一篇阅读量超过2万的热门文章是怎么做出来的？
上一篇，总有223个读者给我留言。我看了所有的留言，很多都引发了我的新思考。文章中直接加入了一些想法，还改正了一些不恰当的用词和错别字。限于文章整体结构和字数，还有很多想法我无法补充到正文中。想直接回复消息，但是发现自己写的越来越多，所以干脆写了这篇文章作为梳理和补充，也是对文章为什么能获得两万阅读量的自我剖析。
1.标题的起草
看到一些留言说我是标题党，就留言告诉我没兴趣。说实话，看到这样的评论我有点骄傲。作为一个成名千年的无能明星，这些评论对我来说简直就是鼓励。我也看到有读者很难过，觉得书名同质化很严重，很少有脱颖而出的。关于题目，我的看法是“存在即合理”。现在不管是不是微信官方账号，作家或者编辑都是用类似的方法开始封号。肯定是这些方式在一定程度上反映了每个人的喜好和需求。
我还特意练过这个标题。为了这个标题，我翻遍了热门文章，还特别关注了微信官方账号，终于拟出了这个标题。从目前的阅读量来看，这个标题无疑是成功的，它尽到了作为标题的义务——吸引人点击，那么这个标题为什么有吸引力呢？
(1)数字化
可以看到1小时1200元买不到的职业规划课程。你想听吗？在题目中，我用了“1”小时和“1200”元两个数字，那么如果我把这些数字全部写成汉字，整个题目就变成了“1200元一小时买不到的职业规划课程”。你想听吗？“，你会有什么感觉？
这件事我特别问了朋友，他们的回应基本符合我的预期。
& lt1 & gt；容易忽略。如果题目都是一模一样的词，你不注意就会跳过。
& lt2 & gt累了。转换成汉字的标题看起来很复杂，让人很累，根本没有点击的欲望。
所以我在起草题目的时候同时使用了数字和汉字，也就是利用它们之间的形态差异来增加题目的辨识度，让信息的获取更加直观。更何况数字固有的职业感，还能提升人们对信息的预期。
(2)疑问句
其实这个方法和我曾经提过的“最好带着问题去读”是一样的。疑问句的标题会引起人们的好奇心去解密，有疑问就会想知道答案，对文章内容也会起到导向作用。读文的过程就变成了解密游戏，不断地寻找答案，不断地解答疑惑。
我现在也喜欢在阅读前给自己设一个问题。我想从这本书里得到什么？如果我是你，我会写些什么？用这种方式看书是很享受的。我的想法和作者的想法是不断对比和碰撞的。虽然没有面对面，但是有另一种交流的感觉。最后，看完一本书，就像揭开了谜底。尘埃落定，我没有满足感，觉得读书越来越有意思了。
(3)把握本质
如果把我题目中的形容词全部去掉，简化后就变成职业规划课程了。你想听吗？》这是这篇文章的精髓，读者点进去之后会发现，我这篇文章的内容和标题是一致的，确实是关于职业规划的。他们是否同意文章中的观点是另一回事。至少我没有忽悠他们，让他们觉得标题和文章内容完全不一样。我觉得之所以这么多人讨厌标题党，是因为标题和文章本质不符，让人有被骗的感觉。
(4)差异化
其实如果文章标题真的变成了“职业规划课程”，你想听吗？“，我估计还是会有人愿意看的，但是不太可能达到这样的点击率。因为它像大白菜，太普通了，所以我用了一个很长的修饰语来表现它的特殊性。是你花1200元也买不到的课程，还是1小时的价格。这明显不同于普通的职场规划课程，其珍贵程度大相径庭。
另外我想补充一下，我的标题并没有夸张，因为1200元真的是赵昂老师在分享中说的实际价格，他也提到了这个价格可能不被接受。
(5)免费
这是一门价值1200多元的职业规划课程，但既然有人写出来放在你面前，显然现在是免费的。如果是你，你会想听吗？至少如果我是你，我会很想听，而且从这篇文章的阅读量来看，大部分人都会选择听。人们对免费的热爱深入骨髓，更何况它本来就很贵。就像逛街一样。同等价格下，你更愿意选择普通品牌还是优质品牌？
以上是我对这个标题的全部想法，至于那位读者所说的“杰出的标题”，我的理解是，一个标题既有文学性，又有趣味性和吸引力。说实话，我现在的命名能力真的达不到这种程度。既然我做不到“满意”，至少我会让标题“满意”，先执行吸引人的功能。以后写作能力提高了，我会多尝试用两者写一个标题。
2.内容的选择和补充
根据读者的留言，我想在这部分和大家分享一下。为什么我没有在文章里写点什么？为什么我又要写这样的东西？
(1)年龄
有读者评论“年龄的增长是职场最大的杀手”，但我在文章中并没有告诉读者这一点。其实不是我有意忽略，而是我觉得年龄的增长是我们无法控制的。我在文章里说过，不管你工作了多少年，也不管你今年是否年过30，只要你没有达到一个行业的中上水平，你就永远处于职业发展的第一(早期)阶段。这很残酷，但这是事实。职场上的成败从来不是以年龄为标准，最终取决于你的实力。
我不想告诉你“年龄不是问题，什么时候开始都不晚”之类的话，即使这样的例子很大。对我来说，我一直认为年龄是个大问题。随着年龄的增长，体力和精力的流失，工作和家庭的平衡，会有越来越多的问题，取舍，痛苦，迷茫，但除了加倍努力，坚持，奉献，我想不出别的办法。
很惭愧的说，我都快30岁了，还在职场从第一阶段到第二阶段的挣扎中。多少次想穿越过去，痛打自己在迷茫中浪费了大好时光，可惜回不去了。如果我回不去了，我只能前进。
所以没有多写年龄不可控的内容，也没有其他路可走。
(2)美德
很长一段时间都卡在写“有德才能有人脉”上。没有它，“德”字包含的太多太广。整个词充满了“意不可表”的味道，每个人对它都有自己的理解和感受。我很想写这个内容，一篇文章可能都不够，更别说一段了。当然，我也可以选择不写，但这违背了我写作的初衷。
虽然我是听了赵老师的分享后写的文章，但我的目的并不是写一份课堂笔记，而是经过自己的理解和消化后输出，把别人的想法变成自己的知识。我想写“德”，但是它的范围那么大，怎么办？在这里，我真的要感谢我以前的英语口语老师，他教我:“你在和别人用英语聊天的时候，突然碰到一个你不会说的内容。你要做的不是拘泥于思考一个词能准确表达什么，而是用你当时能想到的几个词来描述。”
我仔细回顾了赵老师说的话。这段关于“德”的话，其实是在“服务”如何维系人脉。“德”我解释不清楚，但关于保持人脉，与牛人相处，还是有可写的。
我很清楚，我想做的不是赵昂老师所说的“拼专业”，而是尽我所能用我掌握的知识重述我的专业。一定程度上也可以让这些专业知识更接地气，更容易理解。
另外，我发现有些读者可能对这个认识有一些偏差。并不是说一个人要到职业生涯的第二阶段才会开始培养自己的德性，而是说在这个阶段要更加注重德性的培养。我完全同意“德是做人之本”。我认为美德是人的真实意图的体现，但是随着我们的成长，有时候我们会情不自禁的迷失和自私，但是在职场上却有所体现，尤其是在更注重与人相处的第二个阶段，所以我们需要时不时的提醒自己，努力找回自己真实意图中失去的那部分，更加注重自身美德的发展。
(3)游戏
上一篇文章开头提到，在听赵昂老师的分享之前，我对职业规划这个领域的了解非常肤浅。可以说，我对这个领域最全面、最系统的了解，来自于赵昂老师。在职业规划领域，他代表的是专业权威，我只能入门，但我要通过写作来转化这些知识，打算写一篇干巴巴的通俗易懂的文章。我该怎么办？我问过自己这个问题。如果说职业规划的领域是赵昂老师的“优势领域”，那我的“优势领域”是什么？我想到了游戏。
我是一个很喜欢玩游戏的人。可以说市面上几乎各种游戏我都尝试过。当然很多时候我的水平并不是很好，但是我长期的游戏经历让我对各种游戏的玩法及其规则的设定有了更深入的了解，从而间接培养了我的游戏化思维模式。
游戏领域是我比较熟悉和把握的“优势领域”，而职业规划领域是我知之甚少的“劣势领域”。他们之间有什么联系吗？我可以用我的“强项领域”来解释我的“弱项领域”吗？经过仔细研究，我给出了肯定的答案。你可以在我的文章中发现，我举了很多游戏的例子，无论是RPG游戏还是赚取奖励，目的都是为了打破对我相对不利的写作局面，把原本因为自己不了解而造成的“敌人”(问题)“拖”到我的“优势领域”去解决。大家可以简单理解为“我的世界，我做主！”
这种思路和我上一次的“德性”写作思路还是有区别的。如果说写“德”有些“逼”，那么我用游戏思维写的东西就相当于广告行业的“精准投放”，两者所包含的自信是完全不同的。
另外，我觉得现代人或多或少都玩过1或者2的游戏，就算对游戏不太了解，也还是有基本概念的。这样我用游戏思维去写，大家会更容易理解，从而获得认同和* * *。
其实我已经很久没玩游戏了。不是我不喜欢，而是我在努力把生活“玩”成最有趣的游戏。
3.写作方法
(1)快？慢点！
这个时代越来越快了。你一眨眼就错过了上亿条信息。一不小心就成不了“风口上的猪”，包括我这篇文章，好像都在教人如何在职场上更好更快。不知道大家怎么看，作为一个反应迟钝的人，在这种“快”的环境下，我常常会感到焦虑、烦躁、不知所措。尤其是在我的“自强”意识被彻底唤醒后，“快”的思维开始全面“入侵”我的工作、学习、生活。
虽然找到自己想要的生活很欣慰，但同时又对过去浪费的时间无比惋惜。我不断鞭策自己“更快”，跟上潮流，跟上时代，尽快用加倍的努力弥补过去失去的“变好的可能性”。
这种应用到写作上的“快”，就变成了“我要多写文章，尽快从量变变成质变”，不考虑时间、健康和自己的积累。然而即便如此，我写的前六篇文章还是有1没有收录到首页，阅读量更是少的可怜。事实上，在这些文章发表的那一刻，我就有预感它们不会出现在头版。它们是我“强迫”自己匆忙写出来的产品。如果完成后我对他们不满意，我怎么能指望别人对他们满意呢？更何况我在写作的过程中如此浮躁，感觉不到写作带来的快乐去了哪里。
这个时候我停下来问自己，如果你“慢下来”会怎么样？你有什么可失去的吗？我仔细想想，发现自己也没什么可失去的。我是个无名小卒，没多少人看文章，更别说喜欢了。我是不是天天看，对大家都无所谓。既然如此，我何不放慢脚步，认真打磨每一篇文章，先满足自己？
我在最新的读者留言里看到有人问我那篇文章写了多久。我的答案是10天。在这10天里，我告诉自己，写的慢一点没关系，每天写550字就好，但是写作过程中任何不明白的地方，一定不能忍，一定要找出来，于是我一点一点的“磨”出6500字，然后剪成现在大家看到的样子。某种程度上，你看到的那篇关于如何更快地在职场发展的文章，是被我的慢给冲淡了。
(2)思考在路上
虽然我列了这么多写标题和内容的思路，但实际上真正开始写的时候并没有考虑全面。如果我在写之前列一个如上的详细清单，我仍然可以再推迟一个月完成。我觉得只要一篇文章有两三个值得写的关键点，那就先开始写。连我都不考虑文章的整体框架。只是一堆零散的思维碎片。
我是“方向在路上”这句话的坚定执行者，这句话用在写作上就是“思路在路上”。我会从既定的重点开始写，一边写，一边衍生出新的思维碎片。这时候我会把新的思维片段以关键词或者关键句的形式写下来，然后回去写原文内容。如果原内容卡住了，那么我就不会被迫选择另一个重点继续写，直到卡住或者写完。总的来说，我的写作方法是一种从局部到整体的写作方法，比起写作的顺序，我更注重写作的连贯性。
我认为这样做有两个好处:
& lt1 & gt；避免延误。我是一个完美主义者，一个完美主义者在开始做之前会想把一切都完美的准备好，这在很多情况下会导致拖延。为了防止我的拖延症在写作中发生，我特意选择了这种写作方式，创造了一个我必须先开始的“不完美”的情境，而一旦开始写作，我就向成功完成一篇文章迈出了最重要的一步。
& lt2 & gt彼此相关。由于新的关键点是在写作时出现的，所以我会确切地知道它是由哪个关键点触发的。新的关键点和原来的关键点之间有一种天然的关联。我可以很容易地把这些相关的点结合在一起。我把这个过程称为“合并相似的项目”。越来越多的“同类条目”出现后，会逐渐呈现出一个全面的整体特征，而这个整体特征就是我的副标题或分节标题。
最后，我会根据我写的内容，在顺序上做一些调整，适当的删减或添加，塑造一个清晰的文章整体脉络。
总结
看到这里的读者，恭喜你取得了“阅读5000字以上”的成绩，也有好消息给你。你已经在最后一段了。
在这篇文章的最后，我最重要的目的——分析上一篇文章为什么这么受欢迎——已经达到了。现在我想实现我的另一个目标，就是用这篇文章来告别。我完全理解，除了我上面说的原因，我上一篇文章这么受欢迎，还有很多意想不到的“运气红利”，比如最近的毕业季，比如赵老师的核心观点与主流观点不同(这也是我想写的主要原因，这样可以开阔眼界)，比如我选择了一个大家都关注的很讨喜的职场题材。
上一篇文章是我最美的惊喜，让我一个写作或者职业规划领域的新人得到这么多的关注和喜爱，但这并不正常，我真正的积累并没有重到可以配得上这个成绩。我不想沉浸在“我是一个能写出两万以上阅读量的炙手可热的作家”的梦想中我很清楚，一个年级说明不了任何问题，沉迷其中只会让我患得患失，所以我需要这样的梳理，总结，告别，抛弃。
也许从这篇文章开始，我就会被打回原形，继续做一个只有几十个或者几百个阅读量的小透明，但这没关系，因为那些阅读量，那些评论，那些喜欢带来的温暖，足以支撑我走下去。
其实不管是写还是分享，我都不想告诉我的读者:“我就是干这个的。你必须按照我说的去做，这样你才能升职，才能写”，但是“这个世界上有千万条路。你想看看我拍的这张吗？说不定里面会有你能用的东西呢？”已经说过很多次了，别人的建议永远是仅供参考的。信不信由你，做不做是你的选择。掌控你自己的生活。
我以后会继续写，用自己的方式慢慢打磨文章，继续坚持“有投入就有产出”的原则。目前存了几篇书评要写，也想向猫学习，向更多牛人请教学习。我会适当的走出自己的小世界，去迎接更广阔的世界。
最后，虽然我前面提到会打过去的自己，但是如果真的能穿越回过去，我更想做的是给那个迷茫又害怕的小女孩一个大大的拥抱，告诉她:不要怕，将来会有人看出你的用心的！
谢谢，谢谢赵昂老师，谢谢猫老师，谢谢猫群里的朋友，谢谢所有进来阅读的人，也谢谢成长路上失败无数次，没有放弃的自己。