中国传媒大学南广学院文化管理学院有几个专业？哪个专业最好？
本专业面向各级广播电视机构和各类新媒体，培养能够适应各类传播语境和市场需求的复合型、应用型语言传播专业人才，如广播电视播音主持人、镜头外记者、配音及形象代言、商业推广等公共事件。
核心课程:播音概论、普通话语音与播音发音、播音创作基础、风格与声音、播音主持业务(各种类型和形式的播音主持课程)、播音主持方向课程。
另外开设广播电视节目策划、新闻采访与写作、非线性编辑、化妆造型等14专业选修课，以及文学概论、古代汉语等近30门基础课。
广播电视编导专业(电视编导)
本专业面向各级电视台和影视传媒机构，旨在培养具有人文社会科学理论基础，掌握影视传播基本理论和影视节目制作专业技能，能够从事电视新闻报道、电视专题、电视纪录片、电视纪实栏目的策划、编导和制作的应用型、复合型、创新型高素质专门人才。
核心课程:新闻实务、导演艺术基础、摄影技术与艺术、采访技巧、非线性编辑与制作技术、画面剪辑、节目策划与创意、影视纪录片作品创作。
广播电视编导专业(文学编导)
本专业面向各级电视台和影视传媒机构，旨在培养具有人文社会科学理论基础，掌握影视传播基本理论和影视节目制作专业技能，能够从事电视文艺、电视晚会、电视艺术电影和电视综艺节目策划、编导和制作的应用型、复合型、创新型高素质专门人才。
核心课程:导演艺术基础、摄影技术与艺术、文学写作、非线性编辑与制作技术、画面剪辑、电视导播、节目策划与创意、影视文学作品创作。
在上述两个大方向上，还开设了影像思维、历史研究、电视理论前沿、新媒体研究、传媒产业分析等约30门选修课，以及专家讲座，并在第三学年开设了摄影记者、电视评论、电视导视、纪录片节目创作、节目创意等专业方向的课。突出应用型培养目标，强化实践教学环节。
戏剧影视文学
本专业主要面向影视制作机构、广播电台、电视台、话剧团、影视节目制作公司、网络公司、杂志社、企事业单位、文化部门等。，涉及编剧、文艺编辑、文案、广告策划、活动策划等岗位，培养良好的艺术素养和文字功底，掌握影视剧的基本创作规律和方法，掌握影视批评的相关理论和各种文案技巧，能够从事舞台、影视剧本创作和改编、文案。
核心课程:镜头分析、影视声音艺术、影视批评、影视创作心理学、戏剧元素与练习、戏剧小品与广播剧写作、电影剧本写作、电视剧写作。
此外，还有表演艺术、摄影、导演基础、非线性剪辑、电视访谈、广播剧创作、广告策划与创作、公共选修课、专家讲座等30余门选修课。
主任少校
本专业主要面向影视制作机构、广播电台、电视台、文艺团体、节目制作公司等单位，旨在培养具有良好艺术素养的应用型、复合型、导播型人才，掌握影视剧、电视栏目、各类晚会策划创作的基本规律和方法，掌握影视、舞台编导的相关理论和专业技能，逐步从事戏剧电影、纪录片、广告片、舞台剧、MV、综艺节目、电视栏目、工作室工作。
核心课程:表演艺术、摄影艺术、编剧艺术、声音艺术、导演基础、镜头分析、舞台与文学导演、纪录片与戏剧导演。
此外，还有非线性剪辑、电影评论、影视舞台美术设计、电影导演案例分析、影视创作心理学、公共选修课、专家讲座等30余门选修课。
表演专业
本专业面向电视台、电影制片厂、影视制作公司及相关传媒艺术行业，培养具有独立创作能力、较高的文学艺术素养、扎实的戏剧和影视表演专业知识和技能、能够从事综合性电视节目、文艺节目和各类文化演艺事业的创新型、复合型表演艺术专业人才。
核心课程:(影视)表演、台词、声乐、舞蹈、采访与主持艺术、文化经纪实务与案例等。
此外，还有艺术概论、戏剧史、影视、电影配音、镜头前表演训练、化妆、公共选修课等20余门专业选修课，第七学期进行毕业戏剧创作和表演。
音乐学专业
1，音乐方向
本专业主要面向广播影视、文艺团体、互联网、音像出版业和唱片公司等。，培养具有音乐学科人才所需要的人文社会科学理论基础，掌握作曲、编曲理论、音乐编配与制作技能，能够从事广播电视音乐节目策划、音乐创作、音乐制作、影视剧音乐创作、音乐歌曲创作与录制、后期配乐、大型音乐活动、艺术晚会编导等应用型、复合型、综合性工作。
核心课程:MIDI音乐制作、电脑音乐编曲与创作、歌曲练习、音频后期制作、和声与形式、乐器与配器方法、表演编舞艺术与实践。
此外，还有钢琴、录音作品分析、视唱练耳和音乐表演营销等专业的近30门选修课和公共选修课，以及专家讲座。
2.音乐经理的指导
本专业主要面向广播影视、互联网、音像出版行业、演艺市场、音乐文化管理部门等单位，培养具有音乐艺术基本表达能力和较高鉴赏能力以及信息收集、分析、处理技能，能够从事音乐策划、音乐制作、音乐经纪、演员包装、演出推广等方面音乐艺术传播与管理的应用型、复合型、创新型人才。
核心课程:音乐演出经纪法规、音乐演出营销、音乐项目管理、音乐市场调查与实务、音乐经理人实务、媒体资本运作、音乐评论与写作。
此外，还有电视综艺节目音乐创作、经典音乐作品分析、广播电视媒体研究和公共选修课、专家讲座等近30门选修课。
3.流行音乐演唱的方向
本专业主要面向流行歌曲演唱市场、广播电视、社会文艺团体、文艺演出、互联网、艺术院校和企事业单位艺术宣传部门，培养具有音乐素养和人文社会科学理论基础，掌握音乐理论和歌曲演唱与表演技能，能够从事音乐节目策划、音乐表演、音乐编辑与制作、音乐节目主持、音乐教学活动和音乐活动组织的应用型、复合型、创新型人才。
核心课程:流行唱法、视唱练耳、流行音乐演唱作品分析、歌曲练习、钢琴演奏、舞台表演、流行舞蹈、乐理。
此外，还有音乐表演经纪条例、音乐评论与写作、采访与主持、公共选修课、专家讲座等近20门选修课。
以上三个专业方向是根据学生入学后个人的报考意愿和实际潜力来划分的。
录音艺术专业
1，声音导演方向
本专业主要面向广播电视系统、专业录音棚、音像出版社等。旨在培养学生不仅具有扎实的音乐基础、应用作曲和电子音乐创作能力，还具有综合的音响技术、计算机基础、录音工程和多媒体编程能力，了解当前国际音响发展趋势，熟悉音响技术和艺术，能够在影视音响、广播电台、电视台、文艺团体、信息网络等行业从事现场扩声工作。
核心课程:现场拾音调音(1，2)、专业音响系统工程设计、专业信号处理设备、录音基础、音频信号识别、专业音响系统安装、录音作品技术分析。
此外，还有古典音乐作品分析、乐器与配器方法、公共选修课、专家讲座等近20门选修课。
2.声音工程方向
本专业主要面向广播电视系统、音响设备公司、专业录音棚等。，培养音乐制作人、录音师等既具备全面的音乐基础理论知识，又具备声学、电学、计算机、电子信息采集、音乐录制等方面的一定技能的应用型、复合型专业人才。
核心课程:录音基础、录音声学、录音作品技术分析、麦克风与拾音技术、录音系统工程设计与实践、音乐录音制作、音频后期制作与实践。
此外，还有声学、听力训练、现场拾音调音技术、公共选修课、专家讲座等专业选修课近30门。
戏剧影视艺术设计专业
1，形象设计方向
本专业主要面向电视台、影视剧组、戏剧表演团体、形象设计机构，培养具有创造性思维、良好的形象设计理论基础和优秀的动手能力，能够从事戏剧、影视化妆、生活方式化妆及相关角色设计、造型工作的复合型、应用型、创新型专业人才。
核心课程:影视人物造型设计、形象设计、形象设计色度学、生活方式化妆、现代发型、戏剧影视化妆、头发制作、古代人物造型、服装设计与裁剪。
此外，还有综合材料、影视舞台美术、形体塑造等近20门专业选修课、公共选修课和专家讲座。
2.场景设计方向
本专业主要面向电视台、文艺团体、影视制作公司、文化演出公司等单位，培养具有创造性思维、扎实的艺术设计水平和较强的实践能力，掌握戏剧电视艺术设计理论和技能，能够从事戏剧、电影、电视剧场景、电视演播室场景和晚会场景设计、特效设计的应用型、复合型、创新型戏剧电视艺术设计师。
核心课程:手绘、综合材料、电脑场景设计、影视空间设计与制作、摄影棚场景设计、影视历史剧场景设计、戏剧剧本分析、舞台设计。
此外，还有古代人物造型、影视舞台灯光等近20门专业选修课、公共选修课和专家讲座。
以上两大方向是根据学生入学后的个人意愿和实际潜力来划分的。
艺术设计专业
本专业有展示设计、广告设计、环境艺术设计、工业设计等四大方向。一二年级的时候平台开通，三年级的时候开始不同方向的培养。
1，展览设计方向
本专业主要面向会展公司、会展工程公司、设计公司、装饰公司、广告公司、文化传播机构等相关企事业单位，培养具有扎实的人文社会科学理论基础，掌握会展设计原理和会展营销传播理论，掌握会展装饰施工和管理技能，能够从事会展策划、会展设计和装饰设计的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
核心课程:展示设计基础、展示策划与文案、商业空间设计、室内设计、博物馆设计、世博主题设计、三维建模与效果图、装饰材料与技术。
此外，还有景观设计、布局设计、中外建筑史、公共选修课、专家讲座等近40门选修课。
2.广告设计方向
3.环境艺术设计的方向
4、工业设计方向
艺术设计专业(服装设计与表演)
艺术专业(文物鉴定与保护)
专业摄影
1.照片摄影
2.影视剧摄影
3.电视摄影
灯光艺术专业
数字媒体和艺术
1.数字电影和电视特效
2.数字娱乐
3.网络多媒体
4.数字电影技术
1.2D动画设计与制作
2.三维动画设计与制作
3.漫画和插图
4.动画特效制作
5.动漫衍生产品设计
动画专业(游戏美术与策划)
播音与主持艺术专业(英语、法语、西班牙语节目主持)
1.影视制作管理
2.文化经纪人
3.艺术管理
南广是中川的独立学院，近年来影响力越来越大。独立学院不等于私立学校，专业很好。一般来说，传媒专业是编导播音最大的，新兴的数字媒体专业也很热。