足球协会的活动计划
足球俱乐部1活动计划一、比赛时间:
从第十周开始的体育活动课。
二、与会人员:
六、七、八年级的足球队。
三、比赛场地:
学校操场。
四、竞赛方式:
1.同年级各班足球队进行四人制比赛(无守门员)。
2.上半场15分钟，半场5分钟。
3.同年级六个班分成两组进行循环赛；前两名进入复赛；胜者进入决赛。
动词 （verb的缩写）注意事项:
1年6月8日，19年4月8日，每班组队，每队不少于7人，不超过12人。各班班主任任组长，推荐一名组长。
2.4月19日中午，各班足球队长到学校会议室抽签分组。运动队将制定时间表。
3.比赛期间，每队换人次数不限。换人时，各班领队向在场裁判老师申请。换人只能在裁判同意，死球状态下进行。没有裁判的允许，任何替补队员、工作人员或观众都不得上场比赛。
4.球员必须穿平底或软钉运动鞋。严禁穿硬钉鞋或皮鞋。不允许带锐角的玻璃眼镜、手表或饰品。
5.根据赛程安排，参赛各队必须提前5分钟到达，做好热身。对于迟到的班级，裁判要酌情给予教育或处罚。
6、比赛中，注意动作范围，不铲球，不恶意动作，防止运动损伤，保护他人和自己。
7.每场比赛，运动队都会安排两名体育老师担任裁判，一名担任主裁判，一名担任助理裁判。
8.比赛期间，带队老师和裁判要注意学生的安全，及时处理意外情况，并上报政教处。
不及物动词竞赛奖项:
各年级前三名分别奖励人民币100元，第二名70元，第三名50元，其余班级奖励30元参与。
足球协会的活动计划2一、指导思想
以科学的教育理念和先进的办学理念为基础，以增强学生体质、培养学生进取、团结、合作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色-学校特色-特色学校-品牌学校”的学校发展轨迹，全面提升办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子健康快乐成长。
二，活动的概念
1.以球修身:促进学生良好品质的形成。使团队成员养成遵守行为准则、积极向上、团结协作、互帮互助的良好品质。球员在快乐的足球活动中快乐参与、体验、成长。
2.健身球:促进学生身体素质的提高。学生的动作协调能力、反应能力和身体素质明显提高，身体形态和生理机能得到了良好的发展。
3.以球促智:促进学生学习成绩的提高。在足球运动中培养学生良好的意志品质，可以促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提高。
第三，组织
职责:负责策划筹备足球节的活动和内容，审核足球节的经费，协调全校师生的足球节活动。
团队领导:
职责:负责组织实施全校体育活动和足球节开幕式、比赛、裁判工作、裁判培训的策划组织。
四、“飞天足球梦”校园足球节活动流程
1，准备
海报:与足球节相关的内容(每班至少5张海报)。
展览:介绍中国足球和世界足球，以及即将到来的国足球员信息(艺术组、英语组)。
宣传片:3-5分钟(信息组)。
Logo:学校logo(艺术团)，班级logo(班主任，副校长)。
排练:班级——表演方阵，准备服装(班主任，副班主任)。
校旗队(大队部、音乐组)。
2.创业文章
足球节开幕式安排:方阵表演+表演部分。
1，入队仪式，方阵表演，国足球员与校足球员手拉手，走在最前面。
2、学校足球节logo，学校足球队，每个班设计一个logo，一个口号，选七个足球队员穿上队服，班级拉拉队(足球宝贝)，围着场地，站在指定位置。
3.介绍客人，戴红领巾。
4.开幕词。
5.我们国足球员和教练的寄语，捐赠仪式，以及学校给国足球员颁发证书。(足球顾问)
6.教育局领导讲话，宣布足球节开幕。
3.性能部分
1.背诵我的足球梦(背景:学生拿奖杯，锦旗等。).
2.班级群舞表演:《小小足球赛》。
3.展览(教练、家长、学生、老师、国足队员)李海平老师开球，郝伟评委。(10—15分钟)。
4.练习文章
(1)画一个“足球”梦:用小小的画笔，纯洁的童心，画出五彩缤纷的足球梦。
①年级1-2:彩色纸板画(可以想象的足球队服等。).
②3-4年级:制作立体足球(可以自己制作，也可以在上面画画)。
(2)讲述“足球”的历史:让学生走进“足球”，了解足球文化，讲述足球知识。
5-6年级各班4男4女参加足球历史知识竞猜；足球英语短篇故事和演讲比赛。
注:初中英语足球故事，高中英语足球演讲比赛(每班1人)。