儿童编程、机器人、乐高有什么区别？你必须知道这些事情。

01乐高

乐高是一家丹麦积木玩具公司。其产品由彩色塑料积木、齿轮、迷你人物和各种其他部件组成，可以形成各种模型物体。

乐高按照功能分为三类:积木建筑、机械建筑和乐高头脑风暴。

“砌砖课”

这种家长应该不陌生。很多家庭都买。孩子刚接触乐高时玩的场景、建筑主题、散装木桶等都属于这种类型。

孩子们可以根据图纸上的说明或通过自己的想象来创造和组装所需的模型产品。

积木乐高最大的特点就是静止不动。

“机械构造”

孩子熟悉了砖瓦建筑后，就可以逐渐接触机械建筑了。早期的机械建筑会使用轮子、齿轮、横梁、螺栓、马达、控制器和其他装置。

我们平时给孩子买的很多主题积木，比如汽车、火车、飞机、变形金刚、乐高技术系列，都是这种类型。

机械乐高最大的特点就是可以简单重复的移动。

“乐高思维风暴”

在砌砖和机械施工的基础上，结合编程控制。

最大特点:机器人模型，通过编程控制机器人移动。

02机器人编程

随着孩子年龄的增长，简单的积木拼接显然不适合孩子。大多数孩子在学完乐高后，都有两个“深造”:

一种是直接选择乐高系统下的机器人编程。

另一种是选择少儿编程，培养孩子的程序化思维。

乐高头脑风暴的课程与乐高积木不同。乐高的大颗粒和小颗粒都是静态搭建的。直到乐高NXT才涉及到搭建原理、磨齿、轨道滑动、平衡等知识。再后来，会有电池和电机，然后它会进入动态建筑。

机器人编程的目的是让孩子通过给定的零件进行组装和搭建，然后通过编写程序来控制机器人，使机器人所包含的各种功能模块运动起来。

举个例子，以挖掘机为例，控制它前进到A点，执行挖掘的动作，然后再到B点去卸土。关于如何使其避开障碍物、后退、转弯等。，这些都是在满足机器人功能的前提下，通过预编程设计的。

乐高mindstorms最大的特点就是受限于机器人本身的功能，通过编程控制。机器人编程侧重于机器人编程知识的应用，是少儿编程的一个重要分支。

03儿童节目

我们的日常生活与编程息息相关，比如手机、洗衣机、电视、电脑、微信支付、餐厅和医院的订座系统、航空设备、已经开发和正在推广的无人驾驶和无人酒店等。，都是通过编程控制的。

目前全世界大约有800万+的孩子在学习编程。很多国家从小学就开设了少儿编程课程，并将其作为必修课。

编程和英语不一样。作为科技语言，它没有国界，面向整个计算机世界。在科技发展的今天，编程已经应用到各个领域。如程序员、算法工程师、架构师等。

学习编程其实就是探索编程语言的本质，是人和计算机的对话，用计算机能理解的语言告诉他们我想让他们做什么。

常见的少儿编程有Scratch和Python:

「刮擦」

Scratch是麻省理工学院设计开发的儿童编程工具，旨在培养学生的创造力、系统思维和协作能力。用户不用认识英语单词，不用使用键盘，也不用记住一大堆编程句子。

只有组成程序的命令和参数是由构建块实现的。用鼠标将模块拖动到程序编辑栏。

「Python」

人工智能时代的宠儿，大数据和机器学习的必备语言，简洁优雅，功能强大。

Python被列入全国计算机等级考试二级。Python被称为胶水语言，语法结构精炼，让thinking visualization的好读Python程序像读英语一样自然。

少儿编程是一门综合性很强的学科，不仅可以提高孩子的数学思维和逻辑思维能力，让孩子变得更聪明，还可以提高孩子的解题、抽象逻辑思维能力、专注力、问题分析和试错能力，形成严格的习惯。

编程是可以将抽象思维转化为具体思维的载体，编程的核心是通过分析问题最终解决问题。

机器人编程与儿童编程的比较

01机器人编程

机器人编程是组装和构造，目的是调用编程模块指令使机器人移动。通常，需要编程的模块已经被编写并存储在模块中。孩子们所做的是用不同的方式拼接模块。

高级机器人需要非常扎实的编程基础才能操作，而这种编程基础很难通过学习初级机器人和零碎的编程知识来建立。

机器人机构大多只停留在初级教育，最多涉及一些图形化编程教育，并不教授这些高级编程语言。

儿童节目

儿童编程学习是探索编程语言的本质，一层一层的打开模块，学习模块内部核心的逻辑、算法、语法、结构。接受儿童编程教育的孩子可以系统地掌握编程语言，从零开始到Python，也可以操纵乐高思维风暴。

机器人编程只是儿童编程的一个小分支。