学生的社会实践项目非常出色。

为了保证事情或工作的安全顺利进行,通常需要提前准备计划,这是从目的、要求、方式、方法、进度等方面安排的书面计划。写方案要注意哪些格式?以下是我整理的五个优秀的学生社会实践项目,希望对大家有所帮助。

学生优秀社会实践项目5 1一、组织领导:

二、活动主题:

展现你的优雅,创造和谐。

三、活动时间:

20xx年5月3日下午两点

四。地点:

香山花园广场(小横山小区前)

动词 (verb的缩写)活动安排

1.象山街道与苏州大学社会学院、象山街道团委与苏州大学社会学院团委分别签订共建协议。

2.苏州大学象山街道、社会学院领导为“苏州大学大学生社会实践基地”揭牌。

3.象山街道的刘树基发言。

4.苏州大学领导致辞。

5、文艺演出(见节目)。

六、具体工作:

1,共建协议起草(苏州大学社会科学学院);领导讲话由象山街道和苏州大学社会学院起草。

2.“苏州大学大学生社会实践基地”(街道团委)铜牌制作。

3.舞台、音响、文艺演出等的协调。(由杨晨牵头,蒋钦东、蒋敏荣等有关同志协调)。节目主持人是香山街道一人,苏大社会学院一人。主稿由社院团委起草,经街道相关领导审核后定稿。

4.场地布置:小横山社区负责安排台前观众席300个座位。

5.4月20日,召开了预备会议,讨论与本次活动相关的事宜。

6.宣传:请各团支部在本单位广泛宣传,请小横山社区做好香山花园宣传。

7.后勤:小横山社区团支部负责,社区(村)团支部书记协助。

8.摄像和摄影:徐浩然和周沄负责。

9、民兵应急分队协助做好安全和后勤工作。

10.所有演职人员应在5月2日上午9: 00之前到达现场进行排练。

部分列表

1,合唱《工农兵联合起来》旅游职业学校。

2.现代舞“时代大师”胡一佳、郑杰等。

3.女声组“太湖之美”是度假中心的小学老师。

4.相声《改革电视》吴栋相声社王亮亮和李湛。

5.象山中学的朱佳怡由歌剧合唱团演唱。

6、男独唱《缘分可能》姜墩社区的崔。

7.短篇小说《胡椒面》中心居委会张顺新、樊玉清。

8.女声组“幸福的泡泡”象山中学。

9.炫舞《追梦舞台》Cleo艺术团。

10,合唱《荣耀!中国共产主义青年团,社会科学学院,08档案,钱钧等。

主持人:香山街道陆丹青(男)

优秀学生社会实践项目5部分2前言:欢度春节,美化我们的海滨家园。

环保从我做起,从身边做起。每个人都开始美化环境。由热心朋友和海南省乐东温暖乡大学生志愿服务队发起策划,沙滩家园美化行动于2月25日(农历七月初七)启动,号召社会各界热心人士一起美化我们的沙滩家园。春天性感又手工,环保活动陪伴我们。

一、活动目的:

组织乐东温暖乡大学生志愿服务队来到海边,不仅可以让我们更贴近自然,呼吸更清新的空气,还可以让我们体验海边运动的快乐和充实,让我们体会到队员之间团结互助的重要性,加强队员之间的熟悉感,营造团结友好的氛围,把大家紧密联系在一起,让我们学会有责任感。更重要的是,让我们实践,美化和保护环境。我们应该用行动告知当地居民卫生的严重性,共同建设美丽的海滩,保持海滩的清洁,让大海和天空变蓝,合理清除生活垃圾,同时给当地带来良好的环境。每个志愿者都有必要行动起来,去建杰海滩捡垃圾,保护环境,做广告牌。

二、活动主题:

让我们一起来美化我们的海滩家园清洁活动!

三。地点:

海南省乐东县黄流镇建街滩

四、活动时间:

20xx年2月25日(星期三,农历七月初七)

动词 (verb的缩写)组织者:

乐东暖乡大学生志愿者服务队

不及物动词目标受众:

乐东县大学生志愿服务队成员,社会各界热心环保人士。

七。活动集合出发的时间和地点:

20xx年2月25日上午8:30在黄流镇中心小学集合。

八。活动负责人:总策划:林银珍()

负责人:李()和邢利燕()

副主任:郑华丹

报名负责人:李:(报名方式:编辑短信名称和联系方式发送至即可报名)

摄影师:林俊金()

九。活动流程:

25日上午08:30,黄流镇中心小学集合→08:50,清点人数,上午09:00准时出发,环保活动趋向徒步(以环保为主题,可以边走边打扫),10: 00到达目的地,10: 10集合,分发饮用水,分配活动小组成员。美化我们海边家园的清洁活动正式启动。11: 00,全体成员集合,清点人数,做活动总结。各小组长发言(13分钟),11: 30从尖界海返回黄流镇,12: 30到达。

X.活动前准备:

1.提前联系当地镇委或负责人,商讨合适的时间和相关事宜,发展活动动向。

2.清点所有参与者,并说明注意事项。

3.捡沙滩垃圾,清理生活垃圾,整理地方沙滩现象。

4.召集志愿者报名:李:(报名方式:编辑短信名称和联系方式发送至即可报名)

优秀学生社会实践项目:5篇;3.活动背景

敬老爱老是我们中华民族的传统美德。然而,在当今物质泛滥的社会,年轻一代的生活和工作越来越忙,压力越来越大,很少有时间照顾年迈的父母,还有很多老人没有子女照顾。因此,有大量的老年人内心孤独,晚年生活不如意,成为社会的一大难题。他们需要这个社会的关爱,就像古人说的,老有所养,幼有所养,幼有所幼。尊老是中华民族的传统美德。作为新时代的大学生,作为社会的一员,我们应该发扬助人为乐、关爱他人的精神。我们有义务肩负起这一社会责任,走近并关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多关注那些无助的角落,关爱孤独的老人,用我们的双手给他们送去温暖,抚慰他们孤独的心,让他们感受到这个社会的爱和关怀。虽然我们的力量微薄,但至少我们的介入会为他们过去平淡的生活增添一抹亮色,让他们的生活少一些灰暗,多一些微笑,吸引社会上更多人的关注。

大学生活第一年结束后,趁着暑期实习,我们人文陈晖实践队来到金华* * * *养老院,接下来的十天,我们将和院内的老人们一起度过。我们的团队由8人组成,在此期间会开展各种活动,进行各种调查。

二、活动主题

志愿服务养老院

三、活动的目的

1,养老院

希望给老人带去快乐,过一个快乐的暑假;

②我们的修行者帮助孤寡老人做一些力所能及的事情,让老人解除内心的孤独,让他们感受到我们的温暖和关怀;

③获取一些数据和信息,分析出现这种情况的原因,如果可能的话给出一些解决方法。

2、对于从业者而言

①完成暑期社会实践活动的要求和任务。

(2)帮助关爱老年人,形成尊重、爱护和帮助老年人的良好习惯。

③更好的锻炼我们的研究能力,积累社会实践经验,培养团队精神和社会交际能力,提高自身素质和自我完善;

(4)同学们走出校园,走进社会,关注社会中的无助群体,了解他们的生活,接触不同的群体,让大家更加了解社会,让同学们更加关心弱势群体,同时培养了为大学生群众服务的思想。

3.对陈晖社会

(1)弘扬陈晖精神,体现陈晖社区关爱他人、助人为乐的精神;

②促进陈晖社会。

4.对社会

①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人,唤起社会爱心人士的爱心,更加关注养老院;

(2)进一步弘扬尊老敬老的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;

(3)加大宣传力度,希望在社会上形成尊重、爱护、帮助老年人的社会氛围;

(4)向社会展示了我国大学生的优秀品质和良好精神面貌,让大众看到了当代大学生的风采,真正能引起社会各界对老年人的关爱。

四、活动时间

20xx年6月23日-20xx年7月3日

动词 (verb的缩写)活动地点

养老院

第六,活动对象

养老院里的老人

七。活动流程

(A)会前规划和准备

1,会议的活动

(1)安排人员、负责人、联系人(潘平、李安)、策划(罗源、杨峰)、录制(马鑫)、财务(朱)、宣传(车、蔡锐、何秀琴)、调查(黄春苗)等。

(2)6月23日初步调查联系养老院,提前一步调查养老院的情况,如住宿、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。

(3)活动前准备,活动购买等。

(2)活动时间和内容安排

6月24日初步交流

(1)到达敬老院,和敬老院的老人们聊天,帮助老人们做一些力所能及的事情,比如打扫卫生,互相认识,了解老人们的物质和精神状况。

(2)充分了解养老院的环境,教授如何与老人沟通等关于养老院的培训知识。

1,日常活动

(1)晨练或陪老人散步;

(2)老人有空或者晚上的时候,陪他们聊聊天。聊天的内容可以和我们要调查的内容相关,交心就可以轻松进行;

(3)日常活动记录;

(4)晚上睡觉前召开集体会议,每天总结,布置下一阶段工作;

(5)协助工作人员,帮助照顾老人。

2.实践中的小活动

6月25日-6月29日才艺大赛。

(注:(1)五个玩家分五组,老人们分五组。另一个和两位老人担任评委,剩下的一个担任主持人,另一个做笔记。活动包括一些幕后工作人员。

(2)各队组建后自行协商队名,设计队徽作为球队代表符号;

(3)对每轮输的小组进行处罚,具体要求由赢的小组协商决定;

(4)每轮胜者得一分,败者得一分,其他组别不扣分。每个小组有五个基本点,最后获胜的小组将获得奖励。)

①折纸游戏

以小组为单位,在规定时间(15分钟)内派两名代表进行折纸,时间到了立即停止。评委将评估哪组折纸最精美,图案最多,哪组获胜。

②“你猜”

五组每组给出十个任意形式的答案,可以是脑筋急转弯,也可以是一般的谜题,每组标上,最后由两个人代表。一组回答了其他组的答案框中的六个问题。前30题轮流回答,后20题抢答。每道题的回答时间为1分钟。答对加1分,答错扣1分,答错不扣分。

(3)一个单词故事接龙

五组抽签,第一组用一句话讲一个故事,第二组用一句话继续讲故事,循环下去一分钟。小组可以随意讨论,停止的小组会受到惩罚,其他四个小组具体讨论。

④“定向运动”

放好八个纸箱,分别写八个方向,一个人站在里面,蒙上眼睛,按照主人的口令(事先写好的纸条)行动。停下来后,根据自己的印象,猜测眼前的纸箱是哪个方向。两回合。只针对可用盒子里的小礼物,猜错了会受到相应的惩罚。

⑤其他小活动等。

6月30日,愿望实现了。

让老人写下自己的愿望,在合理的范围内,分组练习队员,帮助老人完成愿望。

3.调查与实践

(1)养老院调查

问卷调查:

①老年人养老方式的选择及其原因。

②老年人的身体状况和精神状况。

(3)老年人的居住条件和生活状况。

特别采访:

(1)老年人对生活的感受。

②老人对进养老院的看法。

(2)疗养院外的调查

①人们对如何选择老年人养老金的看法及原因;

(2)人们如何看待老年人的养老问题?

(3)关于老年人的问题,社会下一步该怎么做?

八。任务分配

1.活动前:采购人员2名(朱、)等。)、2个编曲人员(李安)、2个组织人员、1指挥人员、1录音人员(马鑫)。

2.活动:5名团队领导,65,438+0名评委,65,438+0名版主,65,438+0名记录员(马鑫)。

九。预算

1,五叠彩纸,共计10元;

2、奖品和小礼品,共50元。

(资金来源:陈晖社会服务收费、基金申请、慈善义卖等筹集的部分资金。)

X.活动要求

1.在整个活动中:

(1)不要太热情,要考虑老人的自尊心;老年人可能反应慢,但这并不意味着你应该帮助他们。

(2)注意老年人的审美观念,不要造成老年人从内心排斥我们。

(3)要有耐心,懂得倾听。

(4)保管好个人物品。

(5)礼貌,敬语、敬语不可忘。

(6)尽量不要涉及一些太私人的问题。

(7)询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好。

(8)我们去,不一定是为了教什么,而是为了学什么。放低身段,彬彬有礼。如果老人有什么特殊技能,我们可以试着让他们教我们。

(9)关注老年人的身体健康。

(10)老年人常见的心理问题及其解决方法。

2.在活动过程之前

(1)采购和布局要尽可能快,减少不必要的麻烦;

(2)注意沉默;

(3)注意礼貌;

(4)安全第一。

3.活动期间

(1)活动期间遵守规则,不存在擅离职守的情况;

(2)时刻关注老人的身体状况,注意休息;

(3)活动时间和内容安排得当。

4.活动过程结束后

(1)询问老人们对活动的感受和建议,随时反馈,进行调整和改进;

(2)总结:

(1)每个队员每天都会全身心地投入到活动后的感知和认知中,并及时对活动体验做出反应,在活动结束后整理成个人的实践体验;

(2)召开小型会议。活动当天,策划人和记录人会对每天的活动做详细记录,讨论第二天的具体活动,做好分配;

③调查员负责整理和汇总当天的问卷;

(4)每天做好宣传,拍照,写新闻,发微博等。,并选择优质稿件向各大报刊投稿,以引起社会关注;

⑤负责人要做好每日团队日志,定期联系指导老师。

学生社会实践活动优秀项目5个。一、活动时间:20xx年7-8月。

二、活动主题:乡村爱健康。

三、参与者:全校学生

四、活动范围:全体学生所在的村居及活动场所。

动词 (verb的缩写)活动:

1.“乡村小主人”志愿服务活动。

(1)学生自行组织开展村庄公共区域、绿化带、村庄道路等场所的卫生保洁工作,协助村庄卫生保洁人员清除卫生死角和牛皮癣。

(2)学生广泛开展村里敬老、助残、助困等其他形式的志愿服务活动。

2.“小家庭老师”活动。

(1)学生利用暑假广泛收集整理文明卫生和健康教育知识,与父母长辈积极学习,互相监督,互相提高。

(2)积极鼓励学生为父母长辈做饭、洗衣、收拾家务,引导学生从自身做起,养成良好的文明卫生习惯。

希望各位同学通过自己的行动,为创建国家卫生城市,倡导文明生活方式做出自己的贡献。

优秀学生社会实践项目。指导思想

20xx年恰逢大连理工大学建校70周年。本着“服务母校、宣传巨著、展示巨著风采、讲好巨著故事”的活动宗旨,我院将于20xx年寒假组织开展以“庆祝巨著70华诞,我为母校代言”为主题的专项社会实践活动。希望以此次实践活动为契机,加深我校学生对我校历史和现状的了解,激发他们热爱我校的感情,加强我校与重点中学的联系,吸引更多优质生源进入大连理工大学。

第二,参与方式

这种社会实践鼓励以团队和个人的形式参与。以团队形式参加的,团队人数不少于4人且不高于15,可参加校级或学院级社会实践评奖;如果以个人名义参加,只能参加院级招生宣传员奖。(校级和院级同级别奖项的社会实践分数是一样的,不能兼得。)

三、报名方式

有意参加本次社会实践的团队和个人,需填写20xx年寒假国际信息与软件学院专项社会实践汇总表,于20xx年12+08前发送至xx。

第四,实践内容

参加本次实践的团队和个人需要提前与拟考察的学校进行沟通。在实践过程中,大连理工大学可以通过组织研讨会、报告会、经验交流会、问卷调查、信息反馈等方式进行宣传和介绍。要重视图文资料、视频资料和学生反馈的收集整理,更直观地展示实践效果。

动词 (verb的缩写)奖励细则

实践结束后,学院将根据实际情况评选出“优秀实践团队”、“优秀实践个人”、“优秀招生宣传员”。其中,“学院优秀实践个人”来自“学院优秀实践团队”成员。学院优秀招生宣传员是“专门为以个人名义参加本次社会实践的学生设计的。”学院优秀实践个人不能兼得”和“学院优秀招生宣传员”。具体配额分配如下:

1.学院优秀实践团队

一等奖队伍数量不超过该行队伍总数的10%;

二等奖队伍数量不超过该线队伍总数的15%;

三等奖队伍数量不得超过队伍总数的20%;

(如果获胜队伍数不足1,则计为1)。

2.学院优秀实践个人

一等奖团队可推荐学院优秀实践个人一等奖、二等奖、三等奖;

二等奖团队可推荐学院优秀实践二等奖、三等奖;

三等奖团队可推荐一个学院优秀实践三等奖;

(各队可自行推荐)

3.优秀的大学招生宣传员

学院优秀招生宣传员一等奖获奖人数不超过寒假社会实践总人数的15%。

学院优秀招生宣传员二等奖获奖人数不超过寒假社会实践总人数的35%。

学院优秀招生宣传员三等奖获奖人数不超过寒假社会实践总人数的50%。

评奖将根据答辩的效果、新闻媒体的报道、走访学校的数量和宣传的实际效果进行评判。特别是宣传的实际效果是考察的重点内容。鼓励大家通过拍摄现场讲座照片、高中生签到、建立高中生微信群等方式展示团队或个人的宣传力度和实际效果。

不及物动词有关注意事项

1.如经团委实践部门汇总后发现团队与个人计划在高中开展宣传重复的,个人必须入队,否则取消实践资格。

2.如果多个个体有相同的实习去向,实习部门会进行统一整合。

3.参加本次社会实践的学生将在社会实践课程中被认定为0.5学分,获奖受众群体较大。建议你积极参与。

4.参加其他学院(系)母校的同学,如果所在团队没有参加优秀实践团队,其个人可以凭借学院的宣传,参加学院的“优秀招生宣传员”。"

5.本次社会实践是我院的特色社会实践,最终解释权归我院团委所有。

6.参加本次社会实践需要提交的其他材料另行通知。