为什么有些地方要有顿号,有些地方不用顿号

顿号“、”是并列的词或词组之间的停顿，在汉语中主要有两个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。分隔用汉字作为序号的序号和内文。等于“／”，但“、”是中文符号，“／”是英文符号。

1、分隔同类并列的通常是单词、单词或短句，其中的停顿比逗号短。

2、将汉字作为序列号的序列号和内文分开。

顿号（、）是并列的单词和单词之间的停顿，中文主要有两个用途，分开同类的并列，通常是单词、单词和短句，其中的停顿比逗号短。把汉字作为序号的序号和内文分开。等于／，但、是中文符号，／是英文符号。

例如：

1、前面的小凳子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。（小学《语文》第五册《周总理的睡衣》）

2、甘肃、青海、陕西等省广大城乡用的电，部分是从这儿输送去的。（小学《语文》第八册《参观刘家峡水电站》）

3、草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（小学《语文》第五册《美丽的小兴安岭》）

4、兴安岭越看越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞。叫人心中感到亲切、舒服。（小学《语文》第十一册《林海》）

5、海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（小学《语文》第六册《海底世界》）

6、坚持记日记，可以提高自己的观察能力、认识能力和作文能力。（小学《语文》第六册《基础训练7》）

7、黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！（小学《语文》第四册《黄山奇石》）