英国的幼儿园针对哪一类儿童？

(一)欧文幼儿园的成因

在拥挤和恶劣的生活环境中，人的性格都是畸形的，贫穷导致了他们的粗鲁、无知和道德堕落。有时候人，醉酒，盗窃都有发生。这种环境对幼儿的性格也有不良影响，造成他们从小就心理压抑，性格扭曲。

欧文认为这些不可理喻的性格都是恶环境造成的。要改变人的性格，首先要改变环境。他希望通过教育改变环境，通过一定的教育培养和发展劳动者及其子女的“理性”，形成合理的人格，再由他们推动周围环境的改变，最终形成合理的社会制度。

欧文在他的《新社会观，或者说是关于人类性格的形成》一书中解释了为什么要建立一所学前学校。他分析了三个原因:一是因为工薪阶层生活条件差，空间狭小，家庭设备简陋，不利于孩子成长；二是孩子的父母为生活所迫，忙于赚钱养家，很少有时间和精力考虑孩子的养育和教育；由于父母的无知，根本不知道如何对待孩子，也没有正确的方法去保护和教育孩子，不利于孩子人格的形成和身体的发展。基于以上三个原因，欧文提出了建立幼儿园学校的必要性，主张通过幼儿园学校的教育为儿童奠定合理的性格基础。

(2)欧文学前班的教育内容和方法。

欧文幼儿园非常重视孩子的智育和德育。在智育方面，他主张发展孩子的“推理能力”，即认识和理解事物的能力。欧文还提倡开放的教学形式。他希望孩子们能把教学当成一种娱乐或者游戏，享受教学，学习知识。

在道德教育方面，欧文提出学前学校道德教育的主要任务是培养儿童遵守纪律的习惯，培养他们与朋友友好相处，要求任何儿童都不能伤害他们的游戏伙伴。

除了智育和德育，学前学校还开展舞蹈、音乐和军事训练活动。

在教育方法上，欧文要求幼儿园老师用人道主义的态度对待孩子。

第二，怀尔德斯平的幼儿园

(一)建立维尔德斯平学前学校的目的

维尔德斯平说:“培养一个好的系统必然是我们在儿童管理方面的首要目标。”因此，他强调，办学前学校的重要目的之一是保证幼儿的安全和健康。

Wilderspin幼儿园的教育内容和方法。

怀尔德斯平非常重视学前教育中的智育。他认为智育应该是学前教育的重要组成部分。他对幼儿的智育主要包括:国语、数学、自然、社会、音乐、宗教等。在智育方式上，怀尔德斯平反对传统的灌输知识、背诵知识的做法，反对“鹦鹉学舌”的教育方式。他主张学前班的教学要注重培养孩子形成独立思考和独立获取知识的能力。。提出了“教育方法的发展”，包括:第一，激发好奇心；第二，通过感官教学；三十岁是从已知到未知；四是让孩子独立思考；五是寓教于乐。

怀尔德斯平学校道德教育的主要任务是防止不良行为，消除虚伪、淫荡、贪婪、残忍和粗鲁，培养爱和同情他人、服从父母、秩序、正直、勤奋、节制和尊重的品质。在道德教育的方法上，他提出用奖励代替惩罚。

第三，福禄贝尔幼儿园对英国学前教育的影响

福禄贝尔幼儿园运动对英国学前教育的影响主要表现在:(65，438+0)英国引进福禄贝尔幼儿园后，学前教育机构开始出现两种制度并存的局面:一种是原本收容工人阶级和贫困阶层儿童的学前教育机构；另一个是中上层阶级孩子的幼儿园。(2)学前学校本身的发展也受到福禄贝尔运动的影响。福禄贝尔的精神渗透到学前教育中，开始减少阅读、写作和计算的时间，同时增加玩游戏的时间，突出了学前教育的特点。19年末20世纪初，一种旨在招收穷人和工人子弟的教育设施——“免费幼儿园”应运而生。它采用免费或只收少量餐费的方法提供一个良好的环境，以保证儿童的健康和发展。这些免费幼儿园根据弗罗贝尔幼儿园的政策，积极鼓励户外活动和免费游戏。