读杨的《女生日记》有感
《女生日记》以日记的形式，真实生动地描述了活泼的六年级女生冉冬阳从一个小女孩到一个女孩的微妙的生理和心理变化。作者以生命意识看待生活，生动地刻画了女孩渴望长大却又害怕长大的矛盾心情，充分展现了当代儿童成长的烦恼。《一个女孩的日记》以幽默的方式展现了多姿多彩的学校生活和家庭生活，揭示了女孩心中的许多小秘密和羽化为蝴蝶的痛苦与快乐，引人入胜，发人深省。
女生的日记里，我最喜欢其中一本日记，情商和智商。从这篇文章，我知道智商是智商，情商是情商。现在的孩子普遍智商高，情商低，因为大部分都是独生子女，大部分都养成了以自我为中心的习惯，不懂得为别人着想，不理解别人的难处。
看到这里，我想到了身边的同龄人。他们中有些人智商高情商低，我也不例外。平时跟父母要这个要那个，不能理解他们的辛苦。我会做一个高情商的人，学会理解父母，尊重他人，善良正直，做事认真负责。
这本书里有很多好故事，我很喜欢。我从他们身上学到了很多。读书真的让我成长了很多。我非常感谢杨阿姨为我们女孩子写了这本书。
第二部分。读杨女生日记的感受自从读了杨阿姨写的《女生日记》至今记忆犹新。
我最喜欢的是冉东阳，因为她自信快乐，让我觉得她是我在这个世界上唯一的知音。
到目前为止，冉东阳温柔善良可爱，莫馨儿聪明漂亮，柯南梦酷大方，小魔女奇奇怪怪。它深深地印在我的脑海里，久久回荡在我的心中。
《一个女孩的日记》里的三位老师很独特，罗老师，米老师，舒老师。
在这本书里，不仅老师是独一无二的，学生也是千差万别的。你还记得吴缅的金点子——拍卖吗？为了帮助贫困学生，学生们无私地放弃了他们心爱的东西来帮助他们。
他们班的学生遇到困难时总是互相帮助。你还记得在马佳家发生的事吗？父母出了车祸，弟弟小马达无人照顾。学生们无私地献出了他们的爱。当马佳的父母给他们好意时，学生们都拒绝了，因为他们是一个整体，需要互相照顾。
第三章:解读杨的《一个女孩的日记》；寒假看了《一个女生的日记》这本书，里面讲了冉东阳和同学之间发生的点点滴滴。
冉东阳还有三位老师赞不绝口:班主任罗老师，每学期都会给每个学生发一张特别漂亮的留言卡鼓励他们。还有教数学的舒老师。为了不伤害学生的自尊心，他在考试中从不拿a、b、c、d。然后是音乐老师米老师，在歌唱比赛中用一点小技巧让同学们笑得很开心，最后获得了一等奖。
冉东阳关心帮助她的同学梅潇雅。梅的父母离婚了，梅的母亲又下岗了。为了帮助被迫转学的梅，冉东阳劝说梅的母亲做生意，并预支了父母几个月的零花钱。她用自己的压岁钱和与同学一起赚钱筹集的5000元钱，帮助梅的母亲开了一家小店。后来，尽管下着大雨，冉东阳还是陪着梅去进货。她对同学的爱不仅让梅潇雅泪流满面，也深深打动了我。
看完这本书，我明白了，成长是一艘小船，满载着我们经历过的点点滴滴！有酸有甜，有苦有辣。也可以说，成长是一碗味道很怪的汤，但却是值得一尝的好汤！酸，因为成长中难免有些事情会让我们感到难过，就像这本书里冉东阳的好朋友梅，因为父母离异，她跟着母亲，母亲“下岗”失业，家里经济困难。小学六年级，她转学，和冉东阳分手，让东阳很难过。甜蜜是因为有些事情让我们开心。在我困难的时候，是亲人朋友的鼓励让我从黑暗中看到了一盏明灯...然后我会觉得:“这就是成长的甜蜜！”" ;苦，成长的时候，有些事我们不想做，却不得不做；辣，因为快乐的时光总是很短暂，比如一个假期，快乐的迎接假期，但是假期很快就过去了。