学雷锋活动总结范文(6篇精选)
学雷锋活动总结范文(精选6篇)。多年来，“向雷锋同志学习”已成为广大未成年人社会实践的生动写照，为培养良好的道德习惯做出了重要贡献。根据街道委员会的安排，为进一步弘扬雷锋精神，我社区开展了“服务奉献，让你快乐，雷锋在我身边”活动。这次活动让我们对“雷锋精神”有了新的认识，那就是雷锋不仅是一个名字，更是一种精神。活动取得了良好的效果，具体情况总结如下:
？第一，营造氛围，构建和谐社区
？社区通过黑板报、横幅、公告栏广泛宣传雷锋的事迹、好人好事和事迹。通过点对点、点面结合的宣传，让更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，从而鼓励和支持更多的好人好事。让我们铭记雷锋助人为乐的光辉事迹，从“自己做起，从小事做起”，创建和谐社区。
？二是弘扬雷锋精神，开展多样化活动，深化活动内涵。
？1)为弘扬雷锋精神，提高为民服务质量，社区于20XX年3月5日开展了“向雷锋同志学习”活动，在社区领导的带领下，组织20余名社区工作人员、综合管理人员、社区志愿者对XX路段的道路栏杆进行认真擦拭和清洁。
？2)社区举办学雷锋讲座，居民代表、社区工作者、积极分子参加座谈会。大家谈了如何继续弘扬雷锋精神，如何做好新时期为人民服务工作，表示将为党的事业和社区建设做出积极贡献。
？3)党员，社区组织，志愿者在打扫卫生。整个活动持续了两个多小时，但大家毫无怨言，热情不减，全身心地投入到活动中。此次垃圾清扫活动不仅美化了社区环境，也增强了居民的学雷锋、爱我家意识，参与意识和奉献意识，让居民在参与中自觉贡献自己的力量，共享社区建设成果。这项活动受到居民的欢迎。
？4)为了使学雷锋活动深入到每一个需要我们帮助的家庭，长期开展下去，社区组织成立了学雷锋志愿者队伍，定期组织青年志愿者在社区的低保户、残疾人、孤寡老人中帮助他们打扫房间、擦窗户，尽力解决他们的生活困难。这一举措进一步促进了社区和谐。
？第三，以身作则，深化活动主题
？社区广泛宣传组织新时期学雷锋活动，以榜样的力量号召社区居民从现在做起，从身边小事做起，让“活雷锋”活跃在社区的每一个角落，让雷锋精神永放光芒。
？社区通过开展各种学雷锋活动，旨在提醒和告诉大家，学雷锋是一种精神，是一种动力。不仅要学会无偿帮助他人，还要长期树立“为社会做贡献，为每个人谋幸福”的意识。今后，社区将一如既往，在日常生活和工作中及时发现先进人物和先进事迹，及时宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，为创建和谐社区发挥积极的推动作用。
学雷锋活动总结范文(精选6篇)Part 2？为丰富和发展新时期学雷锋的内涵和形式，弘扬和培育xx宗族精神，倡导团结友爱、礼貌待人、勤俭节约、无私奉献的新风尚，促进社会和谐，引导辖区青年以志愿服务的形式投身社区建设，根据办事处要求和社区实际情况， 20xx年“向雷锋同志学习”主题确定:传承雷锋精神，参与志愿服务，社区积极组织开展丰富多彩的活动。
？一是营造氛围，深入宣传
？广泛组织开展社区志愿服务活动。社区通过张贴学雷锋标语宣传雷锋精神，充分营造向雷锋同志学习的浓厚氛围，广泛宣传雷锋的事迹和好人好事，让更多的人参与到学雷锋活动中来。
？第二，弘扬学雷锋精神，开展各种活动。
？社区组织志愿者在辖区义务巡逻，包括28名退休党员居民、低保户和社区志愿者* * *在辖区所有社区和医院巡逻，加强居民的防范意识。20xx年3月20日，组织20余名居民、中小学生对辖区背街小巷、卫生死角进行清理，为居民提供一个干净整洁的生活环境。
？第三，以身作则，深化活动口号
？我们的口号是:雷锋就是你、我、他。社区广泛宣传和组织向新时期雷锋精神杰出代表郭同志学习活动，号召社区居民从现在做起，用榜样的力量从身边的小事做起，让“活雷锋”活跃在社区的每一个角落，让雷锋精神永放光芒。
？社区通过开展各种学雷锋活动，旨在提醒和告诉大家，学雷锋是一种精神，是一种动力。不仅要学会无偿帮助他人，还要长期树立“为社会做贡献，为每个人谋幸福”的意识。今后，社区将一如既往，在日常生活和工作中及时发现先进人物和先进事迹，及时宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，为创建和谐社区发挥积极的推动作用。
学雷锋活动总结范文(精选6篇)。为了丰富和发展新时期学雷锋的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导团结友爱、礼貌待人、勤俭节约、无私奉献的新风尚，我公司按照xxx的相关要求开展了学雷锋活动。
？第一，关爱社会，创造和谐的社区空间
？围绕关爱社会、尊老爱幼、共创和谐，各公司开展的活动丰富多彩，展现了我公司青年的创造力和爱心。丰县供电公司的青年队员们给两位独居老人带来了粮油等生活用品，陪他们聊天，陪他们聊天。部分团员青年到位于南桥镇的古华第一居委会参加xxx组织的“学雷锋，树新风”活动，城市文明志愿者学雷锋服务。在xx敬老院和xx福利院，志愿者打扫庭院，擦窗户，捡白色垃圾，和老人们谈心。在xxxx社区，青年志愿者来到四位孤寡老人家中，察看了他们家的内部线路，并向独居老人详细讲解了一些简单的用电常识。
？xx供电公司团委送来了xx滑稽剧团演出的大型滑稽戏《童欣路》的演出门票，深受老人们的喜爱，并在演出当晚组织团委志愿者接送、陪同老人们前往剧场。老人们表示，很高兴有机会去剧院，志愿者们像他们的孩子一样温暖，让他们更加开心。3月6日下午，我们公司也接到了单身人士的电话，感谢公司团委给老人们送来的“欢乐之夜”。
？第二，关注消费者，擦亮电网品牌形象
？3月5日是窗口服务日。结合“迎xx，保供电”工作，公司团委志愿者上门为xx区艾美佘山世茂酒店、xx电信局等重点用户提供安全供电咨询服务。志愿者们对配电室的安全状况进行了全面的检查，查看设备的运行情况，对存在安全隐患的地方及时提出整改建议，并及时了解客户的需求，为用户如何做好内部安全供电提供咨询建议，为做好xx供电保障工作贡献力量。
？业务发展中心的客户和志愿者分别在普陀区杏山路7号、xx区吴淞开埠纪念广场、临汾路华联吉麦生开展了学习雷锋精神、欢迎xx为民宣传文明清新空气活动。维护公司电缆输配中心运营团支部青年员工来到地铁1号线xx路站，与青年志愿者一起在xx街道开展xx文明出行宣传活动。
？第三，关心企业，让雷锋精神永葆生机。
？公司窗口服务部积极实施迎xx、讲文明、树新风“三五”集中行动，努力提升窗口服务质量和形象，全方位展现了xx电力职工良好的职业素养、服务水平和工作热情。在环境服务上，围绕“四个一流”、“四个通达”、“四个标志”的总体要求，将吉祥物“xx”引入营业厅。添加xx“您的服务需求就是我的服务追求”签名墙。滚动播放xx知识宣传。加强日常值班长对服务环境的检查、监督和管理，以“五比五竞赛”为抓手，绝不放过任何一个细节，不留任何一个问题，营造迎接xx的浓厚氛围，展现供电企业参与、服务、贡献xx服务全区服务行业的积极性。
？活动期间，xx电力设计院有限公司开展了闲置图书再利用、常用家电清洗等活动。通过公司网络建立闲置图书数据库，设计院收集部分通过注册考试的员工手中的闲置图书(主要包括注册的建筑、结构、电气、设备、造价、咨询工程师、职称英语、职称计算机等考试用书)，资源共享。
？本次学雷锋活动紧密结合公司实际，从身边小事做起，将雷锋精神体现到工作生活细节中，得到了广大员工的肯定和支持。团员青年一致表示，学雷锋的关键是持之以恒。大家要把雷锋精神运用到以后的工作和生活中，为公司的发展和xx的建设贡献自己的光和热。
？在今后的工作和生活中，我们要把“雷锋精神”与“服务xx、奉献xx”的理念结合起来，立足岗位，创先争优，为xx举办一届“成功、精彩、难忘”的xx盛会做出自己的贡献。
学雷锋活动总结范文(精选6篇)。三月是春光明媚、生机勃勃的季节，三月是讲文明、树新风、让雷锋精神吹遍校园的季节。
？我们班也不例外。我们围绕学雷锋积极开展班级建设，组织各种活动，努力把学雷锋落到实处。同学们在活动中得到了锻炼，在锻炼中成长。雷锋精神像春风一样席卷了学生们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献和帮助他人的种子。具体来说，我们是这样工作的:
？第一，指导思想。为了真正把这次学雷锋活动落到实处，我尽量从学生的思想面貌入手，不停留在形式上，把学雷锋活动与本学期开展的文明礼仪教育活动结合起来，改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下坚实的基础，为学生的可持续发展和终身发展埋下希望的种子。许多学生认为学雷锋只是做好事。事实上，他们一直都是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做好事那么简单，在学习中的钉子精神，在批评和自我批评中敢于直言的精神，在是非选择中立场坚定的精神，对待同志的高度热情的精神，对待工作的高度负责的精神，都是值得我们认真学习的。
？二是开展了“向身边同学学习”活动。为了把远、大、空的模式变成近、小、实用的模式，真正让学雷锋活动有成效，我们班开展了“向身边同学学习”活动。目的是从学生身边的同学身上挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习，从身边的榜样身上学习。这样既能调动学生的积极性，又能让学生揭开雷锋精神的“神”和高不可攀的面纱，正确理解雷锋精神的精髓。于是，我意识到雷锋精神是有形的，就在我身边，我们每个人都可以做到。活动中，同学们大声说出了自己的小雷锋。我想象不到的是，大家在这些学生身上发现的闪光点，与雷锋精神是如此一致。石春英发现有同学违反学校纪律，某某坚决制止，并明确表示要向老师举报。当时有同学扬言要报复，但班长毫不畏惧，退缩了。反而义正言辞的批评他。如此一来，恶势力终将向正义低头！她用实际行动证明了这一点，为同学们树立了好榜样。再比如孔琴经常帮助沈亚婷学习等等。榜样的力量是无穷的。通过同学们的讨论，认为雷锋在学习上的钉子精神，在批评和自我批评中敢于直言的精神，在是非选择上立场坚定的精神，对待同志高度热情的精神，对待工作高度负责的精神，在这些同学身上都得到了体现。可以说，我们把雷锋留在了身边。
？三、结合文明礼仪教育，开展“三要”和“三不要”活动。为了开展学雷锋活动，改变学生的精神面貌，提高思想觉悟，我们班开展了“三要”(带着纯真的微笑；怀着高尚的情操；拥有完美的人格)“三不”(即对不文明的语言说不；对不文明行为说不；对不文明的习惯说不。开展评比，争创文明集体和礼仪标兵。学生们表现出极大的热情和热情。这次活动对改变班级的整体精神面貌起到了积极的作用。
？“向雷学习岳峰”已经过去了，学生们向雷锋学习的热情是如此积极，雷锋精神仍然闪耀在我班的每个角落。通过活动，我们认识到“学雷锋”的目的不是为了得到别人的欣赏和表扬。学习雷锋精神，要从自己做起，从身边的小事做起，关心每一个人每一件事，像兄弟姐妹一样相处，生活处处充满和谐的温暖。虽然三月过去了，但并不意味着学雷锋活动结束了，也不意味着雷锋在以后的生活中会被遗忘，在接下来的一个月里会被记住。我们应该在日常生活中继续弘扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为一种良好的品格。我相信，只要我们的老师和学生的心永远是爱和奉献的，雷锋精神将继续在我们身上。
学雷锋活动总结范文(精选6篇)。校园是孩子们健康成长的摇篮，而雷锋精神是倡导“德育”的最重要的部分。根据镇教委的安排，3月被视为学校的学雷锋活动月。在这一个月里，我校组织师生集中学习雷锋，以实际行动弘扬雷锋精神，进一步推动我校精神文明建设，为创建文明学校做出自己应有的贡献。
？一.活动主题:
？以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和精神，增强“我与学校荣辱与共”的责任感。开展“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自己，具有良好的服务意识。坚持从我做起，从身边小事做起，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校精神文明建设，为创建健康文明的花园学校做出我们应有的贡献。
？二、具体要求:
？活动月的口号是“雷锋就是你、我、他”。把“五要”和“五不要”作为学习、纪律、卫生、礼仪的行动准则，立足实际向雷锋学习，发扬钉子精神，艰苦朴素，助人为乐的传统。
？1.看到杂物就弯腰，不要乱扔零食——要“为小事好”，不要“为小事不好”。
？2.遵章守纪，清正廉洁——做到“严于律己”，不“洒脱”。
？3.礼仪很重要，任何不拘礼节都会让你不安——善待他人，不要自取其辱。
？4、勤学好思，消极懈怠是徒劳的——“学而好思”，不是“思而不学”。
？5、环境优雅有才华，老师要记住——“善待环境”，不要“轻浮吵闹”。
？三。学雷锋活动月具体安排:
？1年3月2日，利用国旗下讲话做好“学雷锋活动月”启动工作，向全体师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。每个班都要召开以“学雷锋、懂礼仪、讲文明、做好事”为主题的班会，并做好记录。
？2.举办学雷锋征文比赛，主题为“我以雷锋为榜样”，题目自拟，文体不限。三至五年级每班各选三篇优秀习题，于3月15前交少年队。根据上交的优秀作品，评选出少先队员。在小分队活动时间，将邀请作者带领全体少先队员进行学习，评选出优秀作品，成绩纳入优胜班评选。
？3.学雷锋校园实践活动。
？(1)，结合3。国际妇女节，学校组织“感恩妈妈”活动(给妈妈做一张卡片，洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，尽可能多做家务等。)，收到了很好的效果，在全校产生了很好的影响。
？(2)立足校园做好事，净化美化校园。做到“三不扔杂物”(不扔废纸、塑料袋、废包装盒)，“看到地上有东西主动捡”(看到有人扔杂物主动捡)。
？(3)结合植树节，积极组织学习参与“美化校园”活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极参与养绿护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。
？(4)遵守规则和纪律，开展零扣分活动。每个学生都要严于律己，在纪律、卫生、文明举止等方面进行竞赛，不断改正自己的缺点，努力做一个“语言文明、举止优雅、乐于助人、大公无私”的好学生。
？4.以学雷锋为主题的黑板报比赛。学校要求所有班级在3月20日前学完雷锋专用黑板报。活动结束后，我们聘请校领导对本次活动的成果进行评估，评选出优秀的黑板报班。将结果纳入获奖班级的评选中。
？5.3月底，学校组织了学雷锋的评选和总结。
？通过本月学雷锋活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时学雷锋活动与学校德育有机结合，极大地改善了校园环境、学习氛围和学生的精神面貌。
学雷锋活动总结范文(精选6篇)。像过去一样，三月雷岳峰到达，每个人都以各种方式纪念雷锋同志，传达一种学习雷锋同志的感觉。希望通过这些方式和活动，让雷锋精神得到发扬和传承。
？雷锋精神是什么？环境学院给排水0902班的同学们首先就这个话题展开了热烈的讨论。有人说雷锋精神是帮助别人，有人说是自我牺牲，有人说雷锋精神是一种无私。不管是哪一种，其实都指向一个中心——雷锋精神，从手边的细微处做起，对人对社会有所贡献。爱，从这里，从细微处，从可以的地方，慢慢蔓延，像一场春雨滋润着大地，悄无声息，却又不可或缺。
？通过这次讨论，大家也分享了自己熟悉的雷锋先进事迹。虽然这些故事大家都很熟悉，但学生们普遍认为，通过一个人讲述，一个人抒发感情的互动形式，对雷锋和他的精神有了不一样的认识。
？为了对雷锋同志有更直观的认识，我们班来到辽宁省学雷锋基地——雷锋大院参观学习。位于整个庭院中心的是一辆卡车。可以看出保存的非常好。一年四季，不同地方的同事甚至社工都来这里感受雷锋和雷锋精神。我们也被这里的氛围深深感染。大家窃窃私语地谈论着雷锋，谈论着学雷锋的过程和感受。
？当他们从院子里出来时，学生们还在交换他们相机里的照片，讨论雷锋。
？碰巧那天晚上开始下雪了。学生们自发要求，除了学校要求的范围之外，还应该把学生经常行走但没有分配到的区域的积雪扫掉，希望从手开始，为学生们创造更多的便利。于是，第二天雪停后，在班长的带领下，同学们拿着雪铲走到了学校门口。大家在轻松愉快的气氛中完成了这个内容。虽然铲雪的时候大家的脸都冻红了，但是都露出了会心的笑容。同学们笑着聊着就回宿舍了。就这样，扫雪活动圆满结束了。
？晚上晚些时候，我听到学生们非常高兴地说，我们的成就确实为他人创造了便利。有同学甚至表示，这是他们第一次集体做一些服务和方便大家的活动，看着别人享受这种便利，心里好开心。
？有了之前的活动做基础，同学们的底气更足了！得知班级也想在校外开展学雷锋活动。我们又讨论了一次。考虑到我们是学生，权衡金钱和时间的因素，我们班决定开展以社区实践服务为内容的活动，副班长联系了。
？3月6日上午，大家在学校第二食堂集合，集体去了长虹小区，离长青桥大桥不远。
？到达目的地后，社区工作人员热情地向大家介绍社区的情况。因为气温的原因，很多地方都结冰了，没法工作。所以每个人被分成两组，在社区领导的带领下进行社区服务。
？活动的主要内容是清理小区内花坛下、走廊下的白色垃圾。虽然气温是-14度，但垃圾由于长期堆放，还是散发出一阵阵臭味。同学们认真听着社团人员的讲解和安排，完全不在乎这样的环境。看着大家认真的表情，社区工作人员也很感动，表示要和大家一起努力！
？所以，不多说。开始分工吧！有的同学专门捡塑料袋，有的同学负责捡大块的白色垃圾。小区里的阿姨看到大家都在用手，突然想到了什么，说要去拿工具。这时，班里另一个同学主动提出帮她阿姨拿。
？有了工具，清理垃圾的工作可以更顺利的进行。眼前，很久以前被居民扔出窗外，与杂草纠缠在一起的垃圾，在某种程度上得到了解决。学生拿到铲子和锄头，做事更不含糊。三下五除二，同学齐鑫合力一起铲楼底的垃圾。
？就在这时，另一个地区的学生提前完成了他们的工作，他们全都自己跑到这里，一起帮助清理这些“顽固分子”。
？更多信息，请查看活动总结网。