如何欣赏和评价儿童画？
如何欣赏和评价儿童画，大人和孩子都应该多加关注。对于家长来说，评价和欣赏孩子的画，首先要了解和理解孩子各方面的特点。不要用成人绘画的审美来要求孩子画画，要站在孩子的立场来看待儿童画。
第一，是否真实地反映了儿童的生活经验。
孩子也有自己的生活经历。很多儿童画的内容是模糊的，意象的概念、立意、表达都是一样的。比如画“和平”，就要画和平鸽或者世界各地的小朋友手拉手站在地球上；如果你画“热爱祖国”，你必须画天安门广场等等。应该提示孩子描述具体的生活，画自己熟悉的东西，以小见大。逐渐养成观察生活的好习惯，让自己的绘画内容更加充实饱满。
(作者:黄若燕)
第二，能不能更好的表达和表达孩子的情绪？
儿童绘画情感表达的培养也是一种有效的情感教育方式。儿童画是儿童表达自我思想的一种方式，反映他的经历和感受，反映他与周围事物的关系等等。在绘画中，注意作品如何表达其内心活动，如何将绘画与个人的情感表达联系起来。有感情的作品是有灵魂的作品。
(作者:刘嘉琦)
第三，绘画材料、绘画技法、技法运用是否得当。
构成一幅画的因素有很多，学习绘画材料、技法和技巧来完成作品也很重要。想象力和创造力再强，如果没有运用技巧和技法的能力，也很难画出好的作品。不同的绘画内容要运用不同的绘画技巧和技法，不同的绘画材料。这样才能更好的表达自己的意图，达到内容与形式的统一，达到更好的绘画效果。
(作者:钟)
第四，是否很好的展现了作品的审美效果。
线条、色彩、图像等儿童画元素各有特点。他对绘画的效果也有自己的审美态度。不同儿童画的形式语言是否统一，是否表现出独特的视觉效果。
(作者:吴品义)
动词 （verb的缩写）作品是否有明确的主题或情节？
孩子全身心地投入绘画，不断描绘自己的内心世界，绘画成为孩子心灵的一面镜子。这样的画可以让孩子在心理、情感、智力等多方面得到锻炼。如果你有一个主题或情节，你需要有很强的想象力、形象思维能力和对生活的敏感度。是创作水平高的表现。
(作者:郎文警)
六、作品的表现是否与儿童的年龄相协调。
在众多的儿童画中，不同年龄的孩子有不同的绘画表现。不是很小的孩子就能画出大人画的形象，但水平很高。因为绘画水平的标准并不完全以谁临摹了图像为标准。儿童盲目临摹成人模板画，阻碍了儿童的独立观察和思考，阻碍了儿童自身绘画语言的发展。作品的表现要适合幼儿的年龄，和谐成长有利于幼儿绘画水平的提高和发展。
(作者:赵文？)
七、能表现对生活的观察感受，是否有独特的发现。
观察训练也是重要的一环，是绘画学习的第一个环节。孩子在绘画学习的过程中要不断培养自己的观察能力。只有敏锐的观察力，才能更好地感受生活中的形象和事物。看看能不能在画中表现出自己的感受。是否显示了别人没有发现的，显示了别人没有显示的。
(作者:李宇轩)
八、作品是否有个性特征，表现出一定的创造性。
儿童画要有自己的特色，用自己独特的绘画语言表达思想。是否独立思考完成作品，是否表现出新的创造力。从点点滴滴做起，培养创造力和创新能力。从开发智力的角度来说，创造力的体现也是评价儿童绘画的一个重要方面。
(作者:冯雅怡)
九、看你有没有丰富的想象力。
绘画学习是培养儿童素质的有效手段，能有效促进儿童智力发展。其中，想象力的培养是儿童绘画学习中的一个重要方面，也是创造型人才必备的能力。在绘画的过程中，孩子可以通过这样的活动锻炼和发展自己的想象力。
(作者:龚燕？我)
儿童画让我们发现了另一个精彩的世界。我们应该用欣赏的眼光看待孩子，用积极的态度激励他们。正确欣赏和评价儿童画，对儿童画的发展会有很大的帮助。
注:以上画作均为本次PHE书画大会参赛作品，禁止商业转载。
长按二维码关注“PHE”
关爱每一个人，滋润每一颗心。
珍惜每一个灵魂，滋养每一颗心
联系我们
电话:010-
电子邮件: