小学开设的语文数学英语等课程属于什么课程

小学开设的语文数学英语等课程属于学科课程。

1、学科课程的名词解释

学科课程也被称为“分科目课程”，是根据各级各类学校培养目标和学生的发展水平，从学科中选取合适一定年龄阶段的学生发展水平的知识，组成各种不同的科目的课程。学科课程在于使学生掌握、传递和发展人类积累起来的知识文化遗产。

2、学科课程的特点

（1）逻辑性：按照学科知识固有的逻辑组织；

（2）系统性：有助于学生掌握系统的文化知识；

（3）简约性：保证学生在有效时间内高效率地获取知识。

3、学科课程的意义

学科课程中是每门学科知识体系的科学安排，易于使各级学校的相同或相近学科领域的知识连接起来，使它们成为一个体系，学科课程易于保证所授知识与技能的完整性、连续性和严密性。

学科课程和综合课程、活动课程、经验课程的区别：

1、学科课程和综合课程的区别

学科课程是按照学科固有的属性划分，而综合课程是按照课程内容的组织方式划分；学科课程重视每门学科知识的逻辑性、系统性和完整性，而综合课程体现了文化或学科知识间相互作用、彼此关联的发展需求，忽视了每门学科自身的逻辑。

2、学科课程和活动课程的区别

学科课知识专一系统性强，结构体系比较完整，但难以克服知识面窟方法陈旧等局限。活动课程动态性强，所涉及的知识面广，更具新颖性、广泛性、综仓性、灵活性、选择性和适应性。

3、学科课程和经验课程的区别

目的上，学科课程关注间接经验，活动课程关注直接经验和直接感知的信息。编排方式上，学科课程关注系统的学科知识，活动课程关注系统的有意义的活动。教学方式上，学科课程主要是教师主导，活动课程重视学生自主的实践交往。