神奇的四年级作文

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我为大家收集的神奇的四年级作文,欢迎大家分享。

神奇的四年级作文1

如果你是个细心的人,我猜你一定会注意到天空中那不可忽视的神秘之物——云。云有很多种,有积云、卷云、薄云。云的形状也很多,有棉花糖、小羊、小狗等。

在一个暑假去旅游的路上,我坐在车上,望着一朵朵白云。这时爸爸把车停下,带着我们一家来到了一片草坪上,我躺在草坪上,还是望着天空中一朵朵白云。爸爸指着远处对我说:“快看,天空中的那片云彩,像不像一艘带有薄雾的从大海驶来的一艘海盗船?”我问爸爸什么是海盗船。爸爸说:“海盗船是找宝藏的,还是一种强盗,海盗船是海盗们坐的船。”

哦,我知道了,那一定是一个很长的故事。我赶紧拿起相机把海盗船照了下来,永远地记录下来这一刻,至于海盗的故事,真想听爸爸讲讲……这时下起了小雨,无奈之下,我们只好跑回了车上。爸爸把车开走了,那朵云也没了。幸运的是,我把路上的每个云都照了下来,记录着一个个美好的瞬间。

天上的云,姿态万千,变化无常,如果你用心去观察,也一定会发现一个奇妙的世界。而这个世界背后,更神奇的故事,等着我们慢慢读哦。

神奇的四年级作文2

暑假里,妈妈带我去杭州海底世界游玩。一进门,我就看到了许多美丽的鱼儿在水族馆里自由自在地游着。走在海底隧道里,看见头顶上游着一条很大很大的鲨鱼,我的心有点发抖,感觉到大鲨鱼会吃掉我们似的。

走过了海底隧道,我们来到了海豚馆,观看了海豚精彩的表演。叔叔先叫两只小海豚跳圈,它们就灵活地跳跃过去,而后叫小海豚亲观众的手。我把手伸到栏杆上,海豚一跳,亲了我一下,我心里感到又滑稽又快乐。

接着,我们还看了笨笨的小丑鱼、红色的蝴蝶鱼、晶莹剔透的透明鱼、活泼可爱的热带鱼,真是五花八门,精彩纷呈啊!最引人注目的是珊瑚,有的像树枝,还有的像柳树的藤条,形状各异,大的、小的,千奇百怪,五彩缤纷。

看了这些多姿多彩的水生动物,我知道了世界上原来有数不尽的奥秘。

神奇的四年级作文3

一天,姐姐神神秘秘地对我说:“过来,我给你看个东西。”我跟在他后面来到一个房间。

姐姐小心翼翼地捧出一个被包裹了好几层的盒子,我探着脑袋往里一瞧,原来是一些黄豆被浸泡在水中。

这一看,我就生气了,说:“姐你干啥啊,浪费!”“哎,这你就不懂了,这怎么能算是浪费呢!”“就是浪费!”我没好气地顶了一句。

姐姐也生气了,不过她脸色缓和了下来,对我轻轻地说道:“你知道吗,这几粒黄豆是可以变成豆芽菜的。”我半信半疑地点了点头。

于是,接下来我就在等黄豆变豆芽。终于,几天后,我又去看了一眼黄豆,发现黄豆已经长出了一个“小触角。”

我掩盖不住心中的喜悦,看到这情景,就如同看到了长大的豆芽菜。

我是多么的高兴啊!

又过了几天,我满怀欣喜去看了黄豆。这次,我看到许多的豆芽菜正向我招手呢!

我急急忙忙地把姐姐喊过来了,她也地说:“太好了,可以吃了!”这是一个多么神奇的种子啊!看来大自然中的植物真奇妙。

神奇的四年级作文4

星期天的早上,我看了一个叫《大脸猫》的动画片,大脸猫吃了一个神奇的彩色葡萄,我就想,如果我吃了那个彩色葡萄,我会怎么样?

也许会变成正方体,也许会变成三角形。可以让小朋友来盖房子,也可以让他们玩,让他们上数学课时摆出很多图形。

也许可以变成一条蛇。蛇可以吃老鼠,可以保护农民伯伯的庄稼。

也许可以变成一架飞机。飞机可以在天空中自由的翱翔,天空是多么的浩瀚啊!爸爸可以坐在我上面,他想去哪儿,我都可带他去。

也许可以变成一朵白云,白云是多么的雪白。妈妈可以坐在我上面,我带着她去香港旅游,去意大利旅游;可以坐在我上面,想要什么有什么,不再那么的疲劳。

也许可以变成一朵小花,小花是多么的五彩缤纷,各种各样呀!小蝴蝶可以每天在这里睡觉。

也许可以变成一条小河,小河是多么的清澈啊。有许多的小鱼可以从我身体中游过。

如果我真能变成它们的话,那可太好了!

神奇的四年级作文5

今天,我在火车上看到一位售货员阿姨向我们推销一种玩具,叫“UFO”。

我听了很新奇,只见她很熟练地表演了“太空对接”、“有惊无险”、“鼎力相助”等项目,尤其是“太空漫步”最吸引大家的眼球了。她把一根带齿的塑料软棒插入“UFO”的“颈部”,轻轻一拉,“UFO”就高速旋转起来,她迅速抽出一跟细线,在“UFO”的“脚跟”上用力一绕,两手拉着细线两端成45度,只见这个“UFO”顺着细线慢腾腾滑下,真像技能高超的杂技演员在表演走钢丝,又像一位穿红裙子的小姑娘在一边唱歌一边欢快地跳舞。

我被深深地吸引了,情不自禁地掏出10快钱买下了这个能唱会跳的“UFO”。但到自已手里后,这个活泼的小家伙却像不个不听话小孩子,那么多花样,我只能玩一个简单的“亭亭玉立”了。我想这应该是熟能生巧的缘故吧,看来玩也是要动脑筋的。同学们,学习是不是也是这样呢!

神奇的四年级作文6

一天,我看见店里那张崭新的墙纸,便联想起我们家的白色的墙。我看见一个老大爷正在专心致志的听着售货员的。便上前一看。

这款墙纸能根据季节的转换改变它自身的颜色!春天来了,它就会变成翠绿色,旁边还镶嵌着一些小草,大树,还有一只花蝴蝶在翩翩起舞。给人一种舒心的感觉,夏天呢!他变成淡蓝色,让人们联想起波澜壮阔的大海,给人们一种淡淡的凉意,秋天他就变成金黄色,诉说着丰收的喜悦,仿佛可以看见那是一片辽阔的麦田。冬天,大家都知道冬天很冷,但他能变成红色,给人精神上的暖意。

如果有陌生人进入,要先登记信息等到主人到了才可以进。如果真的有陌生人闯进去了,他就会播出红色警报。呼唤着“来人啊!”

接下来,来介绍屋里的结构,进入客厅,会根据人的喜好,发出阵阵香味。还发出音乐。如果你想看电视,墙纸就会根据你的喜好。自动放出能在墙纸上映出你想看的节目。只要说一声放大缩小声音,它就自动发大缩小!你如果想玩电脑,就可以自动到你的面前。

这样令人流连的墙纸,至今还没研发出来!我相信随着科技的发展,社会的进步!一定会研发出来的!

神奇的四年级作文7

一提到日食,大家一般都会以为“天狗”吃太阳了,其实这是因为太阳、月亮和地球形成了一条直线,而月亮挡住了太阳光照向地球的地方,所以就形成了日食。

上个暑假的一天,大约凌晨四时二十五分的时候,我们一家人早早地来到了海边,戴着太阳镜,等待日食的出现。

突然,在人群中有个小朋友叫道:“大家快看啊!太阳出来了!”我们仔细望去,果然太阳在天边露出了月牙的形状,就像一把巨大的镰刀挂在海天相接的地方。过了一会儿,太阳露出了半边脸,刺眼的光线使得没戴太阳镜的人觉得难受。又过一会儿,太阳已经完全升起来了。但是,正当我们欢呼的时候,我发现太阳好像被什么咬了一口似的,少了一个角。渐渐地被咬的地方越来越大,慢慢地太阳的整个中心都被“天狗”吃掉了,只剩下外面的光环了。我看了看手表,刚好是十点三十分,和电视预告的一样准时。

日食真的很神奇!大自然的神奇力量真是无穷无尽!

神奇的四年级作文8

未来教室是什么样的呢?你想过吗?未来教室可以用“神奇”来形容一点也不为过。

同学们来到这个神奇教室,一下子被它的样子深深吸引,整个教室又宽敞又明亮,并且是智能的。教室的颜色会随着季节的变化会变颜色。如果有节日会自动装扮,教室五彩缤纷不再是现在统一的.白色,一天一个样,让老师和同学们有个好心情去上课。如果天气不好,教室温度会自动变热或变冷。

同学们上课不用带书包,黑板和课桌都是电子屏,老师讲课不用写字,只用开启电脑即可,并且有机器人帮忙。老师讲课十分轻松,不用大声讲话,因为大家都带着蓝牙耳机。哪位同学不用心听讲机器人会检测到,会提醒老师,让老师单独辅导。

哗啦啦下雨了,下节课是体育课,这可怎么办?不用担心,这怎么会为难教室呢?教室立马变长变宽变成一个操场。让同学们高高兴兴地上体育课。这就是我幻想的神奇教室,是不是很想实现?那就努力学习吧,相信那一天会到来!

神奇的四年级作文9

一眨眼,二十年过去了,科技也变得越来越发达。

我睁开眼一看,哇!我的母校竟然发生了翻天覆地的变化。我走进校园里一看,好多保安机器人啊!各式各样的,各种形状的,有圆形的、有正方形的、还有三角形的……走着走着,我竟然发现了一个带着眼镜的机器人,竟然是专门的园丁机器人啊!

校园里开满了五颜六色的花朵,那扑鼻的香味儿,好闻极了!让人感觉自己仿佛在天上飘。又仿佛就在天空的云朵上唱歌跳舞,舒服极了!

我突然发现这里的学生就只有我一个人类,其他的都是机器人,包括老师、校长。我胆怯的走了进去。发现他们这些“废铁”真是死脑筋。比如。老师问:“三加四等于几?”那些“废铁们”一起回答到:“七”。当老师再问:“四加三等于几时?”那些“废铁们”却理直气壮的说:“不知道”。不用说你们也知道结果是什么样子的了。(打一架,而且打的惨不忍睹……)

所以我认为,即便现在是高科技时代,也需要人类,也需要大家用勤劳的双手来***同创造祖国的美好未来。

神奇的四年级作文10

同学们你们见过现在的教室,但你们见过未来的教室吗?让我来给大家介绍一下我们的教室。

教室门上有一道密码锁,如果有陌生人想进来的话,必须先输入密码,如果密码不对,密码锁上的屏幕上会出现密码错误,四个字,让你无法进入。走进教室,正前方是一个讲桌。讲桌的侧面有一个按钮是红色的,它的作用是如果上课时老师口渴了,它会在讲桌的正中心端上来一杯水,你觉得不可思议吧!

教室里肯定要有课桌呀!每一个课桌上有三个不同颜色的按钮分别是黄色,蓝色,绿色,每一个按钮都有它不同的用处。黄色按钮的作用是如果你要写作业,但你没有笔,怎么办?这时你只要按下黄色按钮,它就会在,你的面前出现一只笔。蓝色按钮的作用是你上课前再也不用看课程表,你只要按下按钮它就会告诉你下一节课是什么课,提前做好准备。绿色按钮的作用是如果你有不会的题,你只要对着绿色按钮,旁边的话筒念一遍大题,他就会给你讲解,让你很快理解这道题并解答出来。

未来的教室还有很多神奇的地方,剩下的就等你去看看就知道了。

神奇的四年级作文11

以前,我们上学放学都要背着沉重的书包,现在我们上学放学不用在背着沉重的书包了。

当我们走进教室,我们可以看见教室里空空如也,当你走到教室中间的时候,神奇的事发生了,桌椅突然出现在我们眼前。

当我们坐在椅子上的时候,要是我们没有坐端正时椅子会响起警报声提醒你坐好,课桌上有一个按钮按下去桌面上会出现一个屏幕,我们就可以在课桌上面听老师讲课,要是有人捣乱,桌子就会发生警报提醒你不要捣乱,老师可以在屏幕上布置作业。

考试的时候我们不再需要卷子,在屏幕上就可以完成考试,如果有人作弊就会再罚一张卷子,当你打完题时课桌就会自动打分,如果有错题就可以在桌子上订正错题。

放学了,我们再也不需要打扫卫生了,当教室里都没人了桌椅会自动回复到原来的地方,教室门会自动关闭,再也不需要学生关门了。

你喜欢这个教室吗?可是现在还没有,但是我相信将来一定会创造出一个这样的教室。

神奇的四年级作文12

小白兔的生日到了,外婆在神奇商店给它买了一个不仅漂亮又有魔力的杯子。

小白兔高兴极了,拿着杯子开开心心地去找小伙伴玩了。 小白兔找来了小羊、小猫、小狗。对它们说:“我有一个神奇的杯子,不论想要什么都可以变出来,我们一起来踢球吧,于是它对杯子说:“快给我一个足球吧!”杯子一转身立刻变出了一个足球递给小白兔,小白兔和小伙伴们一起踢球了。踢的正带劲时,小羊突然来了一个飞球,把球踢到了水中,杯子看见了立刻变了一个海豚游到水中找回了球,于是几个小伙伴又开始踢了起来。 踢到了十一点该回家了,小白兔对几个小伙伴说:“到我家去吃饭吧”,于是它们一起来到小白兔家和小白兔一起吃蛋糕,可惜没有蜡烛怎么办呢?它们望了望杯子,只见一眨眼的工夫杯子变出了许多五颜六色的蜡烛,来庆祝小白兔它们一起吃蛋糕,一起唱歌、一起跳舞,十分快乐。杯子还变了许多魔术,讲了许多笑话来逗几个小伙伴笑。小山羊跳起优美的舞蹈庆祝小白兔的生日,小猫表演杂技来庆祝,小狗唱起了动听的歌,它们在一起度过了愉快的一天。

小白兔抱着杯子说:“太好了!你真不愧是我的神奇之宝。”

神奇的四年级作文13

早晨我吃完饭,早早的来到了学校。刚进教室,我大吃一惊:咦?我的教室怎么变了个样子呢?课桌像一个个活泼好动的小孩手舞足蹈的在跳舞,就连黑板也是全自动的,正在自己写、自己擦、这时候,一个机器人走了进来,或许你已经猜出来了,他就是我们的数老师,是教语文课的。上完了生动的语文课,时间已经来到了中午,数老师按了一下开关,墙面打开了,里面出现了三个像黑洞一样的穿梭门,第一个到达餐厅,第二个到达宿舍,第三个到达操场。大家都饿了,我们迫不及待的走进了第一个门,根本不用我们走路,就像是履带传输机一样,眨眼间我们就到了食堂。

下午第一节课,来了一个机器人体育老师,这节课的内容是学习乒乓球。老师讲完要领,我们就按照自动语音提示开始练习,不知不觉,下课铃响了。这不就是我喜欢的学校嘛!

叮铃铃,叮铃铃······闹钟响了,妈妈说道:“该起床上学去了。”我迷迷糊糊的爬起来,原来这是一场梦啊。

神奇的四年级作文14

未来,我将制造一件神奇的乐器,我给它起名“开心屋”。

这个乐器很特别,有很多种功能,我只介绍主要的。它有一个五十平方厘米的屏幕,当你想奏乐了,你就点奏乐功能,屏幕上会显示出几十种乐器——二胡、京胡、琵琶、钢琴、小提琴……你想要哪个声音,只需要点一下就行了。

如果你累了,自己又不想奏乐,开心屋会帮上忙,你按放歌曲键,再点乐曲名,所有的歌曲都保存在芯片里。

开心屋有接收功能,会转播电视上的和收音机里放的歌曲,等又创作了新歌曲,开心屋会自己接收,永远存进芯片。

开心屋不用充电,它会自动把空气变成电能,有太阳时用太阳能来发电。

开心屋可以变大变小,不受限制。小到你看不见,只能听到它;大到你一直看着比太阳还大一万倍。当然最好不要变太大,否则会把地球挤碎。

别担心它会丢,或被别人偷去.它有全身扫描系统,比指纹扫描系统还高级,它能识别主人,它还有一双翅膀,每秒钟能飞50亿千米.比光速还快呢1

怎么样,我的发明很棒吧!我争取未来真的能发明出来。

神奇的四年级作文15

昨天,我做了一个奇怪的梦。梦到有一天我们的教室增添了许多新奇的高科技设备,我迫不及待的走了进去。“哇!”我情不自禁地赞叹着:黑板没有了取而代之的是整面墙壁的大荧幕,讲桌是悬浮式的,老师在讲课的时候可以到达全班任意一个同学身边,再看看我们的书桌,每张桌面都变成了一个个屏幕!我随便找了个座位,坐下来等老师来上课。

不一会儿,数学老师来了,她向大家介绍了一下教室:黑板是感应的,它可以随着老师的操作显示所学的内容,极大缓解了老师的辛苦,提高了学习的效率。课桌,有了屏幕,同学们就不用再把沉甸甸的课本搬来搬去了!放学后作业还可以同步到家庭电脑上。

下课了,当我正要习惯性的跑出去玩,却看到老师在按门后的一个黄色按钮,我便走过去看。突然,教室里的东西动了起来,桌椅降到了地板下面,只过了十秒钟,教室一下子就变成了课间活动的场地,同学们在上面跑啊追啊,可高兴了。

我正玩的开心,突然,上课的铃声把我惊醒了,睁眼一看,已经天亮了,呃,原来是个梦啊!但是我想:这虽然是个梦,但是我们还小,等我们长大以后通过努力学习,不断创新,我想都会一一实现的!