心理描写作文700字。
除夕是中国的传统节日。这一天，远方的亲人会回家与亲人团聚，吃团圆饭，预示着一家人永远团团圆圆，相亲相爱，其乐融融。
晚上吃了年夜饭，全家人一起看了央视春晚。12点的钟声响起。突然，耳帘里印出一阵鞭炮声。我跑到窗前，看到了它。哇！鞭炮声、烟火声此起彼伏，仿佛在告别过去的一年。我的好奇心把我带到窗前，最引人注目的是“不是花而是比花多”的烟火。十几个烟花直指苍穹，“金沙”喷薄而出，傲然绽放在空中。红、橙、黄、绿、蓝、紫，应有尽有，五颜六色，把夜空装点得美丽而优雅，把大地照得如同白昼。“通过！”一个红色的大火球又升上了地面。它飞到空中，砰的一声，化成了成千上万的小火花，拖着长长的、闪闪发光的尾巴，慢慢地落下来，像一只飞舞的蝴蝶，从空中旋转而下；就像被风吹散的蒲公英。不知道是哪个调皮的男生。给它们涂上多彩的颜色...“全部通过！”“窥探！”看啊！一个个鲜艳多彩的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后地跳入夜空；看啊！那里升起了一朵“裂花”，这里出现了一朵“洋洋自得”！哇！看那里的“萌芽”...天空突然变成了“花”的花园，“花”的海洋耀眼夺目，火树银花满地。多美啊！多么热闹的除夕啊！“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声清脆的响声，美丽的烟花，拖着美丽的长尾巴，在天空中划出一道道拱门后首次亮相。烟花五彩缤纷，把节日的夜空装点成一个美丽的大花园！有的像仙女散花，一簇簇，团团冲上天空，又缓缓落下；有的像秋菊、月季，五颜六色，千奇百怪；有些像小流星，突然跃上天空，消失在夜空中...天地顿时像炸开了锅，沸腾不休。各种喜庆的声音连成一片，像一首响彻云霄的交响乐。真的很漂亮！鞭炮也不甘示弱，“砰、砰、砰”的声音在天空中回荡。鞭炮和鞭炮都直冲夜空，在空中飞舞。这边的声音弱了，那边的声音又起来了，此起彼伏，没完没了。鞭炮声和鞭炮声汇成一曲欢快和谐的交响乐，为这无边的夜景增添了一道亮丽的风景。
耀眼的烟花在空中闪烁，鞭炮声震耳欲聋，家家户户灯火通明。五彩缤纷的烟花映衬着大地和天空。这种绚丽的颜色难道不是我们祖国美好未来的象征吗？
2.600字心理描写的作文不知怎么的，笔直平坦的小路变得出界了，道路两旁迷人的花草变得黯然失色，早晨的蓝天变得不再蓝了。眼前的美景变得如此无趣，都是因为我成绩太差——61分。
越是离家近，心里越是迷茫。我仿佛看到父亲宽厚的巴掌重重地落在我身上。我在哭，卷子还在边上...我越想越害怕。到了门口，我平复了一下紧张慌乱的心，轻轻打开门，进了屋。一切都像往常一样平静，妈妈在做饭，爸爸在沙发上看报纸，一副法官的严肃样子。我赶紧像老鼠遇见猫一样躲在房间里，心想:怎么才能完成签试卷的任务？你为什么不签名呢？我不能。我考得很差。不签？不行，老师要检查...时光流逝，我犹豫不决。如果我给我父亲签名呢？.....我不敢想。最终，我带着一点焦虑和恐慌走出了家门。
到了学校，老师检查了我的试卷，问我:“文静，你为什么不签字？”“因为我父母不在……”我结结巴巴地回答，让我很吃惊。我撒谎了。这个时候我第一次撒谎了，同桌说:“老师，她撒谎了。我今天看到她妈妈了。”我一下子脸红了，想把头伸进抽屉里。没想到，老师并没有生气，而是温和诚恳地说:“同学们，考得好不好不重要，重要的是让自己更自信；坏的要勇于面对，这样才能鞭策自己进步。签字不是让家长骂你，而是让家长了解你的学习情况，这个你要明白。所以，我相信任何一个有上进心的同学！我相信他们迟早会老老实实面对成绩，继续努力。”说完，老师会心地冲我点了点头。没办法，全身充满了力量。是的，你无法勇敢面对不好的成绩。因为成绩不好而欺骗别人是可耻的。只有你有足够的勇气去面对成绩，你才会有足够的自信去挑战下一次考试！我对自己说:我要回去补签名，然后我要向老师认错。
哦，老师，您的善良和温柔，扫除了一个学生心中的尘埃，让我明白，只有诚实，才是引领您不断追求进步的不竭动力。
3.求体验()700字的作文要有人物的心理描写、动作、描写、比喻、比较等修辞手法去体验生活。
0.从一个开明的方法开始，或者指出中心。
1.是什么让你明白了生命的意义？
2.谁在那里？
3.人物的表情是什么样的？
为什么他(她)的表情是这样的？
5.他或她说了什么，他或她是怎么说的？
6.你从生活中学到了什么？
7.使用从头到尾呼应或指出主题结尾等方法
德国诗人歌德说:“不要说现实生活中没有诗。诗人的能力在于他有足够的智慧，能从他过去所见的平凡事物中看到迷人的一面。”《语文课程标准》写道:“多角度观察生活，发现生活的丰富性，捕捉事物的特征，力求创造性地表达。写作要真诚，力求表达你对自然、人生、社会的独特感受和真实体验。”可见，感受生活，用心写作，才是学生写作的最佳境界。
第一，要写好作文，学生首先要感受自然，这样才能提升审美情趣，提高写作能力。
因为我们和大自然生活在一起，它和我们息息相关。九寨沟旅游手册上有一句话:“地球环境正在逐渐恶化，我们的生存空间正在受到考验。如果有一天，美丽的九寨沟变成这样，我们还有哪里值得留恋？”九一课本的单元提示写道:“太阳、月亮、河流、春风、夏雨、秋霜、冬雪。多彩的大自然培养了人们对美的眼光。要写出风景的美，关键是要善于从美的事物中发现美，用美的语言表达美。”如果诗人没有仔细观察，他就写不出这么好的诗。在《思考水，构建新水法》中，青年作者桂在“创新”二字上下足了功夫，写出了自己独特的情感体验。同时，他思想开放，富于想象力，富于创新，清新迷人。课后，写出《穿越四季》《心中的美景》，感受大自然对心灵的呼唤，追寻心中的自然之梦，然后用生动而富有感染力的语言向同学描述。希望你能融入字里行间的感情，努力把同学带入你的美丽风景中。
第二，要写好作文，必须关注生活，感受生活，憧憬、体验、思考美好的生活，然后表达美好的生活。
人教版《语文》第一单元:“人生是一个发人深省的话题。追求更好的生活是我们共同的目标。这个单元讲的是作者对生活的视野、体验和思考。阅读这些文本会引导你去欣赏和关爱生命。”因为文章不是没心没肺的东西，好文章永远是作者心灵的颤抖，是* * *的揭露。“自古以来，生命中没有人死去，留下一颗发光的心。”司马迁被囚写史记，屈原被污写离骚。《钢铁是怎样炼成的》也是作者生活的真实写照，感情的真实表达。曹雪芹写的《红楼梦》充满了血性。所以，关注生活，感受生活，是写好作文最重要的一步。
第三，要写好作文，就要关注社会，把青春奉献给社会。
我们生活在一个丰富多彩的社会，只要我们睁大眼睛去关注它，敞开心扉去拥抱它，用心去感受它，我们就会有丰富的收获。要从生产斗争、社会实践、科学实验等方面去感受和体验社会生活。(1)，因为“文学和科学是相通的，科学和文学应该并肩开花。在这里你可以聆听科学家们立志探索的节奏和脚步，品味开创性的创作宣言和奇思妙想，领略不一样的情怀和风景。”“斜塔上的实验”和“事物的正确答案不止一个”教会我们认真对待科学，从中学习科学态度和实事求是的科学精神。“神舟五号”载人飞船试验成功，我们该写些什么？(2)马克思说:“生活不是由意识决定的，而是由生活决定的。”赵说:“一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的声音，是这个时代多姿多彩的社会风俗和人文景观，是这个时代精神和情感的结晶。”我们要多写一些反映社会实践、激励人、鼓舞人的作品，点燃人们心中为理想生活而奋斗的火焰，从而达到推动社会生活的最终目的。《谁是最可爱的人》真实记录了朝鲜战场上的几个事件，展现了志愿军战士和那个时代淳朴高尚的精神。自出版以来，深受读者喜爱。现在我们称解放军为“新时代最可爱的人”。可见这部作品的影响力有多大。它激励我们努力建设小康社会。
综上所述，要从感受自然、感受生活、感受社会三个方面去体验生活，才能写出好作文。
4.我对有心理描写细节的作文感到很不安，我的愤怒已经全部消失了。
我后悔做那件事。克莱蒂是个好人。他绝不会故意这样做。
记得那次我去他家玩，他帮父母干活，伺候生病的母亲。而且他来我家的时候，我们全家人都很真诚地欢迎他，我父亲也很喜欢他的处境。
唉，要是我没有骂他，没有对他做错事就好了！我想起了父亲的话“我们应该承认错误”。然而，我觉得太惭愧了，不敢向他承认错误。
我偷偷用眼角瞄了他一眼，看到他大衣肩膀上的接缝全开了，可能是我扛的柴火太多的缘故。想到这里，我觉得克劳迪斯很可爱，我偷偷的说“去跟他道歉”，但是“请原谅我”这几个字说不出口。
我不停地对自己说:“上帝，保佑我吧！我再也不会听录音机、看电视或玩电子游戏了。唉！都是我自己的错。我总是想着玩电子游戏。考试前一天，我趁父母不在家，偷偷看了一个小时的电视。
老师，发发慈悲吧。我以后上课认真听讲，不要让我不及格！”我用颤抖的手举起试卷，一个鲜红的“4”映入眼帘。我手一抖，试卷又合上了。我咬咬牙，把手放在试卷下面，使劲翻着。砰的一声，我看到了自己的分数——48，可怜的“48”，我一声叹息瘫倒在桌子上。
我仿佛看到了老师愤怒的脸，仿佛听到了父母伤心的叹息，听到了别人的嘲笑。我是多么的后悔和难过啊！路灯亮着。
我心里咯噔一下:糟了，又迟到了。我慌慌张张地跑回家。
一路上，父亲黑框眼镜后面严厉的眼神不时出现在我眼前。我的心立刻变得七上八下。
我一路小跑，对自己抱怨:前几天爸爸还只是说放学直接回家，不要去别的地方玩。但是我就是坚持了三天，然后就忘了。
爸爸这次会很生气，甚至可能会打我！这时候我慢了下来，怎么办？现在只有一个办法，那就是向父亲承认我的错误，请他原谅我。想到这里，我加快了脚步，飞快地跑回家。
我感到很不安，我的愤怒全没了。我后悔做那件事。
克莱蒂是个好人。他绝不会故意这样做。记得那次我去他家玩，他帮父母干活，伺候生病的母亲。
而且他来我家的时候，我们全家人都很真诚地欢迎他，我父亲也很喜欢他的处境。唉，要是我没有骂他，没有对他做错事就好了！我想起了父亲的话“我们应该承认错误”。
然而，我觉得太惭愧了，不敢向他承认错误。我偷偷用眼角瞄了他一眼，看到他大衣肩膀上的接缝全开了，可能是我扛的柴火太多的缘故。
想到这里，我觉得克劳迪斯很可爱，我偷偷说“去跟他道歉”，但是“请原谅我”这几个字却说不出口。
5.心理描写七年级作文父亲离开的那个夏夜，我睡觉的时候大概还在做着美梦，而你已经悄悄地离开了我。
不知道从什么时候开始陷入困境，就是从那时候开始变了。我开始觉得人太复杂了，我只能在其中心乱如麻。
我是一个失恋的人，此生注定孤独。我会在夜深人静的时候哭泣，没有人在意我的纸条。
你曾经那么爱我，因为深爱而离开。带着我的悲伤和不耐烦，我悄悄地走开了。
在我最需要你的时候，我一句话不说就走了你说你这辈子都不会离开我，其实你只是在骗我。
你种的花长了很多芽，原来的花盆放不进去。你家小狗(当当)快两岁了，很听话。离开你的人都喜欢我。你用198字结束了你的演讲。你知道吗？一个人的时候可以想你，想你的时候可以哭。哭的时候除了心痛还能做什么？你不知道，你什么都不知道，因为你不会上网。如果时光倒流，我会教你上网。如果可能的话，我会早点结婚，让你看看你的孙女。她一定和我一样聪明可爱。换一个工作地点，换一种心情，就相当于改变了一切！我不是每天都在想，我是每天都在想那个见不到的人！你生日我没回，清明节我也没回。我只是想了你一会儿！我不知道当我想你的时候，你是想我，记得我还是想我！2.人与人之间是有隔阂的，但有人关心对方，让他们更亲近，更和谐，还记得那天发生的事...那天，有一次数学考试。考试前五分钟，我又检查了一遍我的文具盒，看看文具是否准备好了。
中性笔，好好躺在文具盒里；铅笔，乖乖地躺在铅笔盒里；橡皮擦，静静地坐在铅笔盒里；尺子，嗯？尺子在哪里？我又检查了一遍，嘴里还在喃喃自语“中性笔，铅笔，橡皮擦……”我还是找不到尺子。我看了看手表。哦，不，马上就要上课了。我该怎么办？我们做什么呢我焦急的看着旁边的同学，心想“要是有人能帮我就好了”——但是没有，周围的同学都在认真的准备东西，只有我，焦急的四处张望。我心慌意乱，以为有只调皮的小兔子在砰砰乱跳，心想:“昨晚还在，怎么现在不见了？”它长翅膀飞了吗？我的考试怎么办？这次80%的题都需要一把尺子。我该怎么办？向同学借？但是每个同学只带了一个！我越想越着急。"
正在这时，杨士奇看见我的样子，跑过来关切地问:“魏张宗为，你怎么了？”我着急地说:“我的尺子不见了。我该怎么办？如果我现在买，就太晚了。更何况我也没钱，更别说回家拿了。我该怎么办……”她听后说:“就是这么回事。很简单。交给我吧。”
做完后，她回到座位上，啪的一声把一把崭新的尺子折成两半。我当时就愣住了，傻傻的看着她。她傻乎乎地看着我，笑了，说:“你还在那干嘛？”赶紧拿！”她一边说着，一边把手里一把截头的尺子伸向我。她看到我还在傻乎乎地看着她，就把我的手摊开，把尺子放在我的手心。我终于醒了。过了很久，我才说:“你在干什么？”她笑着说，“用一把破尺子救人”...这时，班* * *响了...事后，我一直珍藏着这把破尺子，直到永远。
6.什么让我陶醉(半命题作文)注:心理描写要多，不亚于天空让我陶醉。
给我一片天空，我可以自由地飞翔，同时我也陶醉于此...
-题字
有时候总觉得天空好小，像井底之蛙，圆圆的——那就是天空。等待一个舒适的空间，抱着一些幻想的东西，原来天空那么小，还没有我的视野那么小。而这些只是青蛙的偏见。只要我们睁开眼睛，向远方望去，天空不仅会遮住我们的世界，而且广阔无边。醒来时，我不禁羞红了脸。于是我从家里安静的天空走到了城市喧闹的天空，走遍了世界的每一个角落，但我还没有走出天空，没有看到天空的边缘。
有时候总觉得只有彩云密布的天空才是最美的，总让我想起那种“蓝天白云飘，马在白云下跑。”草原风光。真的很美，我不得不陶醉在美妙的歌声和迷人的天空中。云的形状更加多变，不可预测，神奇的不可预测。那是天空的宠儿，天空的精灵。天空变得如此令人向往和迷人。尤其是灿烂的朝霞和绚烂的晚霞，金色的朝霞，被太阳的光泽染成了红色，红有时是鲜艳的，红有时是醉人的。喜欢喝醇酒，又喜欢出水芙蓉。充满活力，年轻气盛。我无法用更多的词语来形容晚霞的景色。这是一种无法用语言表达的美。一句话，“看到太阳，他所有的荣耀”，但这不是晚霞的魔力，而是天空，天空的一切，是天空造就了这伟大的神圣。然而，我的天空没有云，却也很美，可以在那里写下文字。这天空不是更特别吗？
给我一片天空，闪烁的星星在那里闪烁，给你唱黑夜的美丽，给你讲晚风的清新，陪你沉醉在幸福里。星星会讲述夜晚的童话、故事和传说。到那时，我可以和星星一起把我温暖的祝福送到世界上的每一个地方。
7.关于班上吵闹的六年级作文，有700字。有心理描述是很有必要的。今天中午，老师去看一些同学的表演寻找春天的足迹，让我管理整个班级。
中午，老师一出去，同学们就开始议论纷纷，于是我们班就变得很吵。有的同学还没吃完就去了别人的地方发言，有的同学干脆拿着饭盒去了别人的地方，还有的同学离开去做自己的事了。
后来开始记名字，记了几个名字后就安静了。然而，有些人就是不能安定下来，比如吴、陈湘南、王、张贵、金一凡和王。
起初，我记得很多名字。虽然他们不想让宋老师知道他们在上课说话，都很认真，但是我一把他们的名字擦掉，他们又开始说话了。比如张贵，我把他的名字写在黑板上，他还是不改。他还跑到讲台上，坐在前面的椅子上，不停地给下面的同学讲笑话，逗得他们哈哈大笑。
后来我跟他们说，之前的不算。从现在开始，只要我发出一点声音，我就会记住我的名字，所以教室会安静很多，但是还是有一些调皮的在说话。以后我会和那些人好好谈谈。
8.一篇描述心理活动的700字作文一年一度的春节已经到来，但让我印象最深的还是除夕，这是中国的传统节日。这一天，远方的亲人要回家与亲人团聚，吃团圆饭，预示着一家人永远团团圆圆，相亲相爱，其乐融融。晚上，我吃了年夜饭，全家人看了中央电视台的春节晚会。鞭炮声和烟火声此起彼伏，仿佛在告别过去的一年。我的好奇心把我带到窗前，最引人注目的是“不是花而是比花更大”的烟花。十几个烟花指向天空，一粒粒“金砂”喷射而出，骄傲地在空中绽放。所有的东西都是红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色，五颜六色。一个红色的大火球在地上升起。它飞向空中，砰的一声，变成了成千上万的小火花，拖着长长的、闪闪发光的尾巴慢慢地落了下来，像一只飞舞的蝴蝶，从空中旋转起来；就像被风吹散的蒲公英。不知道是哪个调皮的男生。给它们涂上多彩的颜色...“全部通过！”“窥探！”看啊！一个个鲜艳多彩的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后地跳入夜空；看啊！那里升起了一朵“裂花”，这里出现了一朵“洋洋自得”！哇！看那里的“萌芽”...天空突然变成了“花”的花园，“花”的海洋耀眼夺目，火树银花满地。多美啊！多么热闹的除夕啊！“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声清脆的响声，美丽的烟花，拖着美丽的长尾巴，在天空中划出一道道拱门后“出现”了。烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把喜庆的夜空装点成一个美丽的大花园！有的像仙女散花，一簇簇，团团冲上天空，又缓缓落下；有的像秋菊、月季，五颜六色，千奇百怪；有些像小流星，突然跃上天空，消失在夜空中...天地顿时像炸开了锅，沸腾不休。各种喜庆的声音连成一曲响彻天空的交响乐。真的很漂亮！鞭炮也不甘示弱。“砰，砰，砰”的声音在天空中回荡。鞭炮声和鞭炮声直冲夜空，在空中飞舞。这边声音弱，那边声音此起彼伏。鞭炮声和鞭炮声汇成一曲欢快和谐的交响乐，为这无边的夜景增添了一道亮丽的风景。耀眼的烟火被展示出来。
9.关于班上吵闹的六年级作文，有700字。有心理描述是很有必要的。今天中午，老师去看一些同学的表演寻找春天的足迹，让我管理整个班级。
中午，老师一出去，同学们就开始议论纷纷，于是我们班就变得很吵。有的同学还没吃完就去了别人的地方发言，有的同学干脆拿着饭盒去了别人的地方，还有的同学离开去做自己的事了。后来开始记名字，记了几个名字后就安静了。然而，有些人就是不能安定下来，比如吴、陈湘南、王、张贵、金一凡和王。
起初，我记得很多名字。虽然他们不想让宋老师知道他们在上课说话，都很认真，但是我一把他们的名字擦掉，他们又开始说话了。比如张贵，我把他的名字写在黑板上，他还是不改。他还跑到讲台上，坐在前面的椅子上，不停地给下面的同学讲笑话，逗得他们哈哈大笑。
后来我跟他们说，之前的不算。从现在开始，只要我发出一点声音，我就会记住我的名字，所以教室会安静很多，但是还是有一些调皮的在说话。
以后我会和那些人好好谈谈。
10.语文课，老师拿着鲜红的荣誉证书走进教室。
全班同学的目光都盯着它，我想，这能是我的吗？我尽了最大努力准备最后一次作文比赛！如果我得不到，我妈妈就会没完没了地唠叨，还会变戏法似的让我多做测试题...“别猜了，这是我们班——张静的。”刘老师似乎猜到了大家的心思，大声说:“四年级只有他一个同学得了奖。”
听了老师的话，教室里一片哗然。此刻，我简直不敢相信自己的耳朵。当我双手接过荣誉证书的时候，我不敢打开，但我迫不及待地想看到里面的文字。我颤抖着慢慢打开。写到一半的时候，突然举起来了——中奖了！张玲玲！我心满意足地跳着。
虽然“获奖”是这次作文奖最低的，但我还是很开心。毕竟全年级只有我一个人拿过奖，而且这个奖的级别很高——市级。