幼儿园优秀幼师个人先进事迹
在学习、工作或生活中，每个人都熟悉故事材料。故事材料是指本单位事迹突出的集体和个人编写的书面宣传材料。我相信大多数人都为起草契约材料而头疼。下面是我为大家整理的优秀幼儿园教师个人先进事迹材料(4篇精选文章)。欢迎阅读，希望你会喜欢。
张永红，女，38岁，本科学历。从xxxx年毕业开始，我就在19从头到尾战斗在幼教一线。从教以来，担任幼儿园各种课程的教育教学和幼儿的看护教育工作，一直从事班主任工作。如皋外国语学校附属幼儿园目前是小班的年级长，五班的班主任，承担着学前课程各个领域的教学任务。
1.爱岗敬业。热爱幼教事业，热爱家园，乐于奉献，事业心和责任感强。
她能在思想上政治上严格要求自己，热爱工作，积极主动，经常超额完成教学工作量。尤其是在幼儿园的验收期，我以园为家，全身心地投入到园中的一切复杂活动中。晨光出门，半夜路灯回家，这是常事。女儿因为工作忙，十个半月无法与她交流，又因为照顾不周而生病。然而她带领的班级却获得了优秀班集体的称号。
2.师德高尚。为人师表，爱生如子，廉洁自律，在教师中起到表率作用。
我们可以始终把教育放在首位，重视每个孩子综合素质和良好习惯的培养，与幼儿建立平等、和谐、尊重的关系，关心、爱护、尊重每一个孩子。以关心、接纳、尊重的态度与孩子交流，善于发现孩子感兴趣的事物和游戏，能够把握机会做孩子的向导，及时关注孩子在游戏活动中的表现和反应。把握个体差异，及时解读孩子，调整自己的教育行为，让教育真正适应和促进孩子的发展。
有两个特殊的孩子同时进了她的班，他们的妈妈在怀孕期间不小心吃错了药，影响了智力。连孩子的长相在别人眼里都成了怪胎:一个早产的老人，像个干瘦的老人；一个整天歪着头，视而不见，流口水。说实话，当时很多老师都接受不了。但是过了一段时间，这两个孩子就成了她的跟班，整天乐呵呵的。他们有一个幸福的童年，这是他们应得的。她教的几个学生受她影响，走上了教育岗位。你还能看出她和别人不一样，比别人付出更多吗？
3.表现突出。业务精湛，教育科学，成绩显著，全面促进儿童身心和谐发展。
平时她能积极参加教育教学比赛。20xx年代表夏媛镇参加如皋农村组“优秀支教活动”获得一等奖，在如皋市妇联、如皋市教育局、如皋市1体育局组织的幼儿教师“体育杯”健美操比赛中，代表高南幼儿园连续获得20xx、20xx特等奖。20xx—20xx学年期间，能积极参加各种比赛，代表外国语学校附属幼儿园获得镇一等奖，市二等奖。参加“平安校园”演讲比赛，获得二等奖。其中，面向全市学前同行开展的“课程游戏化”教学活动“有趣的蚯蚓”；南通大学“国培计划”研讨会学生游戏活动:比如在乡镇幼儿教师举办的“幼儿园开放式教学示范研讨会暨教师技能展”上展示的钢琴演奏，就获得了一致好评。
她勤于反思总结，积极写论文，探索教学玩具的制作。xxxx年7月毕业以来，我从未放弃学习，积极参加国家、省、市的科研和各种培训研讨会，丰富自己的专业理论和实践水平。对班里的留守儿童给予特殊的关爱，从关心他们的学习，他们的情商，他们的生活到关心他们孤独的心。利用互联网为孩子提供更多与父母视频对话的机会，拉近了父母与孩子的距离，让孩子不再感到孤独，传递正能量。
优秀幼儿园教师个人先进事迹2。陆，20xx年“如皋市骨干教师”。鲁老师的“美”表现在以下几个方面:
第一，爱岗敬业，无私奉献
陆老师在工作中积极要求进步，严格要求自己，爱生如子，兢兢业业，不求最好但求更好，赢得了孩子、家长、同事的高度赞扬。
她严格遵守幼儿园的各项规章制度，积极参加幼儿园组织的各项活动，努力学习政治和专业知识以及幼教改革的新动向，在工作中能快速高效地完成领导交给的任务，不计个人得失，爱岗敬业，克己奉公，认真做好本职工作。关注和关心孩子身心的健康成长，把孩子当成学习的主人，科学全面地组织孩子的日常生活。团结同事，互相帮助，互相帮助学习，互相配合。
为了丰富孩子的地域活动，陆老师会把家里儿子不用的玩具和书带到幼儿园和孩子们一起分享。她爱孩子，全心全意地扑向他们，她也获得了他们的爱和好感。
每天陆老师走到教室门口，都会有一群孩子张开双臂欢呼“陆老师”，跑向陆老师。她愉快地同意了他们，张开双臂把跑在最前面的孩子抱在怀里。陆老师也被孩子们天真无邪的爱心深深打动，弯下腰，拥抱了一个又一个孩子。一个小女孩仰着小脸说:“陆老师，我觉得你很漂亮！””“我想是的！”我旁边的一个小女孩说。
孩子们经常夸陆老师漂亮，陆老师知道这是她的爱。这种美比自然美更珍贵，更动人！因为这来自于年轻纯真的心对“最美”鲁老师的肯定和赞美！
二、爱如子，无怨无悔。
爱自己的孩子是本能，但爱别人的孩子是伟大而神圣的！
记得陆老师班上有个孩子，有一天下午起床后就一直趴在桌子上。陆老师走过去叫孩子，孩子一动不动。陆老师仔细一看，原来孩子是用牙咬着舌头晕过去的。陆老师赶紧把手指伸进孩子嘴里，抱起孩子，往医院赶。当她看到昏迷的孩子时，她哭了。
医生焦急地说:“孩子发烧晕倒了，还好送的及时，不然后果不堪设想！”医生不无责备地说:“下次再出现这种情况，你不能因为孩子不咬舌头就把手放进孩子嘴里。一不小心就会把自己的手咬掉。”
陆老师说:“当时我没有考虑到这样的后果。只要孩子没事，比什么都好！”父母来了，感动地说:“辛逵路发现得及时。真的很抱歉。昨天晚上，孩子发烧了，但是我们没有告诉你孩子的情况。这个孩子发烧时容易昏厥。你一定很害怕。你结婚时间很短。如果不小心把孩子带走了，作为父母的我们该有多难受啊！非常感谢！有你这样的老师，孩子给你，我们就给你100颗心！”“这都是我应该做的。”陆老师淡淡一笑。
就这样，陆老师一直用自己的实际行动诠释着爱的真谛，兑现着爱的承诺。
第三，良师益友，教学相长。
陆老师常说，很多时候，孩子不经意的一个表情给她带来了无穷的乐趣，给了她深刻的启迪，给了她最朴素最可贵的智慧。有时候，她发现，面对身边的琐事，她没能用心去看。她曾感叹，一个孩子不经意的一句话，往往深深地启发和教育了她。很多时候，孩子们对同一件事完全相反的判断和理解，常常让她感叹和佩服。陆老师说，是孩子教会了她如何走进孩子的内心，了解孩子的本质。在孩子纯真童心的指引下，她发现世界是多么美好，她的事业是多么美好！
第四，设身处地。
陆老师的脸上总是挂着自然美好的笑容，就像一朵永不凋谢的花。“香”中的父母自然会敞开心扉与孩子在家的表现交流。陆老师每天都用美丽的笑容迎接父母，这也是她做好一个家长的前提。
她经常告诉我们，作为一名教师，我们应该学会设身处地地为他人着想。移情是改善人际交往的基本途径，也是提高教育效率的重要因素。老师遇到问题，要设身处地，多为父母着想，那么孩子的教育问题大部分都会解决。比如小班孩子的哭闹，需要老师付出更多的耐心和关心与改变。经过一段时间的照顾，孩子的情绪会稳定下来，表现也会越来越好...这个时候，家长一定会感受到老师的辛苦。如果你真诚地对待他们，家长一定会理解和支持老师的工作，赢得他们对老师的尊重。
她说，如果家庭成为幼儿园的伙伴和合作伙伴，他们将更容易合作教育幼儿。
陆老师本着尊重、平等、合作的原则，经常与家长沟通，利用早晚接送时间及时反映孩子在园情况，每学期进行家访，在孩子生病有事时及时电话回访、家访。平时经常与家长交流科学育儿经验，帮助解决家长的困惑。每学期都开展亲子活动，利用家长开放日和节假日开展家庭聚会活动，既增进了家长与孩子之间的感情，促进了家与家之间的联系，也让家长理解了教师工作的不易，融洽了家与家之间的关系，提高了教育效果。
五、立足本职，科学研究。
陆老师一直坚持努力学习，钻研专业知识，理论水平和专业能力都有了很大的提高。在省级刊物上发表多篇论文，结题多项市级课题；此外，南通市市级项目“幼儿园区域游戏与主题活动有效融合的实践”和如皋市市级项目“幼儿园班级泼墨入画创意教学探索与研究”取得阶段性成果，陆老师也荣幸地被评为20xx年度“如皋市骨干教师”。
优秀幼儿园教师个人先进事迹3徐金玲老师xxxx年7月从海门师范学校幼师班毕业，分配到丁年乡镇小学幼儿园工作。一年后，由于工作需要，她被调到陈侗镇东晓小学幼儿园。分别于xxxx年和20xx年取得幼儿园教师资格证和小学教师资格证。扎根农村，从事教育教学32年。获得教育管理与学前教育双本科学历，20xx年获高级中学教师，同年获南通市骨干教师，20xx年获南通市学科带头人。“成为一名优秀的乡村教师”是她的美好愿望。三十多年来，她一直保持着不忘初心，坚持自己的梦想，从容前行。
1.永远保持一颗善良的心，做一个道德高尚的人。
作为一名党员教师，她热爱祖国，热爱教育。因为她生在农村，长在农村，对农民的孩子有着深厚的感情，所以她决心投身农村学前教育事业。工作30多年，无论是过去的陈侗乡，还是现在的陈侗镇，她都没有离开过，尽自己最大的努力让农村孩子尽可能接受良好的幼儿园教育。在幼儿园宿舍住了近20年，敬业勤恳踏实。深得孩子、老师、家长、领导的喜爱。
这些年来，我获得过一些大大小小的荣誉:年轻时，连续多年获得“新长征突击手”、“工会积极分子”等称号；五年来，逐步进入“双德”行列:20xx年被市委、市政府评为三等功；20xx年被评为创建省级教育现代化县(市)先进个人；20xx年被教育局授予；20xx年9月被评为如皋市优秀教育工作者。
2.永远真诚，做一个潜心育人的人。
重视学习，有先进的教育理念；善于思考，注重理论与实践的结合。积极为孩子的发展提供机会，在三八节、重阳节、六一儿童节、母亲节、父亲节等节日开展亲子游戏。带领孩子走出园门，亲吻大自然，利用周边教育资源培养孩子的综合素质和实践能力，促进孩子的全面发展。作为老师，他有丰富的班级管理经验；作为业务总监，他有引导农村幼儿教师专业成长的策略。十年来，该园“诗意生活，快乐成长”的自我修养日益凸显。现已有几名学生选择了教师岗位，成为中小学(幼儿园)教师。园内教师也成长为一支优秀的农村幼儿园教师队伍。纪老师被评为如皋市骨干教师，沈晓静、三位老师被评为如皋市教学能手。
3.永远怀着爱的心，做一个教学水平高的人。
利用一些学习和培训的机会，及时把握现代知识更新的趋势和教育教学改革发展的前沿。平时能认真学习理解《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神。我精通五大领域的目标和内容，认真研读了教材，教学水平高，教学质量好。五年来，举办了四期县(市、区)高级公开课或示范班，得到了广大教师的高度评价。20xx 10，48岁时申报南通市学科带头人，教大班语文课《换绳戏法》，考了96.5的高分。设计的语文教学活动《创造河马小厨师歌》在如皋市招投标项目阶段性成果总结交流会上讲授，得到了老师们的一致好评。20xx年1月，作为特级教师尤素敏工作室第十期教研活动特邀嘉宾，讲授语言活动《模仿儿歌》，再次获得一致好评。在多年的教学生涯中，她逐渐形成了自己“自然、简单”的教学风格。并被吸收为南通幼教中心教研组成员。
4.永远进取，一个研究能力很强的人。
关注教育教学改革，推行研究型教学，在教学内容、教材、教学方法等方面有深入研究和独到见解。
近五年来，她在省级及以上学术期刊上发表专业研究论文20余篇。虽然是农村幼儿园，但幼儿园的教研工作一直走在前面。五年来，她在如皋亲自完成了六个微型项目；担任过某国家级子课题主持人，已完成课题；某省级子课题主持人已完成课题；某南通市级项目主持人现已进入中期评估阶段。
5.永远保持博爱之心，做一个引领教师成长的人。
她还为提高青年教师的思想政治素质、业务水平和教学能力做出了卓越的贡献。目前她已年过半百，工作重心也逐渐转移到培养青年教师上。
一方面，做好园区教师的政治思想工作和业务指导。另一方面积极参加教师发展中心和市局教研室组织的各种业务培训活动，把自己在工作中积累的经验分享给全市幼教界的姐妹们。五年来，* * *讲课15次，担任教学活动评委5次，评教活动5次。20xx年在省优秀园长培训班上做了题为《论文写作——教师专业成长的必由之路》的会议交流，赢得了园长们的多次热烈掌声。
“不要忘记你的创新精神，这样才能实现你的最终目标”。正是因为她不忘你的主动心态，她才能从容前行，不问收获；因为不忘初心，我可以将我的一生奉献给幼教事业，实现我“成为一名优秀乡村教师”的美好愿望。
优秀幼师个人先进事迹4刚进幼儿园的小朋友哭的时候，她轻轻地把他抱在怀里，擦去他小脸上的泪水，告诉他们，老师就是幼儿园里的“妈妈”；孩子们轻轻抚摸她的肩膀，依偎在她的胸前，让她体会到温柔的母爱。同时也让她感受到了“老师”这个角色的沉甸甸的责任！她每天给他们穿衣穿鞋，教他们排队做操，照顾他们吃饭睡觉，教他们唱歌、跳舞、画画、做游戏，甚至在他们小便的时候帮他们擦屁股、提裤子、冲马桶...作为一名幼儿教师，她真切地体会到了幼教的艰辛，以及作为一名幼儿教师的酸甜苦辣。无数次被不肯离开父母的孩子“拳打脚踢”；无数次，哭闹的孩子把脏衣服吐了出来；无数次为孩子擦屎洗尿穿上干净的衣服裤子；我数不清有多少次为一个熟睡的孩子擦去额头的汗水。34年过去了，岁月在这些琐事中悄悄溜走。一路走来，留下了很多苦乐参半的故事，而最让她欣慰的是，用爱铺就的路越来越长，用爱养育的孩子越来越多。
我记得以前我班有个孩子叫楠楠。他有个含手指的坏习惯，很头疼。他右手的拇指被他弄得又红又肿。早上他入园的时候，楠楠的妈妈经常伤心地对苗老师说:“苗老师，楠楠又在家里长手指了，我也没办法。”在家里，楠楠的父母想尽了办法，但是没有用。楠楠来公园快一年了。如果他不改掉用手指的坏习惯，对他以后的身心健康会有很大影响。因此，她决定帮助楠楠改掉这个坏习惯。用什么方法可以让楠楠不含手指？机缘巧合，有一个健康活动“认识小手”，她在每个孩子的手指上画出五种感官，给它们起名字，让它们和手指娃娃成为好朋友，要好好照顾它们，不能咬手指，不能含手指，这样手指娃娃就会不舒服。然后，她启发孩子们说手指娃娃有什么技能。小朋友抢着回答了很多答案，当然楠楠也积极回答了。趁着这个机会，她接着问:“手指娃娃做了那么多事，那么脏吗？”我告诉你，脏手指上有很多细菌。如果你把它们吃在嘴里，你会生病的。所以一定要及时给手指娃娃洗澡，做一个讲卫生的好孩子。“从那以后，她仔细观察楠楠的一些变化，及时鼓励他。两周后，楠楠含手指的习惯逐渐被改变。楠楠的妈妈很感激苗老师。去年，楠楠的妈妈见到苗小姐，高兴地说:“以前吮手指的楠楠，已经开始工作了。“是的，老师播下了爱，收获的不仅仅是爱，还有快乐和感动。如今，50岁的苗老师依然坚守在教育第一线。
自从在xxxx工作以来，为了适应幼儿园教育，她一直在不断的学习，努力提高自己的专业水平，丰富自己的知识。结合我校的实际情况和孩子们的实际情况，她勤奋认真，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。
"它以努力开始，以乏味结束。"这是苗作为教育家一生的写照。
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