黑板报主题

学习雷锋精神，展现青春风采。

雷锋精神是中华民族传统美德和时代精神的有机结合。是社会主义核心价值体系的集中体现。它具有丰富的内涵和深刻的教育意义。集中体现在助人为乐、为民服务的奉献精神，勤俭朴素的生活态度，不畏艰难的坚强勇敢的意志品质，做一件事爱一件事的钉子精神，谦逊甘于平凡的螺丝钉精神。所以这次黑板报的主题就是学习雷锋精神，从而有效地培养学生良好的道德情操和坚强的意志，促进他们的全面发展。

雷锋同志(1940 ~ 1962)是伟大的无产阶级战士。湖南长沙(望城)人。1940 65438+2月18出生，1962 8月15因公殉职。虽然他只度过了短短的22个春秋，但他那闪耀着* * *无产阶级思想光辉的崇高精神，却永远留在了人间。伟大领袖毛主席3月5日题词1963:“向雷* * *”学习。因此，将3月5日定为“学雷锋纪念日”。

作文二:《黑板报的主题》200字2016-2017学年上学期黑板报整理表

备注:

1.每个班每月按主题出一份黑板报，要求注明班名。话题可以围绕主题自行确定。

2、内容要求主题明确，内容丰富，文笔优美，图文并茂。版面要整洁美观，注意图文比例。

3.禁止使用广告用彩色颜料和丙烯颜料。

4.每班在检查日期前完成，如有特殊情况将另行通知。

2016-2017学年上学期黑板报整理表

备注:

1.每个班每月按主题出一份黑板报，要求注明班名。话题可以围绕主题自行确定。

2、内容要求主题明确，内容丰富，文笔优美，图文并茂。版面要整洁美观，注意图文比例。

3.禁止使用广告用彩色颜料和丙烯颜料。

4.每班在检查日期前完成，如有特殊情况将另行通知。

作文三:《黑板报主题》1600字黑板报主题，保护环境，从我做起:保护校园环境的口号

爱护环境，从我做起。

爱护环境，建设美丽校园。

校园环境是你我他，环保靠大家。

一花一草都是生命，一片树叶总与爱有关。

芬芳来自花朵，美丽需要你的呵护

第二:世界环境保护日

世界环境保护日是世界环境日。

每年6月5日庆祝世界环境日。它的建立反映了全世界人们对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。每年6月5日，联合国环境规划署选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动，发布环境状况年度报告并表彰“世界500强”，并根据当年世界主要环境问题和环境热点制定“世界环境日”主题。

三:近三年的“世界环境日”口号。

2012:绿色经济:你参与了吗？)

中国主题:绿色消费，你行动了吗？

2013:事前想，事后吃，省。

中国主题:一起呼吸，一起奋斗。

2014:提高你的声音而不是海平面。

中国主题:向污染宣战

五:校园环境问题

宿舍和教室卫生

清洁不彻底；物品摆放不整齐；阳台又脏又脏，污水横流；空气质量差；垃圾遍地；噪音影响他人休息；桌子凳子脏，乱放；货物严重损坏；墙壁门窗脏；满口脏话；

校园和餐厅卫生

随便乱扔垃圾；随地吐痰；乱泼污水饭；担心厕所环境；踩草坪，随意折花；

六:校园环境管理的目标——创造干净、整洁、舒适、文明、安静的校园环境。

七、2013楼02班“保护环境，从我做起”提案

亲爱的老师和同学们:

关爱地球，维护生态，保护环境，倡导绿色文明，是社会进步的体现。培养个人良好的卫生习惯是社会文明的标志，也是我们班全体师生义不容辞的责任。创建一个文明、规范、美丽的校园是我们共同的愿望。为了保护校园环境，让我们行动起来吧~在第43个“6.5”世界环境日到来之际，班委郑重向全体师生提出以下倡议。

第一，努力学习环保知识，积极参加校内外的环保宣传和实践。

二、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，倡导文明生活。

1，让清洁进班级，班里窗户明亮干净，物品摆放整齐，地面和墙壁的污垢主动清理。

2.不要在校园里随地吐痰，乱扔果皮、纸屑、废弃物，主动捡起别人扔的垃圾。我们要有“捡一张废纸，净化一次心灵”的意识。

3.爱护学校的一切公物，不践踏草坪，不雕刻桌椅，不在墙上乱涂乱画。

4.净化语言环境，避免骂人脏话，使用礼貌用语。

5.节约每一滴水和每一度电。珍惜每一粒粮食。

6、保持教室、宿舍和校园整洁，美化学习、工作和生活环境。

7.勤洗手洗脸，着装整洁，养成良好的卫生习惯。

8.不吸烟，不酗酒，不打架，遵守学校的规章制度。

老师们，同学们，让我们行动起来。让我们一起来保护环境，传播绿色希望，保护我们美丽的校园。我们渴望太阳升起的每一天。天是蓝的，地是绿的，空气是香的。让我们的校园永存。

2013楼02班

2014六月五日八:老班语录

进了学校就像进了家，环境是你我他。

在青春的时光里，保持美丽，梦想，奋斗，美丽的环境。

好习惯体现在细节上，美好的外表可以在一颗高尚的心下升华。

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精品范文

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作文四:《板报主题》2000字板报主题:践行三个J动作，打造优雅南开。

校园文明礼仪知识

一.文书

1，注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，勤换衣服鞋袜，按时理发洗澡。

2.着装整洁，简单大方，协调得体，* * *穿奇装异服。所有进入学校的学生都要按规定佩戴校牌，穿校服。不烫发不染发，女学生不戴首饰不染指甲。

第二，倾诉；

1，态度要真诚亲切，语气要和蔼；声音大小要合适，语气要平和。

2.入学说普通话。坚持使用礼貌用语:“你好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”。

第三，礼仪；

1，姿势:交谈时，双方要正视对方，倾听对方，不能东张西望，看书看报。使用良好的肢体语言:微笑、鞠躬、握手、挥手、鼓掌、敬礼、回答问题和起立。

2.站立姿势:站立时，身体应与地面垂直，重心应放在两只前脚的手掌上，挺胸收腹，抬头，肩部放松。双臂自然下垂或交叉在身体前方，眼睛直直的，面带微笑。站立时不要弯曲脖子、腰或腿。

3.坐姿:背部挺直，肩部放松。在正式场合，入座时要温文尔雅，入座时要端庄稳重。

4、走路姿势:轻而稳，胸要立，头要抬，肩膀放松，眼睛直，面带微笑，自然摆臂。

学校礼仪；

一、课堂礼仪:

1.上课:当* * *响起时，学生应该坐在教室里等待老师上课。当老师宣布下课时，全班同学要迅速起立向老师问好。只有在老师回答后，他们才能坐下。学生应该准时到校。如果上课迟到，要喊“报告”，老师同意后才能进教室。进入教室后，他们应该迅速坐下并保持安静。

2.听力:上课坐直。上课认真听老师讲解，集中注意力，独立思考，重要内容做笔记。老师提问时，要先举手，老师叫到名字就起身回答；说话时，身体要立正，态度要自然优雅，声音要清晰洪亮，使用普通话。

3.下课:下课的时候，所有的学生都需要站起来和老师说再见。直到老师离开教室，学生才能离开。领导或老师上课时，让老师先走，所有学生起立迎接。

二、集会礼仪:

1.准时有序地参加集会。在指定地点坐整齐，不早退，不随便进出，会后有序离开。

2.开会时，认真听讲，不要看书、说话、吃东西、扔杂物、打瞌睡。演讲或报告后鼓掌以示感谢。

3.每周一，着装整齐，准时参加升旗仪式，列队整齐，面向国旗，肃然起敬。升国旗奏国歌时，要立正，脱帽，立正，直到升旗。国旗下讲话要认真听，不要说话，不要搞笑。升降国旗时，所有经过现场的同学都要面向国旗，自觉站好。只有升国旗降国旗，他们才能自由活动。

第三，尊重教师礼仪:

1.在校园内遇到老师或上下楼梯时，让老师先走，并主动向老师敬礼问好。买菜、打水、坐公交车时，老师要主动礼貌。

2.主动和老师或客人打招呼，主动让座，回答问题要有礼貌，不要边看边笑，指指点点。家长或亲戚来学校遇到老师，要主动在家长和老师之间介绍。

3.和老师说话要立正，在教室座位上和老师说话要站起来，得到老师允许后再坐下听。领奖或给老师递物品时，手拉手以示尊重。

4.如果有事要进入老师办公室或宿舍，先打电话“报告”或敲门，老师允许后才能进入。在老师工作生活的地方，不能随便翻老师的东西。

5.在校外遇到老师，要主动和老师打招呼，不要刻意回避。

6.尊重老师的劳动，服从老师的指挥。不要抵触老师的提醒和批评。有意见可以课后和老师交流。应该尊重老师的习惯和人格，不应该对老师的长相和衣着指指点点，评头论足。

第四，同学之间的礼仪:

1，同学之间要团结互助。不骂人，不骂人，不伤害同学，不做对同学无理取闹的事。

2.借用学习、生活用品时，取用前要征得同意，用后及时归还，致谢。

3.对于同学的不幸、偶尔的失败、学习上的暂时落后，我们不应该嘲笑、冷嘲热讽、歧视，而应该给予热情的帮助。你不能对同学的外貌、体态、衣着品头论足，也不能给他们起侮辱性的绰号，更不能嘲笑他们身体上的缺陷。

4.严禁人身攻击学生、打架斗殴、聚众闹事等违纪违法行为。

5.诚实守信，说自己做的事，有错必纠。按时做到对别人的承诺，及时归还别人借的钱和东西。出门在外，要有礼貌，谦虚好学，展示三中学子的风采，维护学校的声誉。

五、校园公共* * *场所礼仪:

(1)校园

1，自觉保持校园整洁，不乱扔纸屑、粉笔头、果皮、包装袋。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在校园里吃泡泡糖和瓜子。

2.爱护标语牌、警示牌、格言警句、花草树木。不要触摸班级卡片、座右铭卡片、警告标志和电气设施；不要在黑板、墙壁、桌椅上乱涂、乱写、乱画、乱刻；不践踏草地，不攀折树枝，不摘花；节约用水用电，不要开长明灯。

3.严禁吸烟、饮酒、赌博、观看色情电影和书籍、不进“网吧”、不参加迷信和邪教活动。

4.严格遵守交通法规。自行车应存放在指定地点，不得乱停乱放。严禁在校园内骑自行车或带人。

(2)图书馆和阅览室

1.保持房间安静和干净。不要说太多话，也不要乱跑。

2、爱护书刊，不得偷撕资料，不作标记，开架后的报刊应按照原顺序摆放。

(3)餐厅

1，不要急着跑，抢饭。自觉排队，不插队，不喧哗，不敲筷子，不把食物洒在地上。

2、要尊重食堂工作人员的劳动，爱惜食物，讲究节俭，不乱倒剩菜。不能吃的食物要倒入指定的容器。

作文五:400字的黑板报主题可以结合每月主题，也可以结合特色中队自定义主题。建议一个学期至少出版两份与特色中队相关的黑板报。请把特色中队黑板报拍好留着。特色中队报告可以在期末使用。

该月的主题如下:

二月:家庭月

三月:感恩节月好习惯:做自己的事。一二年级:会系红领巾，会自己做整包。三四年级:会自己穿衣服，会系鞋带。五六年级:会自己铺床，洗衣服。

四月:环保好习惯月:我会注意环保和卫生——爱护花草，不要踩；保护环境，不乱扔垃圾；垃圾分类，我在移动。

一二年级:开展垃圾分类宣传；三四年级:我设计的创意垃圾分类箱；五六年级:我维护校园环境。

五月:科技月好习惯:热爱发明创造——勤于思考，勇于探索，乐于实践。一二年级:学习关于科学家和科学发明的小故事；三四年级:根据书本知识进行小实验；

五六年级:做简单的发明和小创造。

6月:艺术月好习惯:大胆自信地展示自己的特长。

讲一个关于艺人的励志故事；炫耀自己在音乐、绘画和书法方面的才能。

作文6:《文明主题板报内容》800字主题:1。用文明装点生活。

2.文明与我同行

座右铭栏:

1.礼仪是世界上最廉价的物质，可以获得最大的利益。拿破仑·希尔

2.不学礼仪，就受不了。-孔子

3.在人际交往中，礼仪越周到，越安全。-[英语]卡莱尔

4、真诚有温度，有气有言，才会动人。-[明]薛瑄《谈书录》

5.知识让人变得温柔，交流让人变得完美。-[美]乔·富勒

6、礼貌，大家欢迎。托马斯·福特

不文明行为是国耻。

新加坡是一个英语国家，这个国家公共场所的标语大部分都是用英文写的。然而，一些礼貌的标语，如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”和“禁止践踏草坪”，是用中文写的。为什么？人们回答:因为这些不文明的行为大多是来自中国大陆的游客。为此，一位去新加坡考察的中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

来自班主任的留言:

每个人的手势都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管好自己的嘴巴，不随地吐痰；握住我们的手，不要乱扔垃圾；管住我们的脚，不要践踏花草。我相信我们班的所有老师和学生都会努力建设一个安静、有序、学习环境良好的班级。

叶虚心向老师学习。

叶石天自视甚高，看不起他的同事薛雪。有一次，叶的母亲生病了，他束手无策。多亏了薛雪，他让过去的事成为过去，从而治愈了他母亲的疾病。从那以后，叶明白了，在幕后，还有人在地球上。于是他遍访天下名医，虚心求教，终于成为真正的江南第一名医。点评:谦虚使人进步，人总是在不断的学习中成长的。谦虚是文明的表现。

走错了五英里-

在古代，有一个人想去寺庙，所以他来到了一个陌生的城镇。走着走着，他越来越迷路，不知道该去哪里。这时，一位老伯伯恰好从他身边经过。他站在他面前，大声喊道:“喂，老头！告诉我XX寺在哪里！有多远！”老姨夫看着他，平静地说:“无礼(五里)。”于是这个人往前走了五英里，但还是看不到他想到的寺庙。当时他想了想老姨夫的话，突然明白了什么？

作文7:《向雷锋学习主题黑板报》500字向雷锋学习主题黑板报。

勤奋；7)撰写、提交调查报告；8)负责信用风险管理系统的记录和报告；9)与签订合同

勤奋；7)撰写、提交调查报告；8)负责信用风险管理系统的记录和报告；9)与签订合同

3月12日，在学雷锋活动中，我校4-6年级每个班都上了一节课。

学习雷锋主题报，弘扬雷锋精神，做雷锋式的好孩子。

勤奋；7)撰写、提交调查报告；8)负责信用风险管理系统的记录和报告；9)与签订合同

作文8:“黑板主题”600字美术作业展板设计大赛参考主题

1，“美”作业，你我画。

2.我写作，我画画，我很快乐。

3.艺术作业是我喜欢的类型，也是我的节目

4、浓墨轻画彰显个性

5、水墨飞扬绘画课

6.去散步

7、性格的万花筒。

8.非常漂亮的作业。

9.美术是连续的，作业是多彩的。

黑板报的主题参考话题

第十五届罗庄校园艺术节“展现文明风采，表达对党的热爱”

1，艺术节-我秀我。

2.我是艺术最闪亮的明星。

3、艺术节，你唱我画，一起展现你的风采。

4.艺术节，众星闪耀。

5、舞动青春，张扬个性

注意:每个班级都可以自己创新。以上提供的题目仅供参考。任何创意类都会在比赛中获得加分。

黑板评分规则

1，黑板报主题有创意，最好突出原创。

2.黑板报的内容与艺术节的主题保持一致，并呈现丰富多彩的栏目。可以分成几个栏目，比如“美术作业是我的类型，是我的秀”栏目，可以评论本节课的美术作业；“校歌抒情”，形容校歌创作和学生恋爱；“班级表演秀”可以用照片的形式展现中学生的风采；《艺术世界》，画家和音乐家的传记，或者音乐艺术的一知半解。。。。。。以上栏目仅供参考。

3.黑板报的设计要求新颖独特，具有强烈的班级个性风格。粉笔颜色，醒目，明亮，统一，和谐。

4.黑板报的设计与周围环境相得益彰。

5.黑板报需要体现这个黑板报的设计团队的名单，比如版面设计师、字体设计师、插画设计师、标题创作人等。这一列在整个布局中占据了一个小角落。希望各班积极参与此次活动，为本次校园艺术节增添风采，营造良好氛围。

2011、 10、 12

作文9:《黑板主题》500字北城力高学校

2014春季学期黑板主题课表

为了规范各班黑板报的宣传方向，让师生有目的地收集信息，有效地得到各种教育，本学期起制定了各班各黑板报的主题，希望各班认真贯彻执行。

二月

新学期新计划(学习习惯教育)

三月

弘扬雷锋精神，争做文明学生(3.5学雷锋，做文明人)

四月

传承优良革命传统，让青少年文明礼仪再展风采(校园文明礼仪教育)

五月

珍爱生命，注意安全(生命教育；5.12全国防灾减灾日)

六月

读万卷书行万里路(学习启蒙与最后专刊)

备注:

1，各班黑板报主题围绕以上主题。

2.主题:每个班级必须根据学校安排的主题，出版一份好的黑板报。内容要健康，可读性强。检查组会在每次结束后对各班的黑板报进行测试打分，并纳入班主任考核。

3.标题和副标题:标题和副标题应与内容(如颜色、字体、大小等)明显区分开来。).

4.板书:要工整，大小合适，长短适宜，不能写错别字和繁体字(低年级长度不宜过长，疑难字要配拼音)。

5.插图:刊头画要和主题相关，也可以省略。插画的大小可以根据版面的需要有所增减，但不能过多或过少、过于简单(低年级的插画可以比中、高年级的略多)。

6.总体布局:布局合理，插图和内容的分布和比例均衡，色彩丰富。整个布局不要太复杂也不要太简单(低年级可以稍微简单一点)。

北李成高学校

2065年3月4日438+03

什么是低碳生活

低碳生活是指尽可能减少工作和休息时消耗的能量，从而减少二氧化碳的排放，它代表了一种更健康、更自然、更合理、更安全的生活方式，一种低成本、低费用的生活方式。低碳生活对于我们学生来说，就是关注生活细节。从我做起，从现在做起，从生活的点点滴滴做起。

空气污染的危害

一是空气污染对人体健康的危害；

第二，空气污染危及生物的生存和发展；

第三，空气污染对物体的腐蚀；

第四，空气污染对全球大气环境的影响。

能再循环的

塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料饭盒和餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯、矿泉水瓶等。

玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、热水瓶等。

金属:易拉罐、锡罐、牙膏皮等。

布料:主要包括废弃的衣服、桌布、毛巾、布袋等。

低碳生活小贴士

少用纸巾，回收手帕，保护森林，低碳生活。

每张纸都是双面印刷的，相当于保留了原本要被砍伐的后半片森林；

随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的体现；不要坐电梯爬楼梯，省大家的电，换健康；

转载请注明出处。黑板报主题