的修辞方法是不正确的:

a、山舞银蛇，原蜡象，欲比天气。(比喻、对偶、拟人)

我从小就在家学习《子石悦韵》。十二岁时，我进入了一所新的正规学校——育才社。(转喻)

c、为什么我的眼睛里经常含着泪水？因为我深爱着这片土地...(问题)

d、在镇北入口修建了断水，让景清四景再次过滤，变得更清澈，清澈得几乎像透明的蓝色水晶！(夸张)

10，下列句子中有一句没有选错:

老师就如何进一步办好文学社征求并采纳了学生的意见。

如果一个人获得了理解，就意味着拥有了世界上所有最宝贵的财富。

我们把教室打扫得干净整洁。

d、每当我回忆起和他在一起的一段生活，他那循循善诱的教导和和蔼可亲的音容笑貌又重新浮现在我的眼前。

11，下列句子标点不当:

一、另外两部单线中篇小说《三面》和《路》(光华书店即将出版)。

b，“请一两天假，去看看你的亲戚，然后我们就可以走了。”妈妈说。

C.唐朝的张坤说，从远处看这座桥，就像“云初升月，长虹饮溪”

d、自古以来，竹子在人类生活中的作用，为什么不只是观赏呢？

12，下列句子语序正确的是:

①防护林的主要作用是降低风力。

②二是培育草皮。

(3)当距离防护林的距离等于树木高度的20倍时，风将恢复其原来的速度。

有了草皮覆盖地面，即使有风也吹不到多少沙子，减少了沙子的来源。

⑤当风遇到防护林时，其速度会降低70%-80%。

⑥因此，防护林带必须是多条平行排列的林带，两排之间的距离不应超过树高的20倍。

⑦抵御沙尘暴袭击的方法是营造防护林。

a、⑧①⑤③⑥②④B、①③⑤⑥⑧②④

c、⑧②①⑤⑥③④D、①③⑤⑥⑧④②

13，以下作家、时代、作品不对应。

a、茅盾《现代我的传记》B、韩愈《唐代儿童区传》

c、罗贯中的《曹操煮酒论英雄》D、东晋陶渊明的《桃花源记》。

14，以下与正文原句一模一样:

a、年轻人不努力，老年人难过。

b、自从云祖师避秦之乱，把妻子引到这种绝境，没有回来，所以与外人隔绝。

c，我觉得:我离不开闰土，但晚辈还是生气。红儿不是缺水吗？

d、船的长度大概是八分，高度可以是二。中间宽敞的船舱盖着顶篷。

15，下列说法不正确的是:

a、《家乡的北京牌》以坏鸡蛋的创始和赢得北京牌的故事开始，续写现代科学制造成功并获得金奖，详细介绍平湖坏鸡蛋。

b、《二杂文》从不同角度反映了当代社会面貌，1；《院子》用细腻的笔触描写了一个个客栈里展示的人与人之间温暖和谐的关系；《小城》以鸟瞰的方式勾勒出深山里一根小针的历史变迁。

C.《炉中之煤》和《我爱这片土地》这两首诗写作时间不同，作者不同，情境不同，语言风格不同，所以表达的主题也不同。

d、卢嘉熙的《我的读书时期》并不是一部完整的自传，而是对自己经历的截取。

16.在对附加词的解释中，下列句子中有一句是正确的:

a、土地平坦宽敞，房子也就像(描述很像)。如果不用，就用纸糊上(通过“糊”)。

b、建筑内交通互相连通(交错相连)，口(兜)盖。

c，更互通，即时(完整)但不知有无汉，无论魏晋(不提)

d、你要回家，设酒杀鸡为食(通过“邀”，邀)，阎正刺史怪(怪)

17，下列句子添加了意思和用法相同的词:

a、童威等他睡了，用背扎刀B和虚的卖。

其余的人都回了自己的家，互相生气。

c，对外人缺乏人性，D，于是与外人的间隔。

印刷书籍，唐人还没有迷上，也不再有办法。

三、阅读下面两段文字完成18-26题(每题2分，***18分)。

他停下来，脸上流露出喜悦和悲凉；他的嘴唇在动，但他沉默不语。他的态度终于恭敬起来，明确叫道:

“先生...

我似乎打了个寒噤；我知道我们之间有一道悲伤的厚厚的屏障，我无法开口。

……

我问他的情况。他只是摇摇头。

“非常困难。老六也会帮忙，但总是吃不饱...不太平...到处都需要钱，没有规则...收成不好。种了东西，选择卖，总要捐几次，赔钱；不卖就只能烂掉……”

他只是摇摇头；他的脸上虽然刻着许多皱纹，但一点也不动，就像一尊石像。他只是觉得苦，却无法形容。沉默了一会儿，他拿起烟斗，默默地抽着烟。

18，“他的态度终于恭敬了。”文中的“他”指的是谁？“尊重”的理由是什么？

19，“可悲的厚壁垒”这句话用的是什么修辞方法？选拔中这种“厚壁垒”到底是什么意思？(摘自文中原句)

20.“我好像划到了一根火柴”，可见“我”当时的感受？

21.写两次“他只是摇头”是什么原因？

22.“他就是觉得苦”。这种“苦”的原因是什么？请根据人物语言进行总结。

太和殿被称为金王殿，高28米，占地2380多平方米。它是紫禁城里最大的大厅。蓝天下，金色琉璃瓦双檐屋顶格外辉煌。殿宇的檐、拱、额、梁、柱上都装饰着青蓝相间的圆点和金色的绘画。正面有12红柱、金锁窗、红漆门，与桥台相映成趣，色彩鲜艳，气势磅礴。

大殿中央是一个高约两米的红漆方形平台，上面放着金色漆雕龙的宝座，后面是一个雕龙屏风。广场平台两侧有六条高大的金龙，每根大柱子上盘绕着一条矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金龙。龙口上挂着一颗银白色的大珍珠，周围是六颗小珠子，龙头和宝珠正对着下面的王座。梁间彩画绚烂。有双龙戏珠，单龙舞龙，走龙，升龙，降龙，多态多姿。龙身也被流动的云雾和火焰包围。

23、认为事物必须把握特征。这两段解释太和殿有什么特点？

24.作者写太和殿高28米，占地2380多平方米是什么意思？用什么解释方法？

25.这两段主要写在太和殿。使用的指令顺序如下

26.下列句子中添加的单词不能删除。简要说明无法删除它们的原因。

正殿中央是一个高约两米的红漆方形平台。

水龙头和圆球正对着下面的王座。

用文言文读下面这段话，完成27-30题(每题2分，* * * 8分)。

如果你逃不了多远，市场会回来的，你会得到那个孩子。如果很可怕，你会杀了孩子。齐说:“如果你们是两个郎通，哪个是一个郎通？”他对我不友好；见到于恩后，程朗可以做任何事情。”营销人员想了很久，说:“与其杀一个孩子，哪是卖？“与其卖，哪个更内行？幸好杀了他很好！”就是把自己的身体藏起来，抱着孩子到主人的地方，于很束缚。半夜小儿轮转，缚火灭，虽手酸不惧；收回利刃，杀城。因为大号。一个不足就是触目惊心。男生说:“我是我们区的男生，不应该是男生。”小偷抓住了我，但我很幸运把他们都杀了。我愿意在官方闻出来。

27.解释文章中的观点。

28.翻译带下划线的句子。

29.填写下列句子中省略的单词。

()就是把他的尸体藏起来，把孩子带到他主人的地方。

我想在()之前被官方知道

30.这段话主要写了什么？

动词 （verb的缩写）作文(40分)

31.介绍一种你最熟悉的物品(如铅笔盒、书包、台灯、闹钟、小摆设等。).

要求:写一篇自己的题目和500字左右的说明性文章。

写清楚它的名称、形式、功能和特点。

注意讲解的顺序，使用恰当的讲解方法。

人教版八年级(初一)数学期末试题

1.选择题(每题3分，* * * 30分)

1.下列从左到右的变化中，因式分解是()。

a、a (x + y) =a x + a y B、x2-4x+4=x(x-4)+4

c、10x2-5x=5x(2x-1) D、x2-16+3x=(x-4)(x+4)+3x

2.下列操作中，正确的是()。

a、x3？x3=x6 B、3x2÷2x=x C 、( x2)3=x5 D 、( x+y2)2=x2+y4

3.下图中，不是轴对称的图形是()。

4.已知△ABC的周长为24，AB=AC，AD⊥BC和d为垂足。如果△ABD的周长为20，则AD的长度为()。

a、6 B、8 C、10 D、12

5.如图，是某校八年级学生到校方式的条形图。根据图表，可以得出结论，步行的人数占总人数的()。

a、20% B、30% C、50% D、60%

6.一个函数y =-3x+5后的图像()

a、第一、第三和第四象限B、第二、第三和第四象限

c，第一、第二和第三象限D，第一、第二和第四象限

7.已知等腰三角形的一边长为4，一边长为6，那么等腰三角形的周长是()。

a、14 B、16 C、10 D、14或16。

8.众所周知，那么的值是()。

a、9 B、C、12 D、

9.已知比例函数(k≠0)的函数值y随着x的增大而减小，然后是线性函数

y = x+k的图像大致是()。

10.直线和两个坐标轴分别在A点和B点相交，C点在坐标轴上。如果△ABC是等腰三角形，满足条件的点最多有()个。

a、4 B、5 C、7 D、8

2.填空(每小题3分，* * * 30分)

11.一个三角形的三条边分别为3cm、5cm和x cm，那么这个三角形的周长y(cm)和x(cm)的函数关系为。

12.如果一个汽车牌照在水中的倒影是0，那么这个汽车牌照的号码就是_ _ _ _ _ _ _ _ _。

13.“线段、锐角、三角形、等边三角形”四个图形中，有两个图形是轴对称的，对称轴最多。

14.给定A点(l，-2)，若A点和B点关于X对称，则B点的坐标为_ _ _ _ _ _ _ _ _。

15.分解因子=。

16.如果函数y = 4x+3-k的像经过原点，那么k =。

17.如果等腰三角形的腰高是腰长的一半，则等腰三角形的底角为。

18.多项式加上单项式后，可以变成代数表达式的完全平方，所以加上的单项式可以是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(只填一个你认为正确的)

19.给定x+y = 1，那么=。

20.如图，EB在M中交叉AC，在D中交叉FC，AB在N中交叉FC，∠ E = ∠ F = 90，∠ B = ∠B=∠C，AE = AF。给出以下结论:①∠1 =∠2；②BE = CF；③△ACN≔△ABM；④CD=DN .其中，正确的结论是(填写序号)

三。简答题:(***6题，***60分)

21.化繁为简(每题5分，***10分)

(1) ;(2)

22.因式分解(每题5分，***10分)

(1) (2)

23.(10分)作图题(不写作图步骤，保留作图痕迹)。

已知如图，求P点，使P点到A点和B点的距离相等，P点到∠MON的距离也相等。

24.(10分)已知图中A和B分别代表正方形网格上的两个轴对称图形(阴影部分)，其面积分别表示为S1和S2(网格中最小的正方形有单位面积)。请观察并回答问题。

(1)填空:s 1:S2的值是_ _ _ _ _ _ _ _。

请在图c的网格上画一个面积为8平方单位的轴对称图形.

25.(10分)新华文具每支毛笔的价格是2.5元，每本书法练习本的价格是0.5元。文具店制定了两项促销优惠措施:

答:买毛笔就送一本书法练习本。

b:购买金额打九折。

实验中学想给学校的书法兴趣小组买10毛笔和x(x≥10)本书法练习本。

(1)请用优惠法A写出实际支付金额Y A(元)与X(本)的函数关系；

(2)请用第二种优惠方式写出实际支付金额Y，B(元)，X(本)之间的函数关系；

(3)如果购买同样数量的书法练习本，你会选择哪种优惠付款方式省钱？

26.(10分)已知在三角形AB=AC中，∠A = 90°，AB = AC，D为BC的中点。

(1)如图，e和f分别是AB和AC上的点，be = af。

证明:△DEF是等腰直角三角形。

(2)若E和F分别是AB和CA延长线上的点，仍有Be = AF，其他条件不变。

那么，△DEF还是等腰直角三角形吗？证明你的结论。

八年级期末考试题参考答案。

首先，选择:

1、C 2、A 3、B 4、B 5、C 6、D 7、D 8、C 9

二、填空:

11、y=x+8，(2 & ltx & lt8).12，M17936.13，3，等边三角形14，(1，2) 15，16，k = 3.16。19、 20、①②③

三、简答题:

21，解:(1) (2)

22.解法:(1) (2)

23.素描。

24、s 1:S2 = 9；11，略图。

25.解:(1)第一类优惠措施的函数关系取决于题意。

(10≤x)

那是4分。

(2)第二种优先方法的函数关系取决于问题的含义。

(10≤x)

也就是8分

(3)购买x≥10时，应选择方法A..10点

26.证明:①链接

∫∠BAC = 90是BC的中点。

∴AD⊥BC BD=AD

∴∠B=∠DAC=45

又是Be = af

∴△BDE≌△ADF

∴ED=FD ∠BDE=∠ADF

∴∠edf=∠eda+∠adf=∠eda+∠bde=∠bda=90

∴△DEF是一个有五个顶点的等腰直角三角形。

②如果E和F分别是AB和CA延长线上的点，如图。

链接广告

∫AB = AC∠BAC = 90d是BC的中点。

∴AD=BD AD⊥BC

∴∠DAC=∠ABD=45

∴∠DAF=∠DBE=135

Af =再次成为

∴△DAF≌△DBE

∴FD=ED ∠FDA=∠EDB

∴∠edf=∠edb+∠fdb=∠fda+∠fdb=∠adb=90

∴△DEF仍然是一个有10个点的等腰直角三角形。