礼仪策划

关于礼仪策划范文五篇

礼仪策划 篇1

 根据市文明委“关于进一步深化文明礼仪宣传教育实践活动的实施意见”的总体要求,进一步深化“与文明同步、迎休博盛会”为主题的文明礼仪宣传教育活动,大力提高职工的文明素养,市经委党委决定从1月开始,在全系统广泛开展公民道德建设和争创“文明礼仪示范岗”活动,特制定本方案。

  一、指导思想

 以邓小平理论和党的十六届五中全会精神为指导,以办好20xx年休博会为目标,围绕提高公民素质为重点,通过开展公民道德建设和争创“文明礼仪示范岗”活动,规范职工的言行举止,努力提升公民的文明素质和城市的文明程度,为构建和谐创业环境,营造“与文明同步、迎接休博盛会”良好的氛围。

  二、组织领导

 公民道德教育和争创“文明礼仪示范岗”活动,在市文明委的指导下,在市经委党委的领导下,成立领导小组和工作办公室。市经委党委副书记孙孝明为组长,办公室设在市经委组织宣传处,具体负责实施。

  三、活动范围

 公民道德建设的活动范围是全系统各级各单位全体干部职工。争创“文明礼仪示范岗”活动的范围主要是各窗口单位(包括市电力局、电信公司、邮政局、移动分公司、联通分公司、质监局、药监局、交通资产经营公司所属的各大长途客运车站及客运轮船码头)。

  四、主要内容

 积极宣传《公民道德建设实施纲要》,进一步深入开展文明礼仪宣传教育活动,广泛动员广大职工和市民群众不在公***场所高声喧哗,特别是车站、营业窗口单位设置禁止高声喧哗的温馨提示,组织志愿者开展教育劝导工作。各窗口单位要积极组织争创“文明礼仪示范岗”活动,结合各窗口行业的服务特点,制订“文明礼仪示范岗”活动细则,发动员工广泛参与,形成良好的创建氛围。

  五、具体安排

 按照市文明委要求,活动的时间是2月至11月,集中开展公民道德教育和争创“文明礼仪示范岗”活动,具体活动安排如下:

 第一阶段:宣传发动阶段(2月)。市经委召开由系统各职能部门参加的动员大会进行部署。

 第二阶段:制订计划阶段(3月)。各单位要根据各自的工作实际,制订详细活动计划,并于3月15日前将活动计划报市经委组织宣传处。

 第三阶段:教育实践阶段(3月至11月)。

 第四阶段:总结表彰阶段(9月至12月)。市经委根据市文明委的要求,组织参加全市“文明礼仪示范岗”评选活动。

  六、工作要求

 1、提高认识,广泛动员

 开展公民道德教育和争创“文明礼仪示范岗”活动,是公民道德建设的有效载体,也是办好休博会的实际行动。各单位要切实提高认识,高度重视,把此项工作与创建精神文明建设的各项工作紧密地结合起来,广泛动员全体职工参与本次活动,努力提升公民的文明素质和城市文明程度。

 2、突出重点,精心部署

 各单位要结合全市的统一安排,精心组织,周密部署,重点倡导不在公***场所高声喧哗和争创“文明礼仪示范岗”活动,确保活动形成声势,取得实效。

礼仪策划 篇2

 一、活动背景:

 为了让我校大学生更多的了解商务贸易知识,决定4-5月举办第二届模拟商务谈判大赛,湖北科技职业学院商务协会负责承办,作为湖北科技职业学院科技文化节技能竞赛的一个重要项目,提高同学们商务谈判的知识和运用能力,促进商务能力和创业能力的提高。为更好地开展本次大赛,制订本计划。

 二、活动主旨: 本活动极大地营造商业谈判气氛,提高全院师生对商务谈判的能力,加强理论联系实际,充分展现湖北科技职业学院学子的智慧和风采,为学院培养和选拔商业人才,使商务谈判大赛成为学院品牌活动。

 三、活动意义:

 商务谈判大赛的开展,将带动学院学生学习商务贸易知识的`积极性。为培养高素质的商务技能型人才打下基础,有利于学生将自己的学习和商务实践结合起来,同时为将来的就业或进一步学习提供了一次实践和煅炼的机会,有利于全面提升学生应对市场竞争的能力。

 四、活动简介:

 (一)活动主题:薪火相传,商务新风

 (二)活动时间:20xx年04月09日—20xx年05月27日

 (三)活动地点:预赛的地点为5号楼教室,决赛地点为商务协会办公室

 (四)活动对象:经济贸易系10级国际贸易专业、10级电子商务专业、10级商务英语专业全体学生。

 (五)主办单位:湖北科技职业学院经济贸易系

 (六)承办单位:湖北科技职业学院商务协会

 (七)赞助单位:

 五、活动内容:

 分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

 (一)初赛阶段

 1、以团队为单位参加比赛,每个团总支要求派出一支6人组成团队参加初赛。初赛提交作品——“商务谈判企划书”。作品要求有电子版及文本版。

 2、比赛方式:抽签选择对手。让参赛队伍根据所策划出来的企划书、PPT进行为时10分钟的讲解,和对手的谈判(10分钟)

 (二)复赛阶段

 1、经评审委员会评选出的初赛晋级队参加复赛。复赛采取淘汰形式,进入复赛的队伍在初赛结果出来时,现场抽取复赛题目和对手。一个星期时间准备复赛工作。

 2、复赛要求: 每个参赛队伍根据所抽取的题目和对手,在规定的30分钟内与对手进行现场商业谈判。

 (三)决赛阶段

 1、经由评审委员会评审通过的4支复赛队伍,于20xx年05月15日参加决赛。决赛内容分为现场商业谈判(60%)、合作性灵活谈判(40%)2个部分。

 2、现场商业谈判过程由决赛队伍根据之前所抽取题目和对手进行。合作性灵活谈判策划题目现场抽取,由两个团队分别抽出3人组合为一支6人队伍与另一支队伍进行谈判。

 (四)评比方式

 1、商务谈判大赛初赛、复赛操作方法:

 大赛评委会针对初赛参赛作品,再根据参赛团队的解释表现进行认真评审,评委会评选出进入复赛的作品,并将回馈评审意见给参赛队伍;复赛队伍可根据评审意见自己的表现进行完善。复赛将评选出4支队伍进入决赛。

 2、商务谈判大赛决赛操作方法:

 根据评委的打分,现场进行奖项评选。

 3、本次评选秉承公平、公正原则。评选结果最终解释权归评选委员会所有。

 六、活动奖励措施:

 (一)首届商务谈判大赛比赛奖项、奖金及奖品设置

 1、团体奖:

 一等奖、二等奖、三等奖各一队,优秀团队。一、二、三等奖荣誉证书,奖品;优秀团队,荣誉证书奖品。

 2、个人奖:

 最佳谈判手 (2名)

 (二)参赛选手可根据《学生手册》的规定加学分。

 七、活动时间进程:

 (一)活动启动:20xx年04月15日,向商务协会发参赛通知书,20xx年04月18日,召开发布会。

 (二)宣传活动:20xx年04月4日—20xx年04月18日)

 (五)初赛作品制作: 20xx年04月18日—20xx年04月24日;

 (六)初赛作品提交:文本版及电子版于20xx年04月25日前提交;

 ( 七)初赛比赛:20xx年04月26日(星期四):

 (八)初赛结果公布:20xx年04月27日;

 (九)复赛前期准备:20xx年04月27日—20xx年05月08日;

 (十)复赛阶段:20xx年05月10日(星期三);

 (十一)复赛结果公布:20xx年05月11日;

 (十二)决赛准备阶段:20xx年05月12日—20xx年05月16日;

 (十三)决赛时间:20xx年04月17日(星期四)。

 八、活动可行性分析:

 通过参与初赛、复赛、决赛,可以使商务谈判的概念深入人心,在全院形成学习商务交流的新氛围。

 经过前期广泛的,多角的宣传后,如线上:网站,Q群,广播等;线下:咨询会,发布会,商务廊,平面宣传等;在同学们中将商务谈判的理念深入同学的思想,加深同学们对商务谈判的认知程度,为活动开展做好铺垫,由此活动将会更有效地开展;

 通过多种的培训,培养参赛团队,广大有兴趣的同学商务礼仪,商务谈判等的知识与深化同学的思想理念,从而提高活动整体质量;

 通过团总支组织比赛,使活动更有效地开展,有效地保证活动的参与度;

 综上所述,通过宣传,活动的推广,活动开展,能全面地将活动推向全体师生,将使师生们对商务谈判有更深刻的认识。

 九、活动声明:

 (一)本次活动各参赛作品使用权归各参赛队所有,未经参赛代表同意,任何单位和个人不得侵权。

 (二)未经本活动组办单位同意,不得使用有关于本次活动所有作品作商业宣传用途。

 (三)本活动最终解释权归湖北科技职业学院商务协会所有。

 十、评选人选

 初赛:经贸系副主任黄超平,商贸教研室李主任及教研室全体老师

 决赛:湖北省高校工委副书记、湖北广播电视大学党委书记 傅立民

 湖北科技职业学院党委书记、院长 骆家宽教授

 湖北科技职业学院副院长 唐洪钧副教授

 湖北科技职业学院副院长 余信理副教授

 经贸系商贸教研室主任 李大洪副教授

礼仪策划 篇3

 在现代社会,礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。优雅的行为举止,得体的仪态和言语,真挚的情感和规范的礼仪,成为构建人与人之间沟通的桥梁,其力量和价值都是无可比拟的。作为一名广工校青协的干事,无论是去科学中心服务还是进行其他活动,我们的一言一行代表着广工,代表着校青协的形象,良好的礼仪有助于提高我们学校、协会和个人的形象。

  一、活动概况:

 1.活动目的:

 能够提高同学们的礼仪修养,了解基本的礼仪原则。同时也宣传我们校青协,提高我们校青协的知名度。另外,礼仪培训在准备阶段很讲求分工合作,因此,通过这个活动,也能培养同学们的团队精神,促进协会内部相互了解,加强与其他部门的合作。

 2.活动名称:

 广工校青协礼仪培训(常用礼仪培训)

 3.活动主题:

 常用礼仪培训

 4.活动对象:校青协全体干事

 5.活动时间:20xx年4月19日(周日)

 6.活动主办:

 主办:广东工业大学校青协

 协办:广东工业大学校心协

  二、活动组织:

 本次活动主要将由校青协活动部策划与筹备,联合并组织协会各部门及校心协合作筹办。

 内容:名片礼仪、握手礼仪

 形式:PPT+自-拍DV短片,展示正确或错误的礼仪

 预计用时:35min

 第三部分

 内容:常用礼仪之我问你答(称呼、介绍、点名、交谈)、仪态举止(站、坐、行)

 形式:PPT+现场提问(+视频)

 预计用时:10min+15min

 ①视频、文本图片资料的收集;

 ②剧本设计

 活动部

 收集内容:电话、称呼、握手、就餐、名片、介绍、会场礼仪的相关文本资料。

 要求:每项大约缩减到28号字PPT三页左右

 4月11~13日

 ①PPT的制作;

 ②DV短片拍摄;

 ③写主持稿。

 宣传部

 心协

 要求:①PPT首页写欢迎;

 ②DV短片用时约15分钟,展现三种礼仪中容易犯的错误

 4月13日

 邀请学院、各高校

 公关部

 初定每个学院、高校邀请3位嘉宾。争取4月15日(周三)前确定来宾人数。

 4月13~15日

 ①申请多媒体教室

 ②物资准备

 ③桌签,签到表制作

 办公室

 确定教室设备状况

 4月16日

 彩排、演示材料的修改完善

 各部门

 初定具体时间:晚上9点;

 要求:校青协各部门至少派本部门人数的50%参加本次彩排

 接待人员培训

 现场气氛调动员培训

 4月19日

 礼仪培训

 各部门

 6:30左右接待

 7:30开始培训

 备注:主持人:胡玉鹏

 礼仪培训座位安排表

 多媒体讲台

 嘉宾席

 嘉宾席

  四、注意事项

 1.办事要高效,人与人之间要做到有效沟通,尽量减少信息传递时间。

 2.负责人与工作者之间的关系并非是管理与被管理的关系,应***进退,荣誉与***。

 3.应急计划。

  五、存在问题

 人员调动困难,部分干事积极性不高。

  六、所需物品及经费预算 ( 初步 )

 项目

 单价(元)

 数量

 总价(元)

 备注

 纸质传单(彩打)

 矿泉水

 酒杯

 2自备桌签3自备遥控笔1

 自备

 总计(元)

 4+15=19

  五、经费解决

 科学中心交通补贴剩余。

礼仪策划 篇4

 一、教育活动的指导思想

 以“文明礼仪我先行”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,通过主题宣传教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造良好的人文环境做出贡献。

 二、成立教育活动领导小组

 组长:罗斌

 副组长:魏桂华崔俊

 成员:吴雪梅谢雨罗国祥各班班主任

 三、教育活动的主要内容

1、校长动员讲话,举行文明礼仪教育实践活动启动仪式。

 2、以“文明礼仪我先行”为主题,以开展继承和发扬“文明古国、礼仪之邦”的传统美德等教育活动为载体,着力做好礼仪、礼貌、礼节教育,重点培养学生良好的文明礼仪习惯。通过开展“文明礼仪我先行”主题活动的启动仪式,在全校师生间广泛开展、宣传文明礼仪行为,努力营造一个师生互动、形成***识、相互督促、相互促进的良好氛围。

 3、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合,通过不定期开展宣传文明礼仪的讲座活动等形式,进一步引导和促进广大师生的文明礼仪习惯,力求使大部分师生不但能做文明礼仪的表率,更能进一步做好对文明礼仪活动的宣传与推广,以其推动整个育人环境的进一步改善,更好地促进学生的身心健康发展。

 4、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,通过开展“文明礼仪我先行”主题班会教育活动,把“文明礼仪我先行”与《小学生守则》、《小学生行为规范》教育相结合,并在宣传教育过程中引导广大学生***同来制定文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。

 5、分发《文明礼仪常识》,让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。

 6、开展以“文明礼仪我先行”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

 7、精心布置,用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生,促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

 8、开展校园礼仪知识竞赛活动。

 9、由各大队举办“我身边的礼仪故事”演讲活动。

 10、各中队、大队评选、表彰“礼仪之星”和“校园文明礼仪先进班集体”。展示他们的风采,树立教师、学生身边的文明礼仪榜样,发挥先进典型的示范和辐射作用,激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程,推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。

 四、教育活动的主要措施和要求

 (一)加强领导,广泛动员,让主题宣传教育实践活动扎扎实实地开展起来。各校要制定出行动计划、实施方案,狠抓落实。

 (二)建立监控激励机制,各校要将文明礼仪教育实践活动开展情况,学生文明礼仪行为表现作为评选优秀班主任、先进班集体主要内小学开展文明礼仪教育活动方案

 安昌路小学开展文明礼仪教育道德实践,具体活动安排如下:

 一、教育活动的指导思想

 以“文明礼仪我先行”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,通过主题宣传教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造良好的人文环境做出贡献。

 二、成立教育活动领导小组

 组长:罗斌

 副组长:魏桂华崔俊

 成员:吴雪梅谢雨罗国祥各班班主任

 三、教育活动的主要内容

 1、校长动员讲话,举行文明礼仪教育实践活动启动仪式。

 2、以“文明礼仪我先行”为主题,以开展继承和发扬“文明古国、礼仪之邦”的传统美德等教育活动为载体,着力做好礼仪、礼貌、礼节教育,重点培养学生良好的文明礼仪习惯。通过开展“文明礼仪我先行”主题活动的启动仪式,在全校师生间广泛开展、宣传文明礼仪行为,努力营造一个师生互动、形成***识、相互督促、相互促进的良好氛围。

 3、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合,通过不定期开展宣传文明礼仪的讲座活动等形式,进一步引导和促进广大师生的文明礼仪习惯,力求使大部分师生不但能做文明礼仪的表率,更能进一步做好对文明礼仪活动的宣传与推广,以其推动整个育人环境的进一步改善,更好地促进学生的身心健康发展。

 4、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,通过开展“文明礼仪我先行”主题班会教育活动,把“文明礼仪我先行”与《小学生守则》、《小学生行为规范》教育相结合,并在宣传教育过程中引导广大学生***同来制定文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。

 5、分发《文明礼仪常识》,让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。

 6、开展以“文明礼仪我先行”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

 7、精心布置,用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生,促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

 8、开展校园礼仪知识竞赛活动。

 9、由各大队举办“我身边的礼仪故事”演讲活动。

 10、各中队、大队评选、表彰“礼仪之星”和“校园文明礼仪先进班集体”。展示他们的风采,树立教师、学生身边的文明礼仪榜样,发挥先进典型的示范和辐射作用,激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程,推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。

 四、教育活动的主要措施和要求

 (一)加强领导,广泛动员,让主题宣传教育实践活动扎扎实实地开展起来。各校要制定出行动计划、实施方案,狠抓落实。

 (二)建立监控激励机制,各校要将文明礼仪教育实践活动开展情况,学生文明礼仪行为表现作为评选优秀班主任、先进班集体主要内容

礼仪策划 篇5

  一、活动目的:

 1、通过活动,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统。

 2、在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。

 3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。

  二、活动准备:

 锣、快板、鼓、镲

  三、活动设想:

 通过传统的文艺形式三句半,引导学生讲文明、有礼貌,给同学以及家长带来笑声,渲染六一的节日欢乐气氛。

  四、活动过程:

 1、让学生简单了解三句半的表演形式:首先说明,三句半并不是单纯写在纸上逗趣的文字,它是一种舞台表演形式。

 表演者甲乙丙丁四人,手里各持镲,小锣,鼓,大锣等击打乐器敲打登常乐器停,甲高声朗诵第一句,并根据此句意思做出一个造型动作。下面乙第二句,丙第三句。丁的第四句是“戏眼”。

 三句半,三句半,关键在于半。半,其实只有一个字或两个字。字多则味淡了。这一两个字要求很严,必须压韵,简捷,诙谐,合意,并出忽意料。一经丁喊出,逗得观众哈哈大笑才行。

 2、了解三句半的内容:校园文明礼仪搞得好,同学们个个讲文明、懂礼貌,学校成功创建为江苏省文明礼仪示范学校,我们以此来歌颂学校的活动。

 3、阅读三句半,并分配各自的表演角色。读流利,熟读成诵。

 4、训练敲打的节奏:

 (1)鼓和镲:咚咚呛,咚咚呛,咚咚咚咚,咚、咚,呛,呛,

 (2)快板和锣:咚、咚,咚、咚,咚、咚,咚、咚

 5、逐段练习,特别强调面部表情和肢体语言。

 6、反复练习,纠正、加工、强化直至表演。

 附活动内容:

 锣鼓一敲响连天,我们四个来表演,今天来段传统戏,三句半。

 清早鸡鸣喇叭叫,不去做操睡懒觉。最后还是要起来,懒汉!

 打开书包一阵翻,才知作业没做完。偷偷看看班主任,好惨!

 英语就像听天书,干脆来把游戏玩。想想开学许的愿,遗憾!

 猛然听到音乐响,赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿,好玩!

 一天一天又一天,时间就快打发光。成绩不好表现差,怎么办?

 学生就该刻苦学,要为班级来增光。父母叮嘱老师讲,难忘!

 学校年级有规定,我们牢记不能忘。一日常规规定明,照办!

 五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐!敬礼!

 穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!红领巾呀天天戴!我记牢!

 自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!很重要!

 预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!真安静!

 校园内外不乱跑!自觉排队靠右行!危险游戏我不做!别忘掉!

 天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!

 同学之间要友爱!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!

 五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣!!!!!

 省级实小是咱校, 老师学生真不少, 个个都有好回报,真棒!!!!!!

 校园礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪之花哪最多?数实小!

 今天这个三句半,说到这里算一段,精彩节目在后边,在后边!