四年级观察日记

 忙碌而充实的一天结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是我为大家收集的四年级观察日记,欢迎阅读与收藏。

四年级观察日记1

 暑假时,杨一 舟爷爷送给我们一盆朝天椒。这盆朝天椒爷爷已经养了一段时间了,已长出青色小辣椒。我对这 植物很感兴趣,于是,妈妈就把她交给我管理。

 通过一星期观察,我发现辣椒是一种生长较快植物。仅仅过了两个星期不到,大部分就成熟了,真快呀!更令我吃惊是:这辣椒居然能多次摘!摘一批又长出一批,摘一批又长出一批,仿佛是个聚宝盆,永远拿不完似!现在她已经长出第五批了!这生长能力也真够强!

 这辣椒不仅长得快,还特健康!叶子非常茂盛,辣椒颜色特红,个儿很大。我拿了一个红辣椒一嚼,顿时嘴里一片火辣。“水......水......”我大叫。咕噜咕噜,两大杯凉水下肚,总算稍稍缓解一些。“唉,这也太辣了吧!”

 现在,我们辣椒已经产出了二十多颗,而产出且她还在茁壮成长着。我相信,她一定还会产出更多散发着清香、又大个儿上等朝天椒!

四年级观察日记2

 我喜欢吃香蕉。正好老师布置的回家作业是观察一样水果。晚上,我就观察起我的香蕉来。

 我的这只香蕉很好看。它的皮是金黄金黄的,就像发光的金子,形状就像是一个弯弯的月亮,也像一艘弯弯的小船儿。我闻了一下香蕉的味道,它发出一股浓浓的特有的香味。

 我小心翼翼地把香蕉皮从上至下撕开,撕到一半,淡黄柔嫩的果肉便呈现在我的眼前了。看到了新鲜的果肉,嘴巴里直流口水,我忍不住轻轻地咬了一口那鲜嫩的果肉,甜丝丝、软绵绵的,真是好吃极了!我越吃越想吃,恨不得一口把这个香蕉吞下去。很快地,我就把第一只香蕉吃掉了。

 我又剥了一只香蕉。我把第二只香蕉的皮整个人剥掉了,横放在盘子里。把香蕉端到了月光下,瞧,那岂不更像一个弯弯的月亮了吗?

 我喜欢吃香蕉。你们呢?

四年级观察日记3

 20xx年7月2日星期六晴

 “红箭”和”红钝”

 今天,我发现我的“居室新来客”——两条小鱼,一条好动,一条好静。其中一条就像是有无穷无尽的生命力一样,总是欢快地游来窜去,游个不停;另一条则是安静地沉在水底趴着不动。活像老僧入定,任同伴在它身边上、下、左、右、前、后晃来晃去,它也不为所动,就这样,一动不动在沉在瓶底。看它们这么有个性,我忍不住给它们起了名字。我给好动的个大一点的起名“红箭”,喻意它游得像离弦的箭一样快;给好静的小一点的那条起名“红钝”,嘻嘻,谁让它一动不动的反应迟钝呢。

四年级观察日记4

 说起云呀,那变化可真是多呀!星期六早上,我准备好好的观察一下云。

 我望着天空,仔细地观察着。云还是那么的洁白,看不出有什么变化。过了一会儿,一团一团的云聚在一起,慢慢的,变成了一串串的棉花糖,它似乎正等着别人来吃它呢!看着一串串香甜可口的棉花糖,我都快流口水了呢!

 霎时,天空又变成了爱心形的云,那朵爱心的云十分的漂亮。看着那朵美丽的爱心云,我心里想:它可能是要告诉我们要做个有爱心的人吧!

 不一会儿,它又变成了一个小天使。看它的样子,像是在对我微笑呢,它可能是让我们都喜欢笑,在生活中笑口常开吧!

 云总是这样变化多端,它的变化会让人感觉十分奇妙。

 小作者是用心观察了云的变化的,而且展开了丰富的联想,故而能写出这么美的云朵。全文按照时间的变化顺序来写,条理清楚,语句通顺,意思明确。小作者还注意了首尾呼应呢,你发现了吗?

四年级观察日记5

 今天是个好天,我带了一把捞子去红花湖捉螃蟹。

 一只穿着黑衣裳,长了6只脚的螃蟹从洞里钻出来,我伸出双手,探进水里,瞄准目标,迅速把螃蟹抓起,把它放在岸边,我坐在地上,观察着螃蟹,它有一双黑眼睛,白色的腹部,尖尖的嘴,棕色的钳子。

 突然,螃蟹的嘴动了动,又用钳子指了指水,仿佛在说些什么,我听见了,它在说:“我要回家。回家。回家。”螃蟹这种求生的欲望令我震惊,我只好点了点头放了它。螃蟹迈步向水里奔去,这时候,螃蟹一定很高兴,它跳进水里游走了。

 我在也不捉有生命的东西了,每个动植物都有自己的家园,它们会想念家园,盼望家园,所以我们每个行动起来,在也不要伤害无辜的动植物了。

四年级观察日记6

 20x'x年10月9日星期六多云

 假期时我种了一颗绿豆,大家可能会问我为什么要种绿豆?其实我只是好奇它的成长过程,我们来观察一番。

 这天,我把绿豆种下去,浇完水,施完肥等待它出土。二到三天,它开始出土,冒出了一个豆芽,过了几天开始长叶子,它一天比一天高,还长出了新的叶子。又过了四到六天,它的慢开始长了,这就说明它有结豆荚了。这段时间好难等,我足足等了10到14天的时候,它开花了,是一朵黄色的小花,等花掉落就开始长豆荚,豆荚长出来了,我伸手去摘,好像丰收了一样。这一次体会我知道农民伯伯有多么的辛苦了。

四年级观察日记7

 这天,我在院子里玩,突然发此刻西墙的墙角那有一大群蚂蚁在搬家,他们搬着各自喜欢吃的食物往高处走。我突然想起妈妈说的话:蚂蚁搬家的时候,就代表着要下雨。但这只就是听别人说上午,俗话说的好“耳听为虚,眼见为实”。我到要看看明天到底下不下雨。

 9月21日星期日大雨

 这天,我起来上厕所的时候望见天空黑的跟锅底一样。过了一会儿,天空电闪雷鸣,突然间就下起了倾盆大雨,我忽然想起昨日蚂蚁搬家的事情。妈妈说的对:蚂蚁搬家就代表着要下雨。

 我透过这次观察蚂蚁搬家后,明白了一个小常识,那就就是:蚂蚁搬家就意味着要下雨。这个现象比天气预报还准呢!

四年级观察日记8

 今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。

 我那五岁的.表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,此时正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。

四年级观察日记9

 今天,老师向餐厅师傅要了几个蒜。在上特色班的时候,老师让我们观看了种蒜的过程。

 首先,老师让饶宇鹏和任宗骑去弄了点土,然后,把土倒在盒子里和茶缸里,再把土摇均匀,又让孙雅硕接了一杯水,把蒜一个一个竖着插到土里面,又把水浇到上面,把水弄均匀,就完成了。还剩下几个秋梨膏瓶,老师还想用水种蒜,就让饶宇鹏去餐厅要点醋和蒜,没想到,都没有了,真遗憾,如果还有的话,我们就可以看到怎么用水种蒜了。

 在这一次观看种蒜中,我学会了种蒜,回家就可以自己种点蒜了。

四年级观察日记10

 我们家客厅有一盆吊兰,它的叶子长短不一,层层叠叠,奋力向四周舒展着,像个小姑娘做着优美的舞蹈动作。那些深绿色叶子一条一条垂下来,遮住了花盆,就像给花盆批了一件绿衣衫。

 吊兰的花瓣浅白色,花朵小巧,开放时,能够望见中间那椭圆形的花蕊,嫩黄的惹人喜爱。绿意盎然的植株,普普通通的花,清清淡淡的香味。我喜欢坐在客厅,伴着它的清香,读书学习。

 吊兰吸引人的不仅仅这些,还有那顽强的生命力。有一次,我从吊兰上剪下一根枝条插入土里,没想到,那根枝条竟然又长了起来,而且越长越多,越长越密,最后长成了一盆新的郁郁葱葱的吊兰。我想,这也就是她能够成为大家喜欢的盆栽的原因吧!

 我爱吊兰的葱郁,更爱她那顽强的生命力!

四年级观察日记11

 1月27日

 今天,妈妈买回一些花,是我最喜欢的香水百合。

 香水百合可香了!花瓣白白的,从花蕊里头散发出的香味还真有点香水味,每当客人一进家门,就会闻到一股自然清新的香味。我太喜欢他们了,我会好好养育它们的!

 1月28日

 今天,百合花上出现了一些红色的,长长的东西,必须要把他们赶快摘下来,否则,等这些东西成熟后会弄脏百合花洁白的花瓣,就不好看了,于是我赶紧把他们用镊子摘了下来。

 2月15日

 已经两个星期过去了,百合花渐渐开始枯萎了,这两个星期里我把他们照顾的无微不至,给他们天天换水,使他们保持了很长时间没有枯萎,看着他们由花苞变成成熟绽放的百合花,我真开心

四年级观察日记12

 20x'x年10月10日星期日阴天

 今天我观察了我和妈妈一起养的网纹草,它的颜色有很多,有红的、粉的,绿的等等奇形怪状的叶子。叶子上的叶脉更加独特,绿色的叶子上有白色的叶脉,粉色的叶子上有绿色的叶脉,红色的叶子上有粉色的叶脉,它的茎和花梗上面都是密密麻麻的小绒毛。

 它有一个特别厉害的地方,我有一次看见它的叶子蔫儿了,我马上就给它浇上水,第二天我去看它的时候,又变得挺拔了,这就是我观察的我家的网纹草!

四年级观察日记13

 以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。

 可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。

 从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。 含羞草也非常绿,而且还绿中带青。

四年级观察日记14

 中秋节过后,美丽的桂花开了。无论你是住在几楼,都可以闻到沁人的清香。桂花不像梧桐树那样高大,也不像黄杨树那样矮小,但他挺拔直立,长年葱绿。远远望去,就像一把大伞。

 这时,桂花树舒展开他的枝,一片片椭圆形的叶子在蒙蒙细雨中欢笑着。桂花树的叶子刚长出来时是嫩红色的,后来又变成嫩绿的,生长时间已经很久了的叶子是墨绿色的,看上去这些叶子的颜色很舒服。如果你仔细看这个桂花树,你会发现,一丛丛的桂花是由一小粒一小粒的十几朵直径4毫米的小桂花组成的,从远处看就像一朵朵金色的云飘在绿色的天上。

 桂花树有两大品种:一种是气味浓郁的橘黄色的金桂,一种是又叫丹桂又叫银桂的气味清淡的淡黄色桂花,无论是哪种桂花,都会把你征服!

四年级观察日记15

 有一次,我突发奇想地想看看蚂蚁怎样捉虫,我就找到一只大毛虫,用木棍夹起来,放在蚂蚁的附近。蚂蚁的嗅觉非常灵敏,只见一只蚂蚁用触角碰了碰地面,好像闻到了气味。

 接着它慢慢地向虫子这边爬过来,到了虫子的身边,先绕着虫子转了一圈。我以为它不能对付这个满身就是刺的虫子。可不就是这样,只见它那触角晃了两圈,猛地爬到毛虫身上,紧紧咬住了虫子的头。虫子扭来扭去,但小蚂蚁仍然毫不松口。

 接着,又来了一只蚂蚁,接二连三,蚂蚁的伙伴们都来了,一群蚂蚁终于把毛虫咬死了。战斗胜利结束,那只毛虫慢慢地被拖进了蚂蚁窝里。

 群蚁战毛虫给我上了生动的一课,那就就是集体力量大。