幼儿园艺术月宫教案

1，尝试用卷、捏、折、弯等不同的方法，用纸条卷出不同形状的图案。

2.在掌握多种卷纸技巧的基础上，大胆想象和塑造，通过组合拼贴展现美丽的花朵。

教学准备

材料准备:多媒体课件、实例、彩纸条、擀面杖、白胶、双面胶、废CD盒、抹布等。

知识准备:孩子有亲手变废为宝的经历。

教学过程

一、导入活动:参观艺术展。

“今天老师会带孩子们去看一个很特别的艺术展，仔细观察:这些画和我们平时画的有什么不同？它是由什么材料制成的？用什么方法做的？”

老师总结:这些画有个好听的名字，叫“颜纸画”。纸条可以卷起来、捏起来、弯起来、组合起来、粘贴起来，创造出神奇的艺术品。

第二，演示和解释

1，卷纸

出示卷杆，在打开的卷口处夹住纸的一端，用手指轻轻捏住。另一只手握住卷帘杆的末端向一个方向转动，卷好后用双面胶粘住。如果想让卷变大，可以卷完后松手，等卷变大后再粘。

2、千变万化的卷型

这种圆形纸卷可以通过捏、弯等不同的方法变换成不同的形状？请尝试一下。

老师让孩子们介绍并补充:“我这里还有这些图形。请看一看。你觉得哪个有点难？”

心形卷:先对折，然后两端向中间卷。

螺旋:滚的时候只需要滚一半。

正反螺旋:先把一端卷起来，把纸翻过来，再从另一端开始卷。

3.结合

“我们创造了这么多的人物，所以我们可以把这些人物组合成美丽的花朵。”老师举了一个例子。“这些花是由什么组成的？(花瓣和花心)花瓣和花心被卷起来，垂直地贴在纸板上。”

第三，儿童制作，老师指导。

1，要求:

这次活动的主题是“美丽的花朵”。我们用一个CD盒做底板，完工后可以变成相框垂直摆放。所以小朋友做纸画的时候要把CD盒做的开口朝下，把花茎和叶子竖着贴。白胶可以用在膏体较薄的部分。

2、儿童制作，教师指导:

强壮的孩子鼓励幼儿使用各种卷纸技能进行建模。

能力弱的孩子帮助他们简单建模。

第四，评价。

请一些小朋友带着他们的作品到前面来给大家看。让孩子们互相告诉对方你最喜欢哪一种花。为什么？(幼儿教育)