友谊六年级作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家收集的友谊六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
友谊六年级作文1交代头绪
我家和陈明家离得很近，整天一起上学，一起放学。我们俩是形影不离的好朋友。在我们那的人都知道，找到陈明就不怕找不到我。
事件经过
一天，我们俩写完作业，觉得无聊，就把自己在手工小组做的小木船，拿出来玩。陈明见我的小木船飞上精致，就把我的小木船，拿在手上看。突然，陈明一不小心把我的小木船掉在地上。他连忙向我道歉说：“对不起，我一定赔你。”我对他说：“你赔得起吗、你知道吗、这是我在收小组第前的兴血呀！”说着说着，我把他一推，他向后一退，正好踩在小木船上。把我的小木船踩了个粉碎，我气急了，一手夺过他的小木船，向地上摔去，又狠狠的踩了几脚。转身离去了。
第二天早上，我来得很早，气愤的坐在座位上，眼前浮现出昨天发生的那些事，我这样做是不是太过分。然后，我起身向陈明家走去，在学忙门口却遇见了他，只见他裤兜涨得鼓鼓的，不知装了什么。只见他红着脸对我说：“昨天是我不对。给，这是我赔给你的，我家马上就要搬走了，想去对你说，却在这遇见了你，这是我昨天又做了一个，就送给你做个纪念吧！”我羞愧的低着头，一言不发，之间眼里含着泪。
点题结尾
过了几天，陈明和他的家人都搬走了，我把它做得小木船放在床头的柜子里，每当我看到小木船的时候就想起了陈明。
友谊六年级作文2我和陈明是好朋友，我们经常一起学习一起玩耍，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又不小心把它踩坏了，我非常生气，一手夺过他的小木船将它摔坏了又踩了一下，然后生气地走了。
这一天傍晚，我在床上睡不着，我为这一天所做的事情感到后悔，心想：“木船坏了，可以重做。但友谊破碎了却很难还原。”第二天一早我便准备好做小木船的材料，准备制做一个小木船还给陈明，经弥补我们之间的友谊。
几个小时后精致的小木船制做完成了。我拿起它急着要找我的好朋友——陈明。
本来我想在他家应该可以见到他，可我没想到的是，陈明和我在半路就相遇了，之后我便淘出小木船对他说：“对不起，当时你不小心把我的小木船摔坏了，我不应该对你发火，把你的小木船摔坏了，还踩了一脚。后来冷静了一想，没有什么东西比我们的友谊更珍贵。”
我拿出我做好的小木船递给陈明说：“对不起，我不该为了一件小事而破坏我们之间的友谊，这个小木船是以弥补我们的友谊的，请你收下吧！”
可我没想到的是陈明却说：“应该是我对不起，我把你的小木船弄坏了，你把我小木船摔坏了只是生气之举，所以是我还你的小木船才对，这个小木船是我还你的。”说完他便淘出他制做的小木船来……
从此之后，我们的友谊更深了。直到现在，他给我的小木船我还珍藏着。因为这是我和他友谊的象征。
友谊六年级作文3相识满天下，知心能几人。
自古以来“友情”作为题材被广大诗人、作家用以当做“灵感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表达对朋友的真挚感情。余秋雨的《霜冷长河》中描述他的友情。事实证明“友情”是神圣的，是让人歌颂的。
我要珍藏的友情是来自遥远的小学。为什么说遥远呢，因为此刻我们都长大了，小学于我们来说已是不可回去只能回忆的时期。她从小成绩好是个十足的“学霸”，她也常要我努力学习这样以后才不会有遗憾。前面的路还很长很长，我要珍藏这段友情用真情去浇灌友谊的花蕾。
“西我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。”时光总是在指尖上溜走，如流水抓不牢，三年又三年，南风轻轻地吹，相聚的光阴匆匆。
友情它是一种只有付出了同样一份这样的东西，才能够得到的东西。它能在沮丧时给你鼓励在快乐是给你祝贺。
犹记得小时候妈妈常告诉我人的一生最需要的不是金钱所带来的物质生活而是有一个在生命中互相帮忙、陪伴着你的真心好友。如今在“天公”的帮忙下我在茫茫人海中寻到了她，还有理由不珍惜她吗。
唯有友情最珍贵。
她在我生命中像一朵美丽至洁的'百合花，让我活在美丽的世界忘记了黑暗的现实生活。她也是我的小蜡烛时而为我照亮前方的路。她更是我的暖宝宝，让我在寒冷的冬天有了温暖。
友谊六年级作文4陈明和我是好朋友。我们经常一起学习和玩耍。一天，我们拿出手工组做的木船，陈明不小心弄坏了我的木船。在争执中，陈明又一次不小心踩了它。我很生气。我一只手拿着他的小木船，把它弄坏又踩了一遍，然后愤然离开。
那天晚上，我在床上睡不着。我后悔那天的所作所为，心想：“木船坏了，我可以再来一次。但是友谊破裂了却很难恢复。”第二天一大早，我就准备好了做小木船的材料，准备做一个小木船送回陈明，弥补我们的友谊。
几个小时后，精致的木船完工了。我捡起来，急于找到我的好朋友——陈明。
我以为我可以在他家见他，但没想到我和陈明半路相遇，然后我捞出一只小木船对他说：“对不起，你当时不小心弄坏了我的小木船。我不该生你的气，还把你的小木船弄坏踩了。冷静一想，没有什么比我们的友谊更珍贵了。”
我拿出我的木船，递给陈明，说：“对不起，我不应该为了一件小事破坏我们的友谊。这艘木船是为了弥补我们的友谊。请收下！”
但我没想到的是，陈明说：“我应该感到抱歉，我弄坏了你的小木船。你弄坏了我的小木船只是一个愤怒的举动，所以我归还你的小木船是对的。这只小木船是你的。”然后，他淘出了他做的小木船。
从那以后，我们的友谊加深了。直到现在，我还是很珍惜他给我的小木船。因为这是我和他友谊的象征。
友谊六年级作文5暑假里有很多难忘的事，可是最最让我忘不了的事，就是那次痛。那次的痛，让我明白了很多，我明白了什么是真正的友谊？什么是真正的爱……
拉开记忆的屏幕，我正在和小弟打仗，因为一个东西，所以我们打了起来。我们每次打起来都几分钟之后就停下来，那次我和小弟都非常生气，所以久久没有和好。
到了晚上，我和小弟因为打起来没有和好，就一人一屋，谁也不理谁，我在东屋，他在西屋。
东屋里有很多植物，我在东屋蹦来蹦去地看着这屋里所有的植物，我一回身手不由自主地甩了出去，刚好和那盆仙人掌击了一下掌，我的手上扎上了很多小刺，最少有二十几个，我大叫起来，小弟跑过来，看到我手上的刺，跑到卧室拿来了透明胶，在我手上粘来粘去，我咬着牙，小弟问我痛不痛，我低下了头。
因为这个仙人掌，我和小弟找回了友谊。
教师评语：小作者通过和弟弟吵架引出主题，又通过自己的“受伤”和弟弟重归于好的故事，反映出友谊的无价。语言并没有罗列华丽的词藻，在朴实中见真情。
友谊六年级作文6一对黑得发亮的大眼睛和一张小巴哥一样的小嘴巴，还有一个生动的小鼻子，两个白里透红的脸蛋儿，它们组成了一张可爱的、精致的、充满孩子气的笑脸。这是谁的笑脸呢？告诉你吧，这就是他——我的哥们陈俊虎。
他最喜欢体育项目是踢足球！可是他踢足球总爱闯祸，这不今天在小区里踢足球，他上前一脚就把球给踢飞了。
有一次我和他又在小区里踢足球，“加油！”“传过来！快！”现在球在我脚上，我势如猛虎一样，“啪”的一脚把球踢了出去！“休”的一下球进了！“耶！”我们队的队员欢呼起来。就在这时陈俊虎可不服气，就把球“嗖”地踢向我的球门。幸好被我拦住了，陈俊虎还不服气。又来了一个猛虎下山，“休”的球窜到了球场上方的窗户上鱼缸，只听“啪”的一声响，鱼缸立即被打翻在地，陈俊虎吓坏了，这次他可闯下大祸了！只见鱼水流满地，碎玻璃渣渣到处都有，热带五彩鱼儿还在地板上不停地地翻着跟头，看着眼前的一切，陈俊虎只觉得此时的大脑里是一片空白……因为他心里很清楚，他打翻得鱼缸是凶老头的，等待他的将是非常严厉的惩罚一想到这些，他不禁立时浑身打了一个冷战……
最后，陈俊虎被凶老头骂的狗血淋头，还赔了鱼缸钱。唉，陈俊虎真惨啦！
友谊六年级作文7友谊，是一种特别的情谊，好像混合了许多味道，有花香的味道，有鸟儿的味道，更有一种幸福的味道。
从一年级开始，我便认识了你。当老师在报学生名字时，我便知道了你的名字——蓝文香，那时起我们可能已经拥有了一个特殊的东西——友谊。可是，我比较胆小，和你说话会觉得害羞，所以一直只会对你微笑。或许，我和你特别有缘分，一年级直到现在，我们一直是同班同学，而且，我和你一起下棋，一起玩游戏，一起跳绳……当你叫我的名字时，我的心里充满了无比的喜悦。从那时起，我就开始和你一起玩耍。
在一年级到四年级的这段时间里，我和你的接触更加多了。罗丹曾说过：“友谊是一杯浓香的下午茶，喝上几口便能使你神清气爽。”而正如罗丹说的，友谊是一杯下午茶。当我心情不好的时候，我看见了她，我很高兴!当我哭的时候，我看见了她，我笑了!当我孤单的时候，我看见了她，我很开心!我可以是说我们两个好朋友从来都没有互相生气过，这是永远无法改变的。
无论何时，我永远不会忘记你，你永远是我童年最纯真的伙伴，因为：我们拥有着天长地久的友谊!
友谊六年级作文8朋友，我总也不明白这究竟是怎么一回事？
是被糖果栓住的交易？是真正的真情流露？还是与生俱来的缘分的象征？
至今我才明白：这些，其实都只是片面的形容词。世间的情谊，随时都可能改变，或许是因为金钱的媚惑吧！
但是，我并不理解。
金钱，给人带来的是什么？是朋友？友谊？还是真情？
不，都不是。
金钱给人们带来的，只是灾害，死亡，毁灭；并没有其他好的东西。
或许是吧！金钱可以让人光彩四射，可以让世界变得光明或黑暗，更可以带来最美或最丑陋的世界……
朋友、金钱，究竟谁，才是普通人所需的？
金钱？
是啊，有谁不希望自己有无穷的财富？
但我所明白的是：朋友可以给人带来财富，但财富并不能给人带来朋友。
的确，有的人费尽心血得到了金钱、地位、权利。但是等到他奄奄一息的时候，却没有朋友帮助他，得来的，只是唾骂：
“活该！”
只因为他曾经背叛、祸害了自己周围所有的朋友。
钱，就是这么个东西。
朋友，有时只是一个虚假的词语，可有时，却是最美好的东西。
这就是区别！
是人与人之间的区别，是情与情之间的区别……
但是记住：做人，首先要交朋友；然后，便是要善待朋友，保留一份最为真挚、最为纯洁的，友谊！
友谊六年级作文9友谊是瞬间开放的花朵，而时间会使它结果。友谊，传播着美好，照耀着心灵！
那是一节陶艺课，老师教我们做泥像，先做人形、人头、人手、人腿，再做眼眶、鼻子、嘴唇等。我按照老师的方法，做好了人头，接下来就该做眼眶了，可这时我却遇到了难题：我捏来捏去，就是没法做好眼眶，不是捏扁了，就是捏尖了。我急得像热锅上的蚂蚁，虽然这时是冬季，但豆大的汗珠还是像断了线一般不断从我的额头流下。没办法，只好向同学请教了。
我向左边的同学请教，可他却置若罔闻，根本不搭理我，我向前面、后面的同学求助，可他们只顾做自己的，对我的问题也置之不理。正当我焦头烂额之际，坐在我右边的陈思杰突然说话了：“让我来帮你吧！”我万分感激，连忙将我的泥像递给他，他接过便认真做了起来，我看见他的小手这捏捏、那揉揉，灵活地就像大海里的鱼儿一样，他的眼神目不转睛地盯着泥像，这看看、那瞧瞧，生怕弄错了。眼眶做好，他又拿起泥巴开始揉眼睛，粘在眼眶上，再用工具刀在眼睛的正中间戳一个小洞，大工告成了！他长舒一口气，把做好的泥像递给我，“好了！”我接过泥像一看，只见它的脸是那么圆润、饱满，它的眼睛是那么传神，双眼好像盯着我说话一样，我高兴极了，连忙说：“谢谢你！”
后来，我的泥像在班上受到了老师的表扬，我望向陈思杰，他也望向我，我俩都会心地笑了。
友谊的花朵让人温暖，只有用真诚去浇灌，友谊的花朵才会绽放，才会永远娇艳！
友谊六年级作文10友谊，是一个永恒的话题，它像小河川永久流过的河水，像小鸟自由翱翔在无边的天空，像小草生长在广阔的草原之上，像......而我，却感觉，我的友谊就像被一串“爱”的钥匙紧紧拴在一个链条上，只有拥有这串“爱”的钥匙，才能开启我的链条，这个人就是于婷。
于婷，拥有着一条纤细的大长腿，有着一双炯炯有神的大眼睛，梳着个马尾，就立刻显得精神多了。我们俩是从四年级认识的，从那以后，我们俩整天形影不离，恨不得就像一对双胞胎姐妹，每天在一起睡觉，一起吃饭，一起逛街，一起玩耍......
于婷在我心中，就是十全十美的，但由于她的一个习性而造成了她的唯一一个缺点，就是一心二用，静不下心来。比如说，在写作业时，在动脑筋时，这时必须需要一颗静下来的心，而于婷那，就是东奔西窜，要不就是心里烦躁，总之就是静不下心来。而我欣赏的就是她最纯真的童心，她就是一个天真、可爱、永远也长不大的女孩儿。
就在那天，乌云密布，大雨倾盆，刮着令人心寒的北风，一切事物都停止了躁动，仿佛都在听从着老天的安排。同学们都有家长来接，而于婷今天没有骑车，也没有人来接，只能自己孤独一人，自己走回家中。我们俩在雨中告别，我望着于婷的身影，看着她一步步走在雨中，我的心都在为她打颤......
经历过那么多的事情，能与我有福同享有难同当的几乎只有于婷了，我相信，我们俩之间的链条一定会更加牢固。
友谊六年级作文11它是什么
这个词，听起来暖暖的，好像就是一杯加了糖的咖啡，没有苦苦的感觉，只有从心底里泛起一股甜甜的、纯纯的味道。这种感觉，就像童话一样梦幻。友谊的价值，是永远无法用金钱来衡量的，既然有缘相识相知，就一定要好好珍惜，你一定要坚信，真正的友谊，在你遇到困难时，会为你筑起一道坚固的城墙，来为你遮风挡雨，在屋里，还有温暖的炭火来给你取暖，还有的安慰，来抚平你的创伤，即使你受到了伤害，想大哭一场，哭完了，也有朋友的肩膀借你靠。如果说，友谊就像玻璃一样脆弱，假如你不好好呵护，它就碎了。但是你还是会捡一块，留作记念，不是吗？你嘴上不说，心里却时时刻刻惦记着对方，只要一开口，就会提起对方，这时你会发现，友谊是不可泯灭的，它已在你的心底有了烙印。那么，你就会拿着那块“玻璃片”，主动提出要“破镜重圆”，如果对方是你的知己的话，肯定也会这么做的！
我的友谊具备了所有，三人在一起说说笑笑，手永远是紧握的；三人也会发生意见分歧，但马上又会意见统一；三人同样也会发生口角分争，但都为了一些鸡毛蒜皮的小事，和好的原因只为对方与“友谊”二字……
不仅我们的故事令人，我们的相识，也是那么的梦幻，就像步入仙境一般，就像踩在柔软的云朵上一样……
友谊六年级作文12友情是无价的，请珍惜每一份友谊吧。
—— 题记
友谊，是人生最珍贵的感情之一.古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过:”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠.”朋友就是友谊的代言人.他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人.而用他们那宽大的心去容纳与接受别人.使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。
在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友做出的评价。这使我想起不久以前，我在淄博晚报上看到的一份报道。有一对朋友，他们一起去爬山。刚好下雨路滑，有一个人不小心滑了一跤, 恰巧身边是万丈深渊, 在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再坚持一会儿，就会有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了, 可是他还是笑着对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。
友谊是用心感受，用心传递的，只有亲身体验过，才会知道友谊的珍贵。
友谊六年级作文13有的人说：“有竞争就不会有纯洁的友谊。”我觉得这话是不正确的，因为我和惠语墨就不是。
同学们每天都可以看见我俩形影不离的，每天我俩上网聊天，一下课疯狂地聊炎亚纶，上课她发言，我补充。我发言她补充。好像有一条无形的链心锁把我们锁在一起，可谁会知道我们俩这么好，私底下竞然会有如此激烈的竞争，有一次上微机课老师让发现一种粘贴方式，我心想：她辛辛苦苦试出来的方法怎么会对我说呢，说也不会好好说。可她好像看透了我的心思，对我说：“你不会吗？我发现了一种，来我给你说，先把字体拉黑，然后按ctrl加z键是复制，再接着按几下enter，空几格然后按ctrl加shift键粘贴就行了！”看着她为我讲得满头大汗，而我却那想想，真不应该呀，从此只要有人想请教我问题，只要我知道的，我一定会教他（她）。惠语墨不仅是我学习的对手，而且也是我最好的朋友。
友谊、学习、进步同步进行，友谊万岁！竞争万岁！进步万岁！理解万岁
友谊六年级作文14友谊是这样，它总是不断地为生命带来无尽的温情。它呵护生命，让生命在它的怀抱中忘记了痛苦和悲伤，治愈了伤口；它滋养着生活，提供强大的力量，从而使生命再次踏上快乐的路途。友情是伟大的，它是两个没有亲缘关系的生命相遇后产生的深厚情感；友情也是无私的，它是为生命点亮晴朗的天空，而且从来不图回报。也许，我们每一个人都应该感谢友谊，感谢它对我们的关心和照顾。我们还应该对我们身边的朋友说一句：“谢谢你，我的朋友，是你让我感受到了温暖、快乐和幸福，朋友，一生一起走！”
每次，我们遇到困难的时候，是谁帮助了我们？是朋友！每次，我们伤心的时候，是谁安慰了我们？是朋友！每次，我们露出了笑脸她也为我们开心的是谁？是朋友！每次，我们失去了信心，是谁鼓励了我们并告诉我们“你是最棒的”？是朋友！~有了朋友的帮助，我们更坚强了；有了朋友的安慰，我们更快乐了；有了朋友的笑脸，我们更活泼了；有了朋友的鼓励，我们变得更自信了！这，就是朋友，这，就是友谊！
“怎能忘记旧日朋友，心中能不欢笑。旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长。”友谊，你是纯洁无瑕的翡翠，你是蓝天上飞翔的白鸽，你是花丛中最鲜艳的花朵，你是天空中最闪亮的星硕……
一声朋友大于天，朋友，我们要永远的在一起，不离不弃！
友谊六年级作文15难过，是人生的乌云，晴天的闪电，难过时，彷佛死神拿着镰刀在地平线的另一端追着我。
我回想起那天，纯白的云朵在空中飘着，我和朋友们正在玩耍，这时，不知是命运的捉弄或无预警的意外，我，竟然和最好的朋友吵架了！我，独自在那长廊上以听不见的哀求、看不见的悲痛，呼唤那已离去的友人；但最终，我仍旧失去了最好的朋友，也失去了那灿烂的时光，以及，那些日子，我和她的美好回忆。
如今，我在那长廊上散心，触景伤情，一阵悲哀自心头涌上。虽然我已有其他朋友，但，她在我的朋友中，有着我与她那段美好的回忆。虽然，她那有如阳光般灿烂的笑容已泛黄，可是，她却依旧令我哽咽，我希望，可以与她和好。
因为那次争吵，我俩游形影不离的状况，转为太阳和海王星的距离。我感到内疚，不知她是否躲在暗处哭泣，不知她是否偷偷地抱怨她那无情的友人；我也早已忘记为何与她争吵，只知她很伤心、悲痛。
如今，死神就在不远处，等着我去自投罗网；可是，如今，我已不是那只缩头乌龟，我要化悲愤为力量，努力迎向光明的另一端！