老师的六年级作文

在日常生活或工作学习中,大家对写作都很熟悉。在写作的帮助下,我们可以提高语言组织能力。那么,如何写作文呢?下面是我精心整理的关于六年级老师的作文,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

关于教师的六年级构成1我有很多小学一年级到六年级的老师,不仅仅是在学校。在家。我在社会上有老师。但是,我心中留下最深印象的还是六年级的班主任刘老师!

刘老师浓眉大眼,炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜,一张会说话的嘴,中等身材,看起来很和蔼。

在我眼里,刘老师长得像她妈妈。上体育课的时候不小心扭到手了,很疼。那天没有告诉刘老师,回家告诉爸爸,刘老师很着急的问:“你好点了吗?”。“她告诉我,她必须告诉老师一些事情。我被留下的眼泪感动了,刘老师赶紧把纸拿出来...刘老师就像我妈妈!谢谢你,刘老师!

还有一次,我去体育课考400米。因为我一直冲刺,我受不了了。我不得不做饭。当我完成的时候,我感到头晕。我听不清他们说什么,也闻不到食物的味道。我真的很想倒下休息一下,但是又怕倒下后爬不起来。我告诉刘老师我不舒服。刘老师马上帮我找了个座位吃饭,她让同学们把水存起来给我喝。他问我:“要不要告诉我爸妈?”我说:“不用了,休息一下就好。”很快我就好了,我感谢刘老师!

刘老师曾经心脏病发作,但他仍然坚持为我们上课,这让我很感动!刘老师永远是我的第二个妈妈!

每当我看到刘小姐这么努力的时候,我真想上去把她打回去,一起倒茶,一起聊天。

老师是勤奋的园丁,通过劳动培育了我们;老师是一盏灯,照亮我们前进的道路;老师是一支粉笔,留给我们知识,老师是我们灵魂的工程师!现在我真诚地对刘老师说:谢谢!亲爱的刘老师!"

关于老师的六年级作文2装满回忆的盒子早已蒙上了灰尘,但我依然看到那张严厉而慈祥的脸。

他是我四年级的老师。他姓贾,微胖。他满是皱纹的脸证明他又老又严厉,头发基本光秃秃的,只有几根头发稀疏地散落在头上。再加上他的严厉,人们给他起了个外号叫“金刚老秃贾!”

他是远视眼,所以每次检查作业都要把它和作业放在远处,很像古代的学者,只不过少摇头。

他对我很严格。

每周总有一节作文课。我是写得最快的人,但作为回报,我总是得到他严厉的批评。“张碧馨,你的字写得不能再好了。看看你的笔迹,就像一个火柴棍邮票。让我说句话!哎!”说完,他会叹口气,走下讲台,但我心里一点悔意都没有。

他对我们很好。

在教师节那天,我们会送老师一些苹果等等。他会先把这些水果收起来,然后把它们切均匀给我们吃。他总是自己吃一点,剩下的给我们。所以,我们每年都给老师送水果。

还有那年的运动会。天很热,只看到他从学校外面拉了一箱东西。走近了才发现是一盒冰糕。虽然是一个五毛钱一个的小奶饼,但还是让我们欣喜若狂。当他看到我们都在吃着奶糕时,他慢慢地打开了一个,享受着凉爽的感觉。

唉!我已经两年没见到他了。我不知道他是否还好,也不知道他是否还在喂学生。

六年级作文关于老师3在每个人的成长过程中,都出现过很多老师。他们会带给我们成长的经历和启迪。

最近数学老师突发奇想,决定给学生一些生瓜子,让我们把种子埋在小花盆里,和我们一起成长。很快,几个星期过去了,种子却一点动静也没有,没有发芽的迹象。学生们似乎等不及了,就把花盆搬到了走廊旁边的台阶上。每天倒一杯水。没几天,种子奇迹般地发芽了,刚从土里冒出来的芽就像一只小蚂蚁,弱小却震撼。大家都没想到,一颗小小的瓜子居然刺穿了坚硬的瓜子壳,而且力道如此之大。

芽一天天长大,笔直的小树枝上扯出几片嫩叶。每一片叶子都如饥似渴地吮吸着明媚的阳光,自然也不会放过土壤里的一滴水。虽然不能长成参天大树,但会结出实实在在的果实。在那些种子中,只有它坚强地活了下来,用它小小的身躯,冲破重重阻碍,破土而出,带给人们前所未有的惊喜和感动。

春天是万物生长的黄金时期。它抓住这短暂的时间,用力量和勇气去努力,去创造自己眼中最好的生活。

或许,这颗种子的梦想并不那么宏大,但只要能成为结满果实的向日葵,就是对自身价值的最好呈现。

这颗种子无意中成为了我精神的启蒙老师,必将因我的努力而使我的生活更加丰富多彩。

四年级的时候,我们班来了一位新班主任。他姓王,留着帅气的发型,一双明亮的眼睛。他中等身材,走路精神抖擞。

王老师对我们很严格,很多学生都有点怕他,我也不例外。连最调皮的小殷见到他都有点害怕,乖乖地坐在那里听课。说起王先生的严格,那是出了名的。谁要是作业没写完,没认真批改,他肯定看着你写完。谁要是欺负同学,他会毫不客气地批评;如果有人撒谎,欺骗老师或同学,那是自讨苦吃,因为这逃不出王先生的福尔摩斯意识。

虽然王老师很严厉,但他在生活中特别关心我们。一天早上,上完体育课,一个同学脸红了,看起来很不舒服。这时,王老师来到这位同学身边,似乎看出了她的不适。老师用手摸了摸她的额头,亲切地对她说:“先别写作业!上桌休息一下,我给你倒杯水,一会儿通知你爷爷来接你。”过了一会儿,王老师端来一杯热水,她呷了一口。虽然她病了,但看得出她心里充满了甜蜜。我发现老师工作太忙了,他停下手头的事情去关心和照顾他的同学。多好啊!

王老师不仅很和蔼,而且对其他学生也很关心。看,小红的腿磨皮了。王老师帮她涂了紫色药水。润润忘了买铅笔,老师给了他一支。

自从王老师来到我们班,我们班学习越来越努力。学期末,我们班还被评为文明班。

这是爱我们的王老师!

关于老师的六年级作文5。她像一场春雨,滋润着我们的心田;像园丁一样,悉心照料我们,让我们茁壮成长;就像生活中的一盏明灯,引领我们走向成功的大门。

看啊!从那里来了一位漂亮的女老师,她就是我们班的班主任肖老师。一头长长的黑发,脸上一副严肃而略带温和的表情。苗条匀称的身材,我得让你为她的颜值打满分!肖老师也很会教。她批评同学,从不正面批评。她总是会给一些提示,让他们知道自己的错误,因为在肖老师眼里,知道错误并改正错误才是好孩子。肖老师对别人很宽容。除非你犯了大错,否则肖老师会请你去办公室喝茶。我低年级的时候是办公室的常客。有一段时间记得没带作业。当我战战兢兢地走进肖老师的办公室时,肖老师轻声说:“没事,我明天去查老师。”我匆匆离开了办公室——虽然是好几年前的事了,但我仍然记得去办公室喝茶的经历。直到六年级,我才渐渐明白“严是爱,松是害”。小时候,肖老师为了给我们打好基础,对我们要求很严格。“你的班晓老师是六年级最严格的老师”,别人这么说的时候。

我会毫不犹豫地回答:“但她是最好的老师”。今天我们以肖先生为荣,明天肖先生也会以我们为荣!

关于老师的六年级作文6秋天的午后,淅淅沥沥,伴着微风,让大家瞬间清醒了很多。

因为“老钱”有事,这周我还要去“打扰”其他班的数学老师。今天来了一位看似“和蔼”的老师:胖乎乎的个子,有着“超大号”的将军肚,五官排列得很拥挤的大脑袋,鼻梁上架着一副眼镜,让我相信他是个反应迟钝的老师。但是“人不可貌相,海不可斗量”!没想到“谷谷”是个“不同意就放大看”的没耐心的人。

所谓“山中无老虎,猴子称大王。”没错。“老钱”走后,学生们在数学课上有点坐立不安。“老顾”来了。虽然铃响了,但还是像菜市场一样嘈杂。同学们看到顾老师心地善良,心地善良,更是一发不可收拾。

顾老师看了看四周,然后张嘴喊道:“安静,下课了我都不知道怎么坐直了。”台词很普通,声音却震撼到地动山摇三次。所有人都立刻像电影里的暂停键一样停了下来。我以为他会说到点子上,没想到顾老师一着急,就爆发出一口不标准的普通话,把我们骂了一顿。因为我太心急了,就吐了。也许是汗水蒸发得快,他口渴了,嘴边出现了许多白色的泡泡,像螃蟹在喘气。不知道谁走到我旁边说:“顾老师长得像个铜人,却是个王者。”顾老师讲完“狮吼”这一招后,就开始了常规课。但是课堂上的顾老师还是很通俗易懂,生动形象,但是我们的小心脏要做好随时接受“炮轰”的洗礼的准备。

看来好心的老师不一定好惹啊!

论教师六年级作文7每个人都有自己的定位,比如有人想当医生;有人想当司机;有人想当警察蔡;有些人想当宇航员,但我想当老师。

教学是一项艰苦而神圣的职业。有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说,教师是辛勤的园丁,呵护着我们祖国的花朵。是的,教师的确是高尚的职业。没有一个成功的人或受人尊敬的科学家是由老师培养出来的。

春天的蚕会一直织到死,每晚蜡烛都会把灯芯抽干。从小到大接触过很多老师。他们有的温柔善良,有的严格负责,有的学识渊博,有的学识渊博。在课堂上,他们对学生有说服力,课后,他们成为学生的好朋友。我希望有一天,我能站在高高的讲台上,像他们一样给我的学生讲课。

如果有一天我成为了老师,我会带着我的学生走向知识的海洋,探索人生的真谛。我会用我丰富的知识打开他们智慧的大门。所以,我会从现在开始脚踏实地,踏实的学习每一门学科。

如果我真的成为一名老师,我会把我所有的知识和经验传授给我的学生。所以,现在我想好好学习,努力工作,实现我当老师的梦想。

老师是燃烧的蜡烛,明亮的灯笼,为我们指明未来的道路。

这个暑假,我看了《你好老师,我的好老师》这本书,里面介绍了陆建芬老师为了给山里的孩子们点燃知识之火,每天冒着生命危险爬“天梯”。阿里普夏老师每天穿越激流险滩,攀登雪域高原,送孩子们上下学;农村小学刘念友,逢年过节挖煤。他挣的钱不仅供他女儿上学,也供他班上的穷学生使用...

看了这本书,我对教师有了新的认识。黄老师,我们学校的语文老师,患有急性脊椎炎。为了不在我们的课上掉队,他忍住疼痛,一手压着讲台,弯腰给我们上课。校长和学生劝他休息,他说:“轻伤不能下火线!”我们的英语老师刘明杰将在三所农村小学教英语。他为了山区的学生学好英语,不顾严寒酷暑,不顾风雨,不顾山路崎岖,从家里带了午饭。这就是他给我们上英语课的方式。因为老师不怕苦不怕累,热爱本职工作,兢兢业业教书育人,我们才能学到丰富的知识和做人的道理...

老师总是那么勤劳无私。同学们!教师节到了,让我们向敬爱的老师说声“老师好”。

关于6年级9位老师的作文在我的“小学生涯”中,有过一个导师,但最让我印象深刻的是我1到5年级的班主任——何老师。

何老师个子不高,头发很漂亮,眼睛黑黑的,精神很紧张。她会对你很好,她甜美的笑容总会让我无论何时何地都有温暖和安全感。

说起何老师,我真的很感激。

记得那年冬天,雪下得很大,我忘了带手套,赤手空拳去办公室送书。到了办公室,手变成了“冻猪脚”。我和老师看到这张图,二话没说,赶紧脱下手套给我戴上。热身后,我把手套还给老师。她甜甜一笑,说:“你看你,大冷天忘了带手套。请改变你忘事的习惯!”我不好意思地摸了摸脑袋,笑了笑。从那以后,我的手一整天都是热的,她的手一直让我温暖。

何老师不仅在生活上对我很重要,在学习上也很重要。

意外的失败让我在孙山的考试分数下降,我顿时心灰意冷。放学后,我毅然。何老师看到我,过来安慰我:“失败不要紧,‘失败是母’。回去我会好好犯错误,好好理解,好好考。”短短的话语,像一盏明灯,照亮了我因失败而灰暗的心,重燃了“自信之火”,给了我走向“胜利”的勇气

何老师不再教书了,但她那和蔼可亲的笑脸会一直出现在我的脑海里,她的话会一直回响在我的耳边,她的形象会一直矗立在我的脑海里。

啊,希望何老师再见面。就像过去的美好时光!

关于老师的六年级作文10我们跟着我们的英语老师王老师学习了两年左右,和王老师的师生关系很深。我们应该尊重王老师,让他给我们好好上一课。

英语老师王工作非常努力。她教四年级的五个班和六年级的一个班。每周二中午,王老师都很忙,要给六班v2w上课,更别说吃饭休息都不在乎。王老师是个好老师!

但是我和王先生之间有很多事情。我告诉你一件发生在我和王先生之间的事。

初三的时候,下课了,一个很难的单词都发不准。我去办公室问王先生。原来王先生不在办公室。又上了一节课,下课后,我第二次去见王老师,王老师终于在办公室。我激动地在门口喊:“报告!”王老师让我进来的。王老师问了我一句话,我就翻开英语书,翻到今天学的单词,指着发音不准的难词,向王老师请教。王老师一点一点地把它们递给我。如何正确发音?王老师教完问u:“小明,会吗?”我说:“我会的,老师。”

我正要带着一本英语书离开。王老师把我拉回来,指着一堆英语作业本说:“这是你们班的英语作业本。请发给学生,让他们改正错误。”我欣然同意。然后,我甚至把这个作业本带回了课堂。

王老师平时对我们要求严格,我们考了前三,这里面也包含了王老师的辛苦和心血。

在这里,我想对您说:“王老师,您辛苦了!”"

关于老师的六年级作文11老师是我心目中最好的。如果真要选一个,我会选教我语文的王老师。

王小姐虽然不太高,但身材“苗条”。他瘦削的脸上有几条清晰可见的皱纹。那稀少的头发里还有很多白发,大概是时间的痕迹吧。王老师很喜欢鼓励我们,我在他的鼓励下进步不大。

记得王老师教我们的时候,正好是四年级。那时候,王老师经常让我们写作文。你知道,我对作文没有兴趣,不是句子不通顺就是不合理,这让我更加讨厌写作。回家写作业的时候,王老师让我们写一篇文章《我的妈》,没有为难我的意思。我最不擅长写人。我百思不得其解,最后想了想内容,战战兢兢的写了出来。我特别怕这次写得不好,被同学嘲笑。第二天,我把这篇文章交给老师,发的时候成绩居然是个加五角星。下面有一句评论:写得很好,再接再厉,你一定能做到。这是我人生中的第一次,也是最珍贵的一次。从这个时候开始,我慢慢爱上了写作。在写作中,我能找到自己最大的享受,就是在作文中无限释放自己的情感。慢慢的,慢慢的,我的作文水平提高了,王老师也经常选我参加写作比赛,我也能从中拿大奖。我太高兴了。

这是我最好的老师,带领我慢慢走向成功,在我遇到阻碍时鼓励我;我开心的时候他陪着我。

“王老师”,多么亲切而难忘的名字!

六年级:楼心怡

每个人都有老师,我当然也不例外。在所有的老师中,给我印象最深的是唐老师!

唐老师是我们班的语文老师,也是我们的班主任。她对自己的工作非常负责。前天路过唐先生办公室,看到唐先生手背上一片红色。发生了什么事?是烧伤吗?我看到她轻轻地将白色的奥龙软膏涂在她红色的手背上。我问旁边的小溪,“小溪,唐老师被烫伤了吗?”小西说:“是啊,唐先生昨天洗饭盒的时候不小心烫着了。”“她为什么不去看医生?”我问:“唐老师今天早上要给我们改卷子,没时间去医院!”换纸的时候,她得找一个不锈钢的杯子,里面放些冷水,折一条毛巾放在杯子旁边,手伸进冷水里。每当她读完一篇作文,就拿出手来用毛巾擦,怕弄湿学生的卷子。然后拿起红笔打分,写评语。这样的动作一直重复,直到试卷全部改完。“听了小溪的话,我对唐老师充满了敬意,也看到了她对我们满满的爱。是的,她宁愿自己更努力,自己忍受痛苦,也不愿让其他老师增加负担,耽误学生。我从唐老师身上看到了我长大后应该成为什么样的人。她是我的榜样。

这就是我的老师,一个心中充满学生、责任和爱心的老师!

关于教师的六年级作文13教师是一个神圣的职业,但在我们的学校生活中,十几年来,每个老师都是过客,笑得像蜻蜓,然后就再也见不到了。我们不可能记住所有人,但会有一个,会让你深受影响。她是谁取决于你。

而我心中最美的老师,就是教我小学一二年级的老师。我还记得她的样子,一双清澈的眼睛深深地陷进去,蓬松的头发上有几根银丝,朴素的打扮,美丽的笑容沁人心脾。

她以善良的形象吸引了她的同学?学生们非常喜欢她。我记得有一次,我沉浸在对事物的思考中,以至于忘记了阅读。等我回过神来,老师笑着看着我。首先,我惊呆了。我迅速拿起书,仔细阅读。我再也没有这样做过。

还有一次,老师没来,大家都很担心。班上来了一个代课老师,学生上课明显没那么积极了。几天后,老师回来了。第一句话就泪流满面:“同学们想我了吗?”大家异口同声地说:“当然。”老师沉默了一会,说:“老师的亲人去世了,老师很难过。”然后他们回去擦眼泪,大家安慰老师。我们知道老师不是把我们当学生或者孩子,而是当朋友。

老师和我们的友谊比山高,比海深。她是彭小姐。

亲爱的彭老师,您是我的好老师。你毫无保留地把你所有的知识都教给了我们。你为我们付出了所有的努力。你看,从你头上的白发痕迹可以看出,你一定是为我们伤透了心。

老师,您是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,是您培育了我们。老师,您是一根小蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人;老师。。。。。。

在学校,我们有家的感觉。你像母亲爱孩子一样爱我们,让我感受到了家的温暖,虽然有些男生会用这样或那样的方式对我说一些不好的话。

记得那一次,我初三的时候,汶川地震发生了,伤亡无数。全中国都沉浸在悲痛中,甚至包括我们小学生,所以我们必须为在地震中死去的人类哀悼,所以我们必须为在地震中死去的人哀悼两分钟。当我们沉默的时候,天空开始下雨了。好像上帝也在地震中哭了。我们坚持下来后,回到教室,一个个都“湿透”了。你彭老师看到了,冒着雨给我们买毛巾擦头发。老师,你又为我们淋湿了。

我今年快六年级了。我从三年级开始就跟着老师了。看着老师每天那么辛苦,我总在想,我该怎么报答老师?以前我们总是送一些礼物,现在我才真正知道,成绩才是给老师最好的礼物。

老师,我忘不了您——辛勤的园丁;当我踏上人生的旅途时,我永远不会忘记您——亲爱的老师。

三月份,我们的班主任吴老师因为做手术请了三个月的假。于是,吴老师请来了代课老师——刘老师,她是托管老师。因为现在基本没有代课老师,只能请一个托管老师代课。

刘老师是一名托管老师。她没有教学经验,所以我们全班都不喜欢刘老师来上课。我们还给刘老师起了个外号,“刘翠花”。

“丁铃铃!丁铃铃!”开始上课。刘老师慢慢走进教室,开始给我们讲课。但是,也有同学想造反:有的在说一些游戏之类的;有的趴在桌子上,好像睡着了;还有人偷偷在抽屉里打扑克!但刘老师只关心自己的讲课,不管同学。结果学生闹的更大了,整个教室就像菜市场一样。“丁铃铃!丁铃铃!”下课了,我什么也没听,其他同学也是。现在,别的班嘲笑我们,嘲笑我们是“菜市场班”。

刘老师经常调课,经常把体育课和音乐课换成语文课。下课后,刘老师把我们留在教室里,让我们写这个写那个。

回到家,我经常跟父母说,换一个老师真的很难。然而,虽然几位家长向刘先生投诉,但还是没有用。

嘿!换个老师多苦啊!上课吵闹,下课被其他班嘲笑,失去了自由。

吴老师,你什么时候回来?