变废为宝海报——变废为宝美化校园的综合实践

1，垃圾混合就是垃圾，垃圾分类就是资源。Garbagemixingisgarbage和garbagesortingisaresource。

2、看到垃圾，弯腰努力做绿色使者。seegarbage，bentawaist，tobecomeasmallgreenangel。

3.重拾垃圾分类的旧传统，倡导绿色文明和新时尚。分类垃圾，分类旧传统，倡导绿色、文明、新时尚。

垃圾分类很容易。变废为宝，美化家园。世界变成了一个大花园，垃圾分类是关键！垃圾要分类，资源要利用。垃圾分类好处多多，环保靠你我。一个萝卜一个坑，别让垃圾跳错坑。今天一分，明天十分。积极参与垃圾分类。

可回收是指适合回收和资源化利用的生活垃圾。可回收物的主要品种有:废纸、废塑料瓶、废金属、废包装材料、废纺织品、废电器电子产品、废玻璃、废纸铝塑复合包装等。

垃圾分类低碳环保手抄报争做环保小卫士——天水县小学三年级环保手抄报展写了垃圾分类的美文。

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垃圾不落地，手抄报图片简单

争做环保小卫士——天水县小学三年级环保手抄报展写了一篇关于垃圾分类的美文。

我们的垃圾分类活动，比如主题班会，让学生参与绘画，宣传，海报，手抄报。

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小学生垃圾分类手抄报

2019 6张小学生手抄报垃圾分类的简单图片——变废为宝，保护环境

手写垃圾分类一等奖，人人有责

以综合实践、美化校园为主题的“积极变废为宝”倡议。

学校是一个大家庭。像每个小家庭一样，每天都会产生大量的垃圾。我们扔掉的许多垃圾可以回收利用。每天看到孩子们扔掉的废纸、铅笔头、橡皮、饮料瓶等等，我就有一个想法。这些可再生资源能否收集起来变废为宝？于是，我动员同学们利用课余时间收集废弃的易拉罐、矿泉水瓶、抹布等，让他们利用周末的时间，把这些回收的物品变成家里的贵重物品。这些回收的物品，经过同学们的小手，变成了可爱的小作品和精美的图片。学生们参与的热情非常高。

所以，我想在我们所有同学中发起这样一个倡议。让学生积极参与这项活动。从我们身边做起，收集回收物品，把它们变成我们自己制作的艺术品，美化我们的班级和校园。在此，我代表四年级四班全体同学提出以下倡议:

1.校园里不再乱扔垃圾，以此带动更多的学生和班级参与进来。

2.每天收集整理用过的和有用的物品。

3.把可以利用的废物整理出来，变废为宝，做成垃圾容器、笔筒、玩具、小工艺品等。

4.每个班将每月举办一次变废为宝的作品展。

5.学校每学期举办两次变废为宝比赛，颁发一、二、三等奖，并进行表彰奖励。

我认为通过这些活动，可以对学生进行环保、节能和再利用的教育。让学生知道很多丢弃的东西，通过我们的手，可以美化我们的班级和校园。同时，通过这些活动，学生可以开阔视野，增长见识，锻炼动手制作能力，对学生的写作也很有帮助。

因此，我希望更多的学生和老师参与到这项活动中来，让我们共同创造一个绿色、环保、低碳、和谐的校园。