医学院的解剖教室是什么样的？

我们用的教室有六个用来存放尸体的保温箱，每个保温箱的房顶上都有摄像头和监视器，据说是为了一个人解剖时看得更清楚而设置的。

还有很多换气扇，有窗有柜。柜子里有个孩子的尸体，露出半个大脑。

呃~

保温箱里的尸体用福尔马林处理过，每节课都会噎死。

大一新生明白，实验课都是看尸体，摸尸体，老师也讲尸体。我们自己看他们的时候，一直在讨论这块肉像鸡胸肉，那块肉像牛肉干的问题。讲真，一和美食联系在一起，学习热情就起来了~

其实在接触这个之前，我们大多数人心里都是拒绝的，但是接触之后，感觉就那样了，不是很恶心，但是真的就这样了。

现在大二，我们开始接触实验动物。从小到大做这样的事对我来说很难。从开学到现在，在所有的生理生化实验中，我们组一共杀死了八只蟾蜍和两只老鼠。我自己只杀了一只蛤蟆，其他的都被同组的女生杀了...

我们学校的解剖室不大，就是我们做解剖实验的地方，就是看大体标本。第一次去的时候看到一张铁床和三个铁箱子(挺大的，下面一直有那种风扇呼呼的，后来才知道那是装尸体的冰箱(╥╥╥)).第一节课是看骨头。我们宿舍的一个同学也去的比较早，占了一个大铁箱坐在上面，因为比较高，躺着很舒服，还特别亲切友好的和铁箱上了一节课。

第二节靠肌肉组织。当老师叫我们让开的时候！当我们打开这个盒子时，我们目瞪口呆。原来这个他妈的冰柜就是一般的冰柜，学名是解剖台。我告诉过你最后一节课总是又冷又嗖嗖的。每节课结束后，我们尽量不去碰柜台，把书放在上面。我们并不是害怕。万一最后一个打扫的同学很敷衍，柜台面就会全是福尔马林混合旧树脂油。

其实这堂课最特别的就是从头到尾都是浓烈的福尔马林味。每次上完课，我都觉得自己可以变成木乃伊，不会腐烂。而且，这种福尔马林的味道，真的会萦绕三天。