猴子向别人学习的故事
猴子模仿的故事1一个老人去城里卖一顶草帽。途中爷爷累了，放下担子，坐在大树下休息，不知不觉就睡着了。这时，一只老猴子出来和一群小猴子玩。老猴子看见一顶草帽在大树下，一个老人在里面睡觉。他轻轻地走过去，拿起一顶草帽。学爷爷，戴在头上。小猴子看见了，拿了一顶草帽戴在头上。戴着一顶草帽，老猴子爬上了树。小猴子们也戴着草帽，和他一起爬上了树。他们在树枝上跳上跳下，又喊又笑，吵醒了卖草帽的老人。爷爷睁开眼睛，发现箩筐里没有草帽！赶紧起床，东看看，西看看就行了。躲在大树上的猴子看到爷爷着急的样子，大声笑了起来。
爷爷抬头一看，意识到猴子把所有的草帽都拿走了。
老头气得指着猴子大声说:“你们这些坏蛋，快把草帽还给我，不然我把你们都抓起来！””猴子们看着老人又喊又叫，不肯把草帽还给他。爷爷急得直抖拳头跺脚:“你到底还我草帽不？"!你不还给我，我就把你带到城里关起来！”猴子也会学习。
爷爷一副摇着拳头跺着脚的样子，还是不肯把草帽还给他。
爷爷又急又慌。他脱下草帽，挠了挠头。猴子们学着老爷爷的样子，摘下他的草帽，挠他的头。爷爷看到猴子又在模仿他，心想:我有了！明白了！他把手里的草帽往地上一摔，叹了口气说:“唉！真是气死我了！这真让我生气
死了！”猴子见了，也学着爷爷的样子，一个个把草帽使劲摔下来。
爷爷赶紧捡起地上的草帽，一顶一顶放进箩筐，挑起担子，进城去了。
(可以和孩子一起对话表演，体验故事的情境。)
“猴子模仿榜样”故事2一天，太阳明亮地照耀着大地。一位老人从他的房子里走出来，自言自语地说:“今天天气很好，我正好可以卖草帽。”爷爷拿着箩筐上街卖草帽。爷爷累了，就在一棵茂盛的树下喝了点水，睡着了。一群可爱的小猴子看到老人睡着了，迫不及待地爬了下来。一只猴子拿了七顶草帽，另一只猴子戴上草帽又笑又跳。
爷爷醒来发现所有的草帽都不见了。爷爷看了看四周，说:“我的草帽呢？”它去哪里了？”爷爷抬头看见一群猴子戴着他的草帽。爷爷说:“可爱的小猴子，把草帽还给我！" "一只小猴子摇摇头说:"不，不。"爷爷伸出双手对小猴子们说:"请把我的草帽还给我！""猴子们也伸出手对爷爷说:"请把我的草帽还给我吧！" "爷爷摘下草帽，扔在地上，挠着头说:"怎么办？"猴子也像爷爷一样把帽子扔在地上，挠着头说:“怎么办？”爷爷灵机一动，把帽子扔进了洗衣单。猴子还把他的帽子扔进了洗衣篮。一只小猴子说:“啊，我们被骗了！”爷爷笑着说:“太晚了，你们这些愚蠢的猴子！”然后，爷爷赶紧拿起箩筐，去街边卖草帽。
爷爷真聪明！
“猴子学”的故事三主要涉及以下领域:
语言
活动形式:
组
活动目标:
1.在观察图片、探索讨论的过程中理解故事，初步学会用比较完整的语言讲故事。
2.能够大胆想象并积极表达自己的观点，懂得从同行交流中学习有益的经验。
3.遇到事情要懂得多思考，想办法解决问题。
活动准备:
四张教学挂图。
活动流程:
1.看图，交流，讲述。
(1)观察教学图片，畅所欲言。
★说明:这些图片讲述了一个有趣的故事。是谁的故事？这个故事发生在哪里？
看一看，想一想，和旁边的小朋友聊聊。
(2)逐个观察图片，在老师的指导下理解故事。
(3)和老师讲故事。
2.猜一猜，说出故事的结局。
(1)大胆想象，猜测故事中爷爷解决问题的方法。
(2)观察图片并告诉他们。
★说明:这个故事中爷爷是怎么解决问题的？我们一起看看，聊聊。
3.老师和学生完整的讲故事。
(1)看图讲故事。
(2)给故事起个名字。
拓展活动:师生共同制作道具，尝试表演活动。
数据链接:猴子学习
一个老人带着一顶草帽去镇上卖。走累了，他坐在大树下睡着了。一群猴子
我看到老人戴着草帽，就向他学习，拿起草帽戴在头上。
猴子在树上又叫又跳，吵醒了老人。他睁开眼睛一看:哎呀，草帽不见了！老的
公公抬头一看:原来草帽都被猴子拿走了。
老人急忙伸出双手说:“快把草帽还给我！””猴子学着老人的样子，伸出手唧唧喳喳地叫着，却不肯把草帽还给他。老人急得脱下草帽挠头想办法。猴子也学着老头的样子，摘下草帽挠头。看到猴子又在向他学习，老人突然想到了一个好主意！他把草帽扔到地上，猴子们看到后，都把草帽扔到地上。老人赶紧拿起草帽，扛起担子走了。
一个老人，带着一顶草帽，去城里卖。途中，老人累了，放下担子，坐在大树下休息，不知不觉就睡着了。
有一只老猴子出来和一群小猴子玩。老猴子看到大树下有一顶草帽，还有一个戴草帽的老人靠着大树睡觉，就轻轻地靠近了。小猴子看到老猴子靠近，就跟着他。
老猴子拿起一顶草帽，模仿老人戴在头上。小猴子看到老猴子戴着草帽，也拿了一顶草帽戴在头上。
戴着一顶草帽，老猴子爬上了树。小猴子也戴着草帽，和他一起爬上了树。大家你看看我，我看看你，从一根树枝跳到另一根树枝上，“吱吱嘎嘎”“嘻嘻嘻”，尖叫大笑，吵醒了卖草帽的老头。
老人睁开眼睛一看，唉！洗衣单里没有一顶草帽！他立刻跳起来，到处看，但是没有草帽，也没有人。
躲在树上的猴子看到老人如此匆忙，大声笑了起来。老人抬头看见一群猴子坐在大树上。每只猴子都戴着一顶草帽。
老人非常生气，他指着猴子大声说:
“你们这些淘气的猴子，快把我的草帽还回来！”
猴子只是叽叽喳喳跳来跳去，谁也不把草帽还给他。
老人更生气了，指着猴子喊道:
“你这个坏东西，如果你不归还我的草帽，我就把你们都抓起来！”
猴子们看着老人又喊又叫，不肯把草帽还给他。
老人更着急了。他挥舞着拳头，跺着脚说:
“你真的不要还我的草帽！你不还给我，我就把你带到城里关起来！”
猴子们学着老人的样子，摇着拳头，跺着脚，大喊大叫，但还是不肯把草帽还给他。
老人又急又慌。他摘下草帽挠了挠头，却什么也想不出来。
猴子也学老头，摘下草帽抓头。
当老人看到猴子又在向他学习时，他心想:是的！明白了！他把草帽用力扔在地上，叹了口气说:
“唉！真是气死我了！真让我生气！”
猴子们看到后，也学着老人的样子，一个个把草帽扔了下来。
老人赶紧捡起地上的草帽，放进箩筐里，扛起担子，进城去了。
一天早上，天气很热，一个老人拿着一根扁担去市场卖帽子。他走了一半，觉得很累，就在一棵大树下睡着了。
突然，六只小猴子从树上跳了下来。他们偷偷地从老人的篮子里拿出帽子，戴在头上。爷爷被吵醒了。当他看到猴子拿走他的帽子时，他很生气，但是他无能为力。这时，他摘下帽子，挠了挠头。猴子也学着他的样子摘下帽子挠了挠头。
爷爷看到了，心里有了主意。他假装无助，把帽子扔在地上。猴子学着他的样子，把他的帽子扔在地上。爷爷赶紧把地上的帽子捡起来，放进篮子里。
猴子们这才知道被骗了，又气又急，一个个挠头。最后爷爷拿着扁担高高兴兴的走了。
一天，一位老人拿起他辛辛苦苦编织的一篮子帽子，去市场上卖。
他走啊走。当他来到一棵大树的底部时，他感到有点累了。他想休息一下。他用帽子遮住脸，抬起腿。那时候有一只淘气的小猴子，叫小黑。他看到老人戴着一顶帽子，很有趣，就跳下来戴了一顶。其他猴子看到他的时候，也学着他的样子。他们一个接一个地跳下来，拿起帽子戴在头上，就像老人一样。
睡了一会儿，爷爷醒了。他想在时间还早的时候卖帽子。他朝篮子里看了看。嘿，我的帽子呢？他环顾四周，但为什么他什么也没看见？突然，他听到树上有唧唧的声音，抬头一看。嘿，为什么我的帽子都在猴子头上？他说:“猴子们，快把帽子还给我。”谁知，小猴子们好像没听见，然后有说有笑。
爷爷很着急。爷爷灵机一动。猴子不喜欢向别人学习吗？爷爷想出了一个主意。他左手拿着一顶帽子，右手挠痒痒。他抬头一看，果然。猴子也是左手拿着帽子，右手挠痒痒。爷爷心想:这个方法很有用！爷爷把帽子扔进篮子里，树上的猴子一只一只把帽子扔进篮子里。爷爷非常高兴，他拿起篮子去市场卖帽子。
一位老人靠卖帽子谋生。他有点累，在树下休息。一群调皮的猴子像他一样学会了在头上戴帽子。老人醒来后发现帽子不见了，想归还却没有得到回应。老人灵机一动，做出了扔帽子的动作。猴子们都学会了，然后帽子回到了老人的手里。
评论
猴子调皮的拿了老人的帽子，没经过老人同意就拿走了。这是错误的行为。孩子拿别人的东西要征得别人的同意，否则别人的东西不见了会很难受。做事的时候，要为别人着想。老人遇到拿帽子的困境时，沉着应对，用智慧找回了丢失的东西。孩子也要用自己的大脑和智慧去对抗困难。