非谓语动词的语法解释

动词有三种非谓语形式:不定式、动名词和分词。

不定式

不定式由“to ten动词原形”构成，其否定形式为“不做”。不定式可以带宾语或状语组成不定式短语，不改变人称和数，但改变时态和语态。不定式可以做主语、宾语、状语、表语和定语，但不能单独做谓语。不定式的逻辑主语有时由“for ten名词或代词”组成。

1.不定式的用法:

l)作为主语。不定式短语作主语时，常放在谓语后面，作形式主语。例如:

眼见为实。

戒烟是正确的。

2)作为对象。不定式短语作宾语时，如果有宾语补足语。经常把不定式宾语放在宾语补足语之后，用作形式宾语。例如:

他想去。

我发现和他一起学习工作很有趣。

3)作宾语补足语。例如:

他请我和他一起做这项工作。

注:在感觉、听到、听、看、注意到、观察、看见、观看、拥有、让、制造等词后的补语中。，不定式不用于。然而，如果这些句子成为被动结构，他们必须采取。举个例子，

我经常听到他唱这首歌。

人们经常听到他唱这首歌。

注意:当不定式动词在介词but后面时，除了和ideas，如果这些介词前面有各种形式的动作动词do，那么这些介词后面的不定式不带to，否则就带to。例如:

她除了哭什么也做不了。

除了游泳，你还喜欢做什么？

除了去，我别无选择。

4)作为属性。例如:

我有一些书给你看。

注意(1)如果作定语的不定式是不及物动词，或者不定式修饰的名词或代词是不定式动作的场所和工具，那么不定式后面必须有相应的介词。例如:

他正在找一个房间住。

没什么好担心的。

请给我一把刀来切东西。

但如果不定式修饰的名词是时间、地点或方式，则不定式后面的介词习惯上省略。例如:

他没钱也没地方住。

注(2)当不定式作定语修饰的名词或代词是不定式动作的接受者时，不定式既可用于主动语态，也可用于被动语态，但其意义不同。尝试比较:

你有什么要寄的吗？你有什么要寄的吗？

(不定式要发的演员是你)

你有什么要寄的东西吗？你有什么要送的(给我或其他人)吗？

(要发的不定式的演员是我还是被省略的其他人)

5)作状语，表示目的、原因、结果或条件。例如:

我来这里看你..(目的)

听到这个消息，我们非常兴奋。

他匆忙赶到学校，发现那里没人。(结果)

看着他，你会喜欢他..(条件)

目的状语也可以表示为了或为了。例如:

为了通过考试，他非常努力。

为了不迟到，我们一路跑着。

在形容词用作表语后，不定式也可以用作状语。例如:

我很高兴听到这个消息。

这个问题很难回答。

“太十形容词或副词太十不定式”作状语。例如:

他太老了，不能做那件事。

此外，当句子中有足够这个词时，不定式经常用作状语。例如:

这个房间足够大，可以容纳我们。

6)作表语。例如:

我的工作是帮助病人。

7)作为独立组件。例如:

说实话，我不同意你的观点。

8)不定式与疑问词who，which，when，where，how，what等连用。，在句子中可以做名词，可以做主语、谓语、宾语等。例如:

他不知道该说什么。(对象)

如何解决问题很重要。(主题)

我的问题是什么时候出发。(表语)

注意:与why连用时，仅用于以why或why not开头的简短疑问句中，其后的不定式不必。例如:

为什么不休息一下呢？

9)不定式在句子中是主动还是被动。大多数情况下很容易区分，但有时候真的很复杂。请注意以下几点:

a)由不定式和不定式修饰的名词或代词形成逻辑主谓关系时，不定式往往采取主动形式。

你有开门的钥匙吗？

(一把钥匙打开了门。)

b)当不定式与前面修饰的名词或代词形成逻辑动宾关系，与句子的主语形成逻辑主谓关系时，不定式通常采用主动形式。

我有一封信要写。(我写信。)

他需要一个房间住。(他住在一个房间里。)

我知道该怎么做。(我做什么..)但是如果把这个句子改成下面的形式，不定式就只能是被动形式了:

我知道该做什么。

这是因为要做的是宾语从句，从句中的主语是动词do的动作宾语。

c)不定式是表语形容词的状语，当它们与句子中的主语形成逻辑动宾关系时，不定式往往使用主动形式，因为人们往往认为形容词是为一个人或为几个人省去的..例如:

很难和他交谈。(跟他说话。)

这本书很难理解。(为了理解这本书。)

但如果你在句子中强调受事，也可以用不定式被动，例如:

这笔迹很难辨认。

这个箱子太重了，举不起来。

d)在“有十个是”的结构中，当说话人认为某人必须完成某事时，不定式是主动形式，如果说话人强调这件事本身必须完成，则是被动形式。

有许多工作要做。(总得有人做这项工作。)

有许多工作要做。(工作不得不做。)

请注意，下面两句话有不同的意思:

没什么可做的。意思是无事可做，感觉很无聊。

没有什么可做的..意思是某物坏了，不能恢复正常。

2.不定式的时态

l)不定式的一般形式所表示的动作通常与谓语的动作(状态)同时(或几乎同时)发生，或在其之后。例如:

我看见他出去了。

2)如果谓语所表示的动作(情况)发生了，不定式所表示的动作正在进行中，那么不定式就要使用进行体类型。例如:

我很高兴和你一起工作。

3)如果不定式动作发生在谓语动词之前，要用完成式。例如:

很抱歉让你久等了。

3.不定式的语态

当不定式的逻辑主语是不定式所表示的动作的接受者时，不定式通常使用被动形式。例如:

他要求被派到农村工作。

我们的希望有可能实现。

动名词

1.动名词由动词+ing组成；具有动词和名词的性质；在句子中充当名词，可以做主语、宾语、表语、定语。

1)作为主语。例如:

眼见为实。

产卵是蚁后的全职工作。

和他争论是没有用的。

注意:动名词和不定式都可以做主语。动名词作主语表示一般的或抽象的重复行为，不定式作主语往往表示具体的或一次性的行为。例如:

玩火是危险的..

玩火是危险的..(指特定的动作)

但是动名词必须用在没用/好，没任何用/好，没用等之后。

2)作为表语。例如:

她的工作是教书。

3)作为对象。例如:

他喜欢踢足球。

我喜欢游泳。

注1承认、赞扬、回避、考虑、拖延、不喜欢、享受、逃避、辩解、面对、感受。喜欢，完成，给予，放弃，想象，包含，保持，提及，介意，miss，practise，put off，resist，risk，暗示，不能帮忙，不能忍受等动词可以接动名词，但不能接不定式。

注2动词如forget、go on、like、mean、revenue、memory、stop、try等可以带动名词或不定式作宾语，但意义不同。

我记得做过这个练习。(我记得做过这个练习。)

我必须记得做这件事。

我试着不去那里..)我忍不住要去那里。)

我试着再做一次。

别说话了。(不说话。)

他停下来说话。(他停下来说话。)

我打算今天早点来。(我打算今天上午晚些时候来。)

错过火车意味着再等一个小时。

注③跟在允许、劝告、禁止、允许等动词后面时。直接作宾语，用动名词形式。如果有名词或代词作宾语，然后跟动词作宾语补足语，宾语用to补足不定式。例如:

我们不允许在这里吸烟。

我们不允许学生吸烟。

注(4)动词need、require、want作“需要”解，然后动词作宾语时，必须用动名词或不定式被动形式。这时，动名词的主动形式表示被动意义。例如:

窗户需要清洗了

注⑤在短语“致力于”、“期待”、“坚持”、“习惯于”、“反对”、“谢谢”、“请原谅”、“忙着”、“值得”、“有分歧/麻烦/问题”、“过得好/美好/艰难”、“没有用处/好/需要”、“感觉/看起来/似乎/喜欢/着手”之后的动词也必须是动名词形式。例如:

我期待着尽快收到你的来信。

注意⑥在爱、恨、喜欢等动词后用动名词或不定式没有太大区别。但是当说话者提到某事时，他通常使用不定式。

注⑦书面语中start、begin和continue后面常接动名词，口语中常接不定式。

注意⑧不定式必须用在should(would) like/ love love等之后。

4)作为属性。例如:

他有一个阅览室。

2.动名词的复合结构

动名词的复合结构由形容词所有格代词或人称代词、名词所有格或普通格加动名词组成。名词所有格或形容词所有格代词必须用在句首。例如:

他的到来使我非常高兴。

玛丽的哭声惹恼了他。

她不介意他哭。

小王有获胜的希望吗？

3.动名词的时态和语态。

动名词的时态

动名词的时态可以分为两种:一般形式和完成形式。如果动名词的动作没有明确表示时间与谓语动词同时发生或者发生在谓语动作之前，就用动名词的一般形式。例如:

我们对下棋感兴趣。

他的到来将对我们有很大的帮助。

如果动名词的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，通常使用动名词的完成时。例如:

我很抱歉没有遵守我的诺言。

然而，在一些动词或短语之后，通常使用动名词的一般形式，尽管它的动作发生在谓语所指示的动作之前。比如，当主语是这个动名词所表示的动作的宾语时，动名词就用被动语态。被动语态由“现在是十个过去分词”或“曾经是十个过去分词”组成。后者一般是避免的。例如:

他喜欢被帮助。

他害怕被留在家里。

注:在值得做的句型中，做的动名词表示被动意义。例如:

这本书值得一读。

(3)分词

1.分词的时态和语态

l)分词分为现在分词和过去分词。现在分词有一般形式和完成式。一般形式表示与谓语动词所表示的动作同时发生的行为；完成式(有十个过去分词)表示发生在谓语动词所表示的动作之前的动作。例如:

作为一名学生，他对书籍感兴趣。

由于在大学里学习了三年，他非常熟悉这条路。

2)有一般分词和完成分词，有主动语态和被动语态。当句子的主语是分词动作的接受者时，分词用被动语态。如果你想强调分词动作先于谓语动作，用分词完成式的被动形式。例如:

正在讨论的问题很重要:

被老师批评后，李明戒烟了。

过去分词表示谓语动词之前的动作，有被动意义，所以只有一般形式没有完成式。

2.分词的用法

l)作为属性

分词短语作定语时，放在被修饰名词之后；单个分词作定语时，放在被修饰名词之前。例如:

站在窗户旁边的那个人是我们的老师。

激动的人们冲进了大楼。

注意:现在分词作定语时，表示动作正在进行中或与谓语动词所表示的动作几乎同时发生。如果两个动作在先，现在分词就不要做定语，要用定语从句。例如:

老师批评了打破窗户的学生。

现在分词作定语的区别；

现在分词在句子中作定语时，不仅有介词和后置的区别，还有状态、时间和形式的区别。为了帮助你区分这些区别，更好地掌握现在分词的用法，我们将讨论如下。

首先，状态差异

现在分词作定语有明显的状态差异。一般来说，介词现在分词有很强的安静感。后置现在分词是动态的。学习的时候要注意这个。

劳动人民是聪明人。

例2:在这里劳动的农民不怕蛇。

能前置的现在分词不多，大部分是形容词。这主要表现在，有些现在分词前面往往有程度副词，有些现在分词甚至有比较级。

例3:我有勇气告诉你一个非常令人兴奋的消息。

这是我读过的最激动人心的故事。

第二，时差

时差是指现在分词所表示的动作的时间差。一些现在分词用作定语时，表示正在进行的动作。如果这些现在分词变成定语从句，应该是进行时态。

例5:你有没有告诉在那里玩的孩子不要吵闹？

你告诉在那里玩的孩子们不要吵闹了吗？

正在中国访问的美国总统将于周日返回。

正在中国访问的美国总统将于周六返回。

有些现在分词用作定语时，表示常规动作或现在(或那时)状态。这种现在分词如果改成定语从句，最好用一般时态，不要用进行时态。如果翻译成中文，也要注意这一点。

例7:他们住在湖边的一家酒店。

坐落在山顶上的寺庙建于明朝。

第三，形式差异

从形式上看，前置现在分词多为单个分词，后置现在分词多为短语。换句话说，如果现在分词作定语，单个分词应该在前面，分词短语应该在后面。但也不能绝对如此，要看情况。如果强调动态，即使是一个分词也要放在后置。

例9:看！唱歌的女孩是爱丽丝，跳舞的女孩是玛丽。

从内容上看，介词现在分词多为不及物动词，没有自己的宾语或状语。后置分词可以带宾语或状语。有时介词分词也可以有自己的宾语或状语，但要放在分词之前，中间用连词符号。当然，除非有比较的程度。

例10:吠犬不咬人。

例11:翻译歌曲的人会说七种语言。

例12:英国和美国是说英语的国家。

值得注意的是，完成式和被动式分词不能做前置定语，只能做后置定语，要慎重使用。

我们必须对这里讨论的事情保密。

2)作状语

分词或分词短语作状语时，可以表示时间、原因、行为、伴随情况等。例如:

作为一名学生，我必须努力学习。(原因)

他一边看书，一边不时点头。(时间)

老师站在那里，被学生们包围着。

注意:①分词短语作状语时，其逻辑主语必须与句子的主语一致。

注意:(2)表示时间关系的分词短语有时可用连词while或when引出。

注:③有时“带(不带)十个名词(或带宾格的代词)十个词”的结构表示伴随情况。例如:

他半死不活地躺着，所有的肋骨都断了。

注意:④当分词的逻辑主语与主句不同时，分词必须有自己的主语。例如:

如果时间允许，我将完成另一课。

3)做一个预测。例如，新闻是鼓舞人心的。

玻璃碎了。

4)作宾语补足语。例如:

我们看见老师在做实验。

注意:在动词如see，hear，watch，feel，observe，have，listen，notice等之后。，可以用现在分词构成复合宾语，也可以用不定式构成复合宾语，但两者的意思不同。用现在分词表示动作正在发生(即正在发生的过程中，但还没有结束)，用不定式表示动作已经发生。例如:

我看见那个女孩正在上拖拉机。

我看见那个女孩上了拖拉机开走了。

他让人洗了他的衣服。(他让别人洗衣服)

我们让火燃烧了一整天..

注意:“有十个宾语和十个现在分词”是指主语使宾语处于某种状态或什么状态；有十个宾语和十个过去分词表示动作是别人做的或者与主语的意志无关。