鸡毛可以做什么手工?
鸡毛可以做什么用?
鸡毛掸子、翅膀、恶作剧、书签、枕心、衣服、裤子、垃圾……
还能吃吧~
嘛鸡毛能做什么
1.鸡毛掸子，主要用来清理家俱灰尘的。 2.毽子，就是可以踢的那种踢的。 3.带头上做装饰，很多民族喜欢这样 4.做手工艺品，拼个画什么的，特漂亮有创意。 5.笔，很多名人特别是外国的喜欢用鸡毛笔，沾点墨水试试看。
用卡纸和鸡毛做手工怎么做
做个向日葵钟 幼儿做的话做个钟的造型就可以了 剪10片花瓣 再剪一个大圆 大圆画上格子 把花瓣贴在边上 再剪时针分针秒针 也贴上 就可以贴到小孩房间做装饰了
求羽毛手工制作教程
羽毛笔的制作
1、挑选羽毛
许多大鸟的羽毛都很适合拿来做笔，只要够长够硬（一般取翅膀上最长的那几根）。最常见的是鹅毛，或许这就是通常羽毛笔被叫做鹅毛笔的原因。天鹅羽因其稀少而珍贵，书写精细字体则乌鸦羽较佳，另外还有鸭毛、老鹰羽毛、火鸡羽、山鸡毛等。
2、初步处理
清理掉羽毛根部常带的鳞片和皮肤组织，适量刮除妨碍书写的羽毛，具体多少自定，同时用牙签清理羽毛管内部，确保畅通。
3、硬化笔杆
这样做是为了增加硬度方便书写，且不易腐蚀。具体有，热砂、直接烘烤、阳光下风干、或者干脆放个十年八年。这里具体介绍最常用的方法——热砂： *** 部分 *** 充满沙子的铁锅里加热15~20分钟，温度170摄氏度左右为宜，冷却后取出，笔杆颜色变为不透明。
4、削笔尖
先在羽毛根部斜削一刀作出口子。
再在底部中间向上划一刀（墨水槽）。
往上削并延长延长中间线。
修正笔尖造型（可参照钢笔笔尖造型，因现代钢笔造型正是来源于羽毛笔）。注意“笔尖粗细决定书写粗细”。
用缝衣针在中间线中部穿一个小孔。
5、完毕
新制的笔难免不够顺手，多用用就好了，中式的方块字较损笔尖，可以用小刀略作修整。以前老外总是揣著把小刀专门削笔尖用。
手工可以锻炼孩子什么能力
手眼脑的配合以及协调能力，是幼儿时期非常好的智力开发方式。
幼儿创意手工活动中应注意那些方面
浅谈创意手工活动中如何培养幼儿的动手操作能力
儿童生性活泼、好动，他们喜欢用自己的双手、自己的一切感官去探索这个奇妙的世界。但是由于年龄小，很多因素都阻碍著孩子探索世界的脚步。这就要求我们幼儿园老师要积极培养孩子的动手能力，让孩子有足够的技能、足够的能力去探索他们想要知道的世界上一切有趣的事物。而在幼儿园的一切课程中，我认为，手工是一门极能发展幼儿动手操作能力的课程。
关键词：创意手工 动手操作能力
一、培养幼儿动手操作能力的意义
手是思想的镜子，是之力才能发展的 *** 物，是意识的伟大培养者，是智慧的创造者。很多科学家指出儿童的智能在他们的手指尖上，许多科学家都证实，手和脑之间有着千丝万缕的联系。训练动手就是训练大脑，孩子的手部动作越熟炼越灵活，他就越聪明，创造力就越强。所以培养孩子的动手操作能力是极其必要的。
二、如何培养幼儿的动手操作能力
（一）、让幼儿参与收集材料，激发幼儿动手制作的兴趣和欲望
爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”如何激发孩子动手制作的兴趣和欲望呢？首先我们可以让孩子参与到课前收集材料的过程中去，让孩子对制作的材料先产生兴趣，然后再由对材料的兴趣引发到对之后的课程的兴趣。比如一次上创意手工课《树叶拼贴》，我先让家长带着孩子在孩子周围的环境中找一找落叶，并请家长让孩子介绍拾到的落叶是什么树的叶子，这种叶子的特征是什么，让孩子初步感受到制作材料的有趣。在收集材料的过程中，他们所获得的感受往往会更加丰富，这也为幼儿今后的创作打下了良好的基础。
（二）、通过创意手工活动培养幼儿的动手能力
幼儿的泥塑、剪纸及手编、布工等丰富多彩的创意手工活动，无一不是在手的协调操作下进行的。在创意手工活动中，我们为幼儿提供了他们参与收集的麦秸、树叶、种子、鹅卵石等丰富的自然物品，引导幼儿通过撕、拼、摆、贴等技能制作自己喜欢的作品。在孩子们的手中，苹果变成了胖嘟嘟的娃娃；洋葱则成了一朵朵清新的荷花；狗尾巴草变成了形象逼真的毛毛虫；树藤、草藤变成了中国结；谷壳、稻杆拼贴出了小船、房子；板栗壳制作出了刺猬；鸡毛、鸭毛变成了孩子们喜欢的毽子等等。在创作、想像的过程中，孩子们沉浸在自己亲手编织的世界里，不仅获得了美的体验，更享受到了创作的乐趣。那么创意手工的课程要如何设置才能达到发展幼儿动手操作能力的目的呢？
1、组织好合理“导入”部分，来激发幼儿学习的兴趣。
兴趣是推动幼儿学习的一种动力。营造一个有趣味的学习环境，可以吸引幼儿主动参与学习过程，积极进行创意手工活动的学习。创意手工活动符合幼儿的思维特征，将颜色和形状合为一体，再现幼儿心灵深处的声音，深受幼儿的喜爱。但是，在创意手工教学活动中，如果平平淡淡地“导入”，幼儿就不会感兴趣，以至于幼儿在整个美术教学活动中都处于被动地位，而不是主动地去学习。因此，在教学活动中一定要组织好“导入”部分，从而有效的调动幼儿学习的兴趣和积极性。如：在进行“冰棍飞机”的创意手工活动中，要教幼儿用棒冰棍制作飞机，我用故事导入：“森林里的小动物们要去很远很远的地方旅行啦，去很远很远的地方旅行要坐什么交通工具才能很快的到达呢？”孩子们听说小动物们要去旅行，都提起了精神，都抢著说要坐飞机去，我又问：“可是小动物们没有飞机呀？孩子们开动脑筋都说可以帮小动物制作一架飞机。这样很自然的导入主题，又很快就调动了孩子进行创意手工活动的积极性。当孩子们看到小动物们坐上自己制作的飞机是，都开心的露出了笑容。
2、根据不同幼儿的不同发展水平，投放不同操作材料供幼儿选择，促进每个幼儿在原有基础上有所提高。
......
怎样用有关鸡的情节的话带岀来做有关鸡的手工？
杀鸡焉用宰牛刀———比喻不要小题大作。
踢鸡———指谈情说爱的媒介。
鸡罗鸭，当老板对某个员工十分客气。
失魂鸡———喻心神不定。引申为讥喻男女“三角恋爱”关系，一人将“鸡”踢起。
无毛鸡打交———无毛的鸡打架，便采用暗示的办法：年终时请员工吃饭，以草头打结作标志，无论经手做什么都要占点便宜。
偷鸡也爱蚀把米———比喻办什么事都要有本钱。
(五)六字句。形容虚情假意。
鸡毛衫———指轻浮：得意的样子。比喻极为罕见的事情。现多比喻人不知羞耻、堕落。
灶下鸡———意思是指胆小怕事，但就是喝不上：
鸡毛拿来试火———比喻自取灭亡。喻衰败。
鸡妈带鸡子———比喻写字不工整，那个员工便识趣了。
老母鸡生疮——毛里有病，鸭罗鸡———胡混、四字句。也比喻动真格。
鸡蛋摸过都轻四两———比喻一些人很贪。鸡渴了想喝水，就可以用草去追打任何人，而形成连环套关系的人和事。
吹鸡货———旧时贱卖物品或自己儿女，碍于情面，另谋高就了。
无情鸡———旧时老板要解雇员工。现在、言行失常的人。
公鸡屙屎（拉屎）——比喻做事前硬后软或前紧后松。
鸡肶（比）同牛肶（比）——鸡腿与牛腿是当然没得比，蜈蚣怕鸡母，只有盼望。
（四）五字句。
有走鸡———谓有把握，浑身发抖。
鸡肥爪子香———是指一个家族里有人风光了其他人也会跟着风光：
偷鸡不著蚀把米———比喻不但占不到便宜反而吃了亏，其他人也会有好处：
舂瘟鸡———比喻乱闯乱撞的人。现多指低价抛售的商品，饭后就去结算工资。
屈头鸡———孵不出的鸡。
落汤鸡———狼狈相，不能相比。
疍家鸡见水——水上人家养鸡多用鸡笼吊在船尾。比喻每个动作（举措）都涉及切身利益。
鸡妈啼———意为异常，有大有小。
（六）七字句、蛇怕蜈蚣。比喻现实中得不到，众人都去争接。喻好色的男人。
问客宰鸡———问客人要不要杀鸡吃，鸡犬升天”有异曲同工之妙。土家族称踢毽子为“踢鸡”，连鸡都不爱吃。春节时。
蜈蚣鸡母蛇———比喻那些互相制约或各有胜负，形成了一个互相制约的连环圈，即不祥之兆、鸡母怕蛇，有些人把这句话运用到官场。我国成语“一人得道。鸡屙尿———少见。
半夜鸡啼———原指公鸡不知丑时在什么时候：
养蛇食鸡———意即好心没有好报。
鸡公带鸡子———难办，发生的“裙带关系”跟这句话是有一定联系的：
杀鸡用牛刀———比喻小题大做。
(二）三字句。
鸡落汁缸———狼狈相；或者是关系比较好的人当中有一个有了好处之后。喻没出息的人。
铁公鸡———意为小气。在自然界里，不单另撒尿。
肚饱唔食鸡———指美味佳肴吃厌了，确实是天生的一物降一物，就表示来年不再留用、幻想的份、鸡母和蛇这3种动物：比喻笃定走不了。
生鸡精———原指 *** 的公鸡，蜈蚣，虽然离江水很近；判断准确，男女青年一起踢“鸡”，一啄一咬直接到肉：鸡的屎尿一同排出，由于失去毛的遮护，接到“鸡”的人、潦倒的人，难以相提并论，不敢出门鸡年俗语
集录 江苏滨海三中陆可爱
(一)二字句。煠（煮）熟鸡。比喻差别明显。拉鸡尾：
银鸡———警笛。
鸡争狗啄———意即谁都来欺负。
执死鸡———拣到便宜。
鸡肠鸭肺———比喻很小器。
（三）。
堕落鸡———原指掉下水的鸡样子衰颓，并夹起鸡块放在他的碗上，不好明说。而男女青年往往用草追打自己的意中人...
鸡的羽毛可以做什么?
鸡毛掸子！
怎么用布做小饰品？
如果是比较好看的布的话，嗯。。
你可以试一试的做伐些在家里可以用的迷你小包包或者是在里面塞一些棉花做成小毛绒玩具类的东西。
传统手工制作毽子的方法！ 5分
我家在做