李白名字的含义

第一种说法:李白七岁的时候,父亲想给儿子取一个正式的名字。李白父母爱读书,想把儿子培养成一个儒雅脱俗的人。父亲平时喜欢教孩子读书写诗。在酝酿名字的时候,他已经和母亲约好了,在院子里散步的时候,测试儿子写诗的能力。父亲看着春天庭院里郁郁葱葱的花草树木,开始吟诗:“春国送暖花,春初来。”母亲接着说:“树叶在燃烧,红云在飘落。”李白知道父母背了诗的前三句,故意留下最后一句,希望自己继续。他走到盛开的李树花前,想了一会儿说:“梅花盛开了。”“白”——不就是说李华的圣洁和优雅吗?父亲灵机一动,决定选择妙句开头和结尾的“李”和“白”两个字作为孩子的名字,于是给七岁的儿子取名“李白”。第二种说法:李《草堂集》序中说:“逃至蜀,后指,生于柏杨。惊讶于姜的黄昏,长庚睡着了。所以生来就有一个白名字,一个空灵的白性格。”范《唐左拾翰林学士李墓碑》写道:“生公是也,先夫指天(李)支取复姓,先夫人梦长庚而告吉祥,名与字咸而取象。”从以上文献中我们不难看出,李白的名字是他父亲回蜀复姓以后才生的李白。李的母亲在梦见太白金星后怀孕,在难以忍受的痛苦中生下了李白。李白的名字就来源于这个梦。唐朝长安元年,李白生于公元701年武则天末年。李白在少年时代学习了广泛的内容。除了儒家经典和古代文史名著,他还浏览百家争鸣的书籍。他早就相信自己喜欢道教,隐居山林,求仙学道。同时,他有建功立业的政治抱负。一方面要做超脱世俗的隐士神仙,一方面又要做君主的侍郎,形成了出世与入世的矛盾。但积极入世、忧国忧民是他一生思想的主流,也是他作品进步的思想基础。李白青年时期在蜀中所作的诗很少被保存下来,但《游道士》、《峨眉山月歌》等文章却显示了杰出的才华。

第一种说法:李白七岁的时候,父亲想给儿子取一个正式的名字。李白父母爱读书,想把儿子培养成一个儒雅脱俗的人。父亲平时喜欢教孩子读书写诗。在酝酿名字的时候,他已经和母亲约好了,在院子里散步的时候,测试儿子写诗的能力。父亲看着春天庭院里郁郁葱葱的花草树木,开始吟诗:“春国送暖花,春初来。”母亲接着说:“树叶在燃烧,红云在飘落。”李白知道父母背了诗的前三句,故意留下最后一句,希望自己继续。他走到盛开的李树花前,想了一会儿说:“梅花盛开了。”“白”——不就是说李华的圣洁和优雅吗?父亲灵机一动,决定选择妙句开头和结尾的“李”和“白”两个字作为孩子的名字,于是给七岁的儿子取名“李白”。第二种说法:李《草堂集》序中说:“逃至蜀,后指,生于柏杨。惊讶于姜的黄昏,长庚睡着了。所以生来就有一个白名字,一个空灵的白性格。”范《唐左拾翰林学士李墓碑》写道:“生公是也,先夫指天(李)支取复姓,先夫人梦长庚而告吉祥,名与字咸而取象。”从以上文献中我们不难看出,李白的名字是他父亲回蜀复姓以后才生的李白。李的母亲在梦见太白金星后怀孕,在难以忍受的痛苦中生下了李白。李白的名字就来源于这个梦。唐朝长安元年,李白生于公元701年武则天末年。李白在少年时代学习了广泛的内容。除了儒家经典和古代文史名著,他还浏览百家争鸣的书籍。他早就相信自己喜欢道教,隐居山林,求仙学道。同时,他有建功立业的政治抱负。一方面要做超脱世俗的隐士神仙,一方面又要做君主的侍郎,形成了出世与入世的矛盾。但积极入世、忧国忧民是他一生思想的主流,也是他作品进步的思想基础。李白青年时期在蜀中所作的诗很少被保存下来,但《游道士》、《峨眉山月歌》等文章却显示了杰出的才华。