清洁活动策划书
清洁活动策划书1根据市学会、文明办《关于开展“清洁环境美化家园”活动的通知》(柳发[20xx]5号)精神，特制定活动方案如下:
一.活动时间
8月26日是各机关、企事业单位的环境大扫除活动时间。
8月28日(星期日)是全市“净化环境，美化家园”成人大扫除活动日。
8月29日-31，各单位活动检查评比。
二、活动的内容
组织辖区居民进行环境大扫除，发动党员干部和全体社区居民参与。
要及时清理居民区的垃圾和杂草，清扫楼道卫生，做到墙壁无灰尘、无小海报和喷涂广告、无垃圾、无卫生死角，保持居民房间整洁，消除“四害”，切实营造文明、卫生、安全、舒适的工作、生活和学习环境。
三。活动安排
1.8月24-26日开展宣传。广泛宣传宣传口号，发放“市民手册”。
2、广泛参与，通知社区居民、党员干部主动报名参加社区组织的活动。
3、精心组织，以社区党组织为龙头，精心组织，精心安排。
4.注重实效，确保检查顺利进行。
为了进一步改善街道卫生，提高居民健康水平，培育新的社会文明，在街道开展了全民义务清扫活动。
一、活动时间:
每月组织1~2次，从早上9点到11点。
二、与会人员:
城镇官员和车站成员
三。主要任务
(1)清洁公共区域。彻底清除辖区各类垃圾，重点整治卫生死角和背街小巷，做到无乱丢垃圾、无卫生死角、无裸露垃圾、无牛皮癣。
(2)打扫办公区域。组织办公区域的环境卫生。实现无卫生死角、无裸露垃圾、无“牛皮癣”，实现建筑整洁。
四、现场划分:
(1)一迪新街东
主要负责人:
车站:
(2)将帝辛街西移
主要负责人:
车站:
(3)农行——注意南车的停靠点。
主要负责人:
车站:
(4)新荣街(东方宾馆-新荣桥)
主要负责人:
车站:
(5)农民街
主要负责人:
车站:
(6)新荣桥-大桥
主要负责人:
车站:
动词 （verb的缩写）活动要求:
(一)高度重视，精心组织。
各站要高度重视此次全民义务清扫活动，精心组织，精心策划，积极参与，确保活动顺利开展，达到预期效果。
(二)全体动员，力求实效。
在各车站所在的全民义务清扫活动中，要注重活动的实际效果，通过活动彻底消除辖区内的卫生死角和脏乱现象。
(三)加强宣传，营造氛围
镇政府对工作扎实、效果突出的单位和个人进行正面宣传；对重视不够、措施不力、不注重实效、走过场的单位，将通过通报、广播等方式予以曝光。
清洁活动策划书3一、活动目的:
从前，在这个生命的摇篮里，我们，美丽的劳动者，幸福地生活着；曾几何时，在这个满是宝藏的宝库里，我们这些智慧的创造者孜孜不倦地追求着；曾几何时，在这片我们存在和创造的土地上，我们这些美好事物的破坏者，无休止地破坏着摇篮和宝库...大学充满激情，大学是知识和快乐的天堂，我们想要一个明亮的空间，我们需要干净的桌椅，我们需要一个良好的学习环境，所以就让它从我做起吧！
二、活动主题:
“干净、尊重、有活力、有竞争力、有进步”营造一个舒适、安逸、舒适的校园环境。
三、活动时间:
20xx年3月9:00 19-11:00。
四。地点:
动词 （verb的缩写）活动家:
不及物动词活动:
(1)前期准备
1，前期宣传
(1)在学院内展示一张海报，宣传有关环保的相关知识，唤起学生的环保意识。
(2)联系学院生命健康部商讨相关事宜，做好充分准备。
2、所需设备准备
扫帚、拖把、簸箕
3.人员配置表(再分配)
(2)活动期间。
1.志愿者必须在9: 00准时到达学院，分组并准备好相关用具。然后根据小组布置，认真打扫自己的教室或区域，为学生做贡献，让教室焕然一新！
2.做好拍摄工作，留下志愿者们辛苦的照片，为以后的宣传做准备。杨洁负责。
(3)活动后期
1，事后公示
(1)为后期活动进行线上宣传。
(2)活动照片及感恩箴言将在历史文化学院前坪展示。
(3)鼓励志愿者写下自己在志愿服务中的经历。
2.活动摘要
彭xx负责活动总结。
七。活动中的注意事项:
1.所有人员携带志愿者工作证，负责人员提前10分钟到达现场，做好相应准备。
2.活动中要注意人身安全，志愿者之间互帮互助，和睦相处，注意保护公共财产。
3.活动结束后，志愿者应注意将卫生工具放回原处，做到有始有终。
清洁活动策划书4为巩固创建文明城市成果，坚持文明常态化，进一步加强校园内外环境建设，打造整洁、宜居、幸福的和谐家园，根据上级精神，结合我校实际，特制定本方案。
一.活动的主题
“弘扬雷锋精神，开展义务大扫除”
第二，领导机构
成立以书记为组长，大队辅导员为副组长，中队辅导员为成员的活动领导小组。
三。活动目标
弘扬当代雷锋精神，牢记为人民服务的宗旨，倡导廉洁文明新风，营造和谐的城市氛围。
四。清洁范围
打扫校内和校外北桥新村小区的居民楼。
动词 （verb的缩写）清洁任务
每月6月5438+0日和6月5438+5日的周五下午，以少先队大队、中队、中队的形式开展清扫活动，重点清理白色垃圾和堆积物。
不及物动词活动要求
高度重视提高认识。充分认识这次活动的意义，树立维护文明创建成果、爱护环境卫生、清除身边垃圾的意识，认真开展“义务清扫”活动。
(2)加强宣传，营造氛围。充分利用广播电台、黑板报等有效载体进行宣传，营造良好的服务氛围；加强对活动中涌现出的典型班级和典型案例的报道，掀起学雷锋新高潮。
(3)认真落实，把握节点。记录志愿服务活动，认真上报信息，及时宣传表扬大队电台。
活动背景:在我们学习生活的环境中，卫生方面还是有很多不合格的地方，比如教室卫生的角落，生活区随意张贴的小广告等。，严重影响了校园的整洁和美观，而春天正是细菌滋生的季节。为了给学生创造一个良好的校园学习生活环境，特开展校园大扫除活动。
二、活动目的宣传人文校园环境理念，为全体师生营造温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。同时可以激发学生爱护校园环境的热情，让学生在日常生活中自觉维护校园环境卫生。
三。活动主题:让我们的校园更美。
四。活动:清理教室卫生死角，清理“鲜牛皮”广告。
5.主办单位:学院团委
不及物动词协办单位:大学生志愿服务队
七。活动时间:XX，XX，XX(周一X)，早上XX:30~XX:00。
八。地点:教学楼(带pad的教室)和宿舍楼。
九。活动准备:
1和XX当天，宣传部贴出招募临时志愿者的通知；
(报名时间地点:XX年XX月XX日教学楼XXX。
(活动集合时间地点:XX amXX:XX，图书馆前。
2.XX前宣传部完成海报宣传，对全校自觉维护校园整洁，特别是张贴小广告，保持教室整洁的问题进行调查。
3.XX日，秘书处申请借好劳动工具(如扫帚、拖把、垃圾筐)；
4.XX下午之前，美术部安排两三个人去学校各个区域了解环境后向组织部汇报，然后组织部根据情况安排负责人员；
5.XX下午XX前，公关部负责采购所需物品(30个钢球，10磨砂纸)。
X.活动:
1，XX，XX，宣传部会放公告栏；
2.XX日上午XX:20在图书馆前集合，组织部负责点名、分组、发放工具；
3.XX日上午XX:40，各组人员按组到各责任点开展清扫活动；
4.活动结束后，将工具放回图书馆，交给相应的组织部负责人。
XI。注意事项:
1.所有参与者应爱护公物，在清理小广告的过程中尽量不要伤害公物底火，将铲下的广告纸放入垃圾桶；
2.所有参与者不得大声喧哗和嬉戏；
3.活动结束后，各组组长将借出的物品收回并及时归还；
4.一切活动都要小心，以免伤害自己或他人；
5.活动期间，任何人不得无故离开活动现场。如果有特殊情况，需要问负责人。
6、服从统一安排，注意集体形象
可行性分析:好的学习环境给我们更好的学习氛围，好的学习氛围需要每一个学生的创造力。我们生活在同一个大家庭里，需要团结一致，打造我们南疆国门大学的新形象。
十三。活动预算:
钢丝球:XX
磨砂纸:XX
红纸:XX
合计:XXX元
清洁活动策划书6一、班会主题:
考试焦虑清理
二、班会背景:
随着期末考试时间的临近，学生可能会对考试感到焦虑，过度的焦虑会影响正常的生活和学习。所以大家有必要知道如何缓解考试带来的压力和焦虑。
三、活动的目的:
通过这样的班会，让同学们了解考试的本质，树立良好的考试心态，努力克服考试焦虑。
四。活动:
讨论考试焦虑的危害和应对方法，考前玩放松游戏。
动词 （verb的缩写）活动时间:
20xx 65438+2月21 8:30 ~ 9:50开始(预计时间:1.5小时)。
不及物动词地点:
信息大楼311室
七。活动所需物品:
气球，“毛毛虫”，奖品，空教室
八。预算:
20元
九、主持人:
xxx
X.参与者:
Xx现在正在教三班的所有学生。
主办单位:现由xx任教的三班班委。
XI。活动流程:
1，各班委分工，提前布置会场。
2.主持人应该先介绍主题。
3.郭爱丽老师做了“考试焦虑的危害”的演讲
4.分组讨论应对考试焦虑的方法，以比赛的形式，看那组有多准。最后，决定最好的一组，并给予奖励。
5.主持人总结了大家的观点，提出了克服考试焦虑的科学方法。
6.玩放松游戏，缓解考试给大家带来的压力，培养团结协作的精神。
活动中的小游戏规则:
1，心有千千结>；
游戏规则:大家围成一个大圈。主持人说“开始”后，请任何人与两个不相邻的人握住他的手。然后两人与不相邻的人握手，以此顺序继续，直到每个人的手都与他人相握。这时，大家的手连在一起，形成一个交错的环。这时候要求大家在不松开手的情况下，通过移动身体来改变位置，从而解开交错的环。
游戏的目的:增强团队精神和共同解决问题的能力，让学生充分放松。
2.风中茁壮的草
游戏规则:8人一组最好，要有相对开阔的空间。
程序:主持人让每个学生组成向心圆，主持人站在中央示范。
主持人双手抱胸，做了如下交流对话。
主持人:“我叫xxx(我自己的名字)。我准备好了。你准备好了吗？”
所有队员回答:“准备好了。”
主持人:“我摔了？”
全体队员:“倒！”
这时，主持人的整个身体完全落入了团队成员的手中。这时队员们把主机顺时针推了两圈。主持人演示完之后，小组的每个成员都要试一试，而且要分组进行。
游戏目的:帮助学生认识到信任的建立依赖于其团队成员的信心，同时作为一种放松游戏，可以缓解学生对考试的焦虑，减轻学生的心理负担。
计分:将全班分成几组，按照上述规则进行游戏。该组中的每个成员都要被转两次，看哪组花的时间最少，作为获胜者并得到奖励。
策划:xxx(心脏委员会)
清洁活动策划书7一、活动目的:
通过认真彻底的清扫，改善校园环境卫生，预防疫情，提高师生的环境卫生意识，养成良好的工作习惯。
二、活动主题:
营造一个舒适、安逸、舒适的校园环境。
三、活动时间:
每周五最后一节课。
四。活动地点和范围:
各班、合同区和临时指定卫生区的室内外卫生。
动词 （verb的缩写）组织人员和原则:
按照“谁组织谁负责”的安全原则，追究各班班主任的责任。
六、安全注意事项:
1.把每个班的保洁学生分成七组。这七个组的任务是:扫地、擦玻璃、拖地、擦桌凳、拖楼道、打扫卫生区、打扫卫生墙。每个小组指定一名组长负责安全工作。队员必须绝对服从组长的指挥，组长会及时向班主任汇报本组的清洁进度和安全情况。各班班主任必须到场跟进指导。特殊体质的学生不宜安排劳动任务。
2.打扫卫生时一定要做到“六不”:一是不能在楼道里拿着劳动工具追逐打闹；第二，擦教室窗户的学生不能爬窗台，把头伸出窗外；第三，不要爬花木；第四，拖地的同学要注意不要碰到桌子和凳子的边缘；第五，劳动过程中注意安全，不要拥挤，不要争抢劳动工具。
3.明确劳动工具的配备:学校每班配备的劳动工具有:拖把四把，小扫帚六把，垃圾铲一把；学生需自备劳动工具:小脸盆、抹布(具体数量根据各班实际情况准备)。
4、在清洁过程中，如发现安全隐患，班主任必须立即向主管后勤的校长汇报。
5.上下楼梯靠右走，小心挤人踩人。
七、周五大扫除前，年级部主任应召开班主任会议，班主任应向学生说明活动过程中的危险和注意事项:
(一)大扫除前，各班班主任向各小组长交代任务，清点人数，明确分工，责任到人，强调一切行动要服从，杜绝争抢劳动工具现象。
(2)活动中，学校各部门领导在现场指导，各班班主任对班内各组进行现场指挥，指出工作中可能存在的安全隐患。
1.扫地的学生应该轻拿轻放扫把，防止它刺伤手。扫地时，他们应该小心避免头碰到桌子边缘或凳子腿。扫地前先洒水，防止灰尘扬起，影响身体健康。扫地后，摆放桌凳时，两人要配合，防止桌凳倒下来伤脚。
2、玻璃清洁队，注意两人一组，分开玻璃两面擦拭，防止多人擦拭一块玻璃，对于不稳定的玻璃，要用手轻轻擦拭，并尽量派细心的同学做这项工作。擦背面玻璃的同学只擦里面。他们不能爬窗台，把头伸出窗外。他们必须关掉窗户的开关，以防止学生从楼上摔下来。
3.拖地时注意不要用力过猛，注意不要碰到桌子和凳子，以免伤害身体。
4.清洁桌椅的同学要小心轻放，防止桌椅伤脚。还要注意学生在周围扫地拖地，防止被伤害。
5.拖着走廊的同学不要互相推搡，在走廊里乱跑。不要扶着栏杆往下看，也不要爬栏杆，防止摔下楼。
6.打扫卫生区的同学要轻拿扫把，防止扫把扎到手。打扫卫生间的时候，注意防止滑倒。
(3)活动结束后，不要在屋内乱跑，领队会带领队员在操场上自由活动。
1，各班主任对卫生工作做得最好、安全工作抓得最多的三个班组进行了评比，及时表扬。
2.注意天气变化。根据季节的变化，教育学生大扫除后不要随意脱衣服，防止感冒。
八、清洗要求:
教室
1，地面无垃圾；2、墙壁、门窗无灰尘；3、瓷砖口和窗台无灰尘；4.讲桌白板上没有灰尘；5、劳动工具摆放整齐。
(2)过道
1，地面无垃圾；2.双面瓷砖没有灰尘足迹；3.瓷砖上面没有灰尘；4、过道内各种门窗无污渍。
(3)楼梯
1，地面无垃圾，墙角无灰尘；2、扶手壁无灰尘污渍；3.瓷砖上面没有灰尘。
(4)保健领域
1，地面无垃圾，墙角、水池无灰尘；2、墙面无污渍；
九、检查组:
Xx(开学前检查，本年级主任在场时)
X.评估方法:
如发现一个名额不到，则从1中扣除评价分(小低部一、二年级可适当降低要求)。在规定的清洁时间结束时，扣除5分。
清洁活动策划书8国庆节来临之际，新里社区为了营造一个整洁、优美、文明、祥和的节日环境，计划开展一次国庆爱国大扫除活动。为了使这次活动卓有成效，结合我社区的实际情况，特制定如下义务劳动活动计划:
一、活动时间:20xx年9月27日上午。
二。场地和任务:
(一)新立社区办公楼保洁。
(二)社区门前广场保洁、宣传橱窗和健身器材擦洗。
(3)清扫辖区13居民楼单元门头及周边绿化带。
三。参与者:
(a)社区的所有工作人员
(2)市水务局委派的干部
四、分工与安排:
为确保本次义务劳动取得良好效果，本次义务劳动的参与者分为7组，由社区党支部书记xx负总责，社区主任xx负具体责任。
1组:
第二组:
第三组:
第四组:
第五组:
第六组:
第七组:
动词 （verb的缩写）相关要求
(1)周五上午10:30前，各队派两名工人到马xx领取劳动工具(手套、抹布、扫帚、簸箕、垃圾袋等。)，王xx、马xx、曹xx负责送水、拍照以及下班后工具的收放。
(2)劳动结束后，xx和xx接受劳动结果，xx负责上报信息。