传统文化朗诵稿3篇

朗诵是口语交际的一种重要形式,那么 传统 文化 朗诵稿怎样写?下面我整理了中国传统文化朗诵稿,供你阅读参考。

中国传统文化朗诵稿篇1

 思无邪,探听文字始初的心跳, 长太息,向天问何谓之离骚?

 一赋风流,丰辞缛藻铺陈出大一统的气吞山河! 这,是我华夏的初语,是刻在龟甲、竹简上的句句隽永。

 醉芙蓉,春风拂槛,露华正浓,长安月下眠, 听铮铮,马间檐铁,翻塞外声,西北洗湖沙。

 我们的诗人,踏一叶扁舟归去, 我们的词者,驾一匹战驹来兮。 枯藤间、古道旁、钓纶一竿,蓑衣一件, 由他钓鱼子陵,思莼季鹰,笑我飘零。 葬花泪偷垂,浓墨饱蘸府宅朱门风霜雪雨, 青山依旧在,狼毫挥就枭雄云涌驰骋沧浪。

 这,是轩辕的华章, 是几度涅槃的浴火凤凰。

 岂曰无衣,与子同袍。

 举一樽陈年杜康,***邀明月,让广袖随风飘,让衣裾随月皎; 舞一曲霓裳羽衣,含章秀出,让蒹葭苍苍, 白露 为霜。

 这,是我华夏的衣冠,尘土千年也难掩风流。

 交领、右衽、峨冠、博带, 淡泊超然,遗世独立。 溯五千年,黄帝垂衣裳而天下治, 上三百载,满清易汉服而无华夏!

 泱泱中华,有服章之美谓之华,有礼仪之大故称夏。

 广袖寄寓着两袖清风, 衣缝箴告着做人中正, 朱子深衣警诫着不逾矩,

 布匹间传递出精神,绣针中凝聚着力量。 愿,着我汉家衣裳,兴我礼仪之邦!

 这,是轩辕的华服, 是恩泽千年的文明之滥觞!

 忠孝礼义,庸止仁和,孔家之道为我世代敬仰, 宿土麻衣,全真众阁,茅山之术修为羽化而登, 兼爱非攻,尚贤尚同,墨氏之宗领我兼以易别。 这,是我华夏的哲思,百家诸子字句真灼,

 道法墨儒杂,句句提点见箴言。

 上敬下和,挥一笔墨色,丝帛之上尽书仁德伦常, 孝悌也者,握一支狼毫,锦灰之中刻毕前辈思量,

 书四卷,一言蔽之,德无限, 经五千,聊以概述,礼无界。 中庸之道,修身之路提点路人两言, 无为而行,蜀道之上坐化先贤万千。

 这,是轩辕的不绝警钟, 是字字沁心的惊世良言。

 谁的琵琶,轻拢慢捻,湿人青衫, 谁的箜篌,蛟舞龙腾,空山凝云, 又是谁的古琴,将古今多少事,都付了笑谈。 这,是我华夏的天籁,响有余兮思无穷。

 宫商角徵羽,曲曲诉尽衷肠。

 友之以琴瑟,乐之以钟鼓,雎鸠关关是欢腾的喜乐, 吟着水磨腔,叹着奈何天,游园惊破几曾梦回莺啭。

 高水流水觅知音, 广陵止息随风散。

 十面埋伏,渲染了血弥津渡的霸王末路, 渐离击筑,奏响了为知己者死的千古铿锵。

 这,是我轩辕的绕梁音律,

 是中华民族款款而来的跫音。

 点一盏花灯,猜半纸谜面,谁家的厨台燃簇簇火光,温一碗酒酿, 扯三缕红线,绣一枚香囊,粉黛娇娘,盼织女,赐双巧手,绣鸳鸯, 遍山插茱萸,携弟兄三两,九九重阳,登高赏秋菊,万里品酒香。

 这是我华夏的佳节,求国泰民安,盼祥和安康。 十五月圆,低头思故乡,异乡游子清泪两行, 三十之暮,相守夜欢哗,归家故人瘦尽灯花***一宵。

 添一丁香油,与先祖同庆, 放一船河灯,同后辈***福。 岁岁年年,把酒千盏, 年年岁岁,花好月圆。 这,是轩辕的盛典, 是亘古不变的民族誓言。

 我从一幅水墨的晕染间走来, 庭院深深,白砖黛瓦掩映着缦回廊腰,

 我从一个汉字的笔画中走来, 四合回院,院落厢房严谨地纵横勾连。

 这,是我华夏的屋宇,是一砖一石筑起的荡气回肠!

 危檐、水榭、秦砖、汉瓦, 梁柱游龙望穿三秋纠葛, 铜锁衔兽开启封尘过往。 堂前旧燕,又入乌衣, 铜车铁马,淘尽黄沙, 赑屃当起海晏河清重担千斤, 鸱吻御我沐浴风雨岿然正襟。 天地所钟兮尽美,五洲万类兮齐雄!

 是屹立不朽的民族脊梁!

 着我华裳,转一拂广袖,纳却苍茫大地浮光掠影, 阅我文书,诵千卷诗词,略略四方山河水秀青明, 赋我乐章,谱三行叹调,评弹昆仑脉象荡气回肠, 居我屋所,砌百丈楼阁,雕琢凤舞龙腾熠熠煌煌。

 溯流,溯流,

 我逆着九曲光阴的洪波,求索古国遗落的明火,

 溯流,溯流,

 我沿着华夏文明的江河,触碰炎黄铿锵的脉搏。 生于斯,仰止古圣贯日白虹,骀荡春风, 长于斯,傲瞰神州大风起兮,万邦景仰。

 中华开国五千年,神州轩辕自古传。 赫赫我华夏始祖,光披遐荒, 越数千年传承,文明肇创。 巍巍我华夏始祖,开辟鸿蒙, 聚八方辐辏,膏民泽邦。

 广纳炎黄沃土九百万方,万物滋畅,泽被洪荒, 兼济上下更迭五千岁载,天履其苍,地履其黄, 育养华夏子孙十亿之广,一脉相承,世代莫忘。

 同根,同源,同心,同德, 我们深情沐浴相同的文明曙光, 我们夙夜克承厥先的光芒万丈。

 何惧道阻且长, 看我华夏儿郎!

 这,是我轩辕的凤阁龙楼,

中国传统文化朗诵稿篇2

 《和谐的经典?弟子规》 第一章(孝悌)

 音乐响起......(heartstrings)

 (学生齐诵):慈母手中线,游子身上衣。

 临行密密缝,意恐迟迟归。

 谁言寸草心,报得三春晖!

 女:

 光,透过玻璃窗,装饰着古拙的画轴,

 厚重的色彩反射着斑驳的光影交织在孩子脸上,

 天真的好奇夹杂着求知的渴望映在母亲眼眸,

 母亲解说《24孝图》的声音在画廊里轻声回荡。

 男:

 从弃官奉亲的潘岳到卧冰求鲤的王祥;

 从笼负母归的鲍出到上书救父的缇萦;

 从望云思亲的仁杰到忠孝双全的云英。

 字字句句传递着爱和思想的火光。

 女:

 孩子侧头,认真倾听,若有所想,

 不知不觉,一粒名叫?孝?的蒲公英飞进了小小的心脏。 咔嚓,

 一声破土拔节的脆响,

 孩子似乎明白了课堂上,老师所讲:

 (学生齐诵)

 亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤 事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏 物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中

 男:

 秋雨夜眠,异地求学的孩子, 耳边响起的是父亲的叮嘱, 没有华丽的辞藻,

 父爱永远都是如山般的沉默和伟岸。

 ?天冷了,多添些衣服?, 也没有太多的言语, 只有以心,以一颗真挚的心, 才可体悟父爱的用心良苦。

 女:

 芸芸众生,一如你我, 其实都是一本没有结尾的书, 每一个符号都是父母的血泪写成, 有时我们还未曾读懂, 著者已撒手离去,

 从此我们面对书中的无数悬念和秘密,无法破译。

 男:

 于是,孝成为了一种稍纵即逝的眷恋, 一种无法重现的幸福, 更是一失足成千古恨的往事, 如风中蛛丝般无以附丽的飘荡。

 女:

 虔诚祷告,如何避免?子欲养而亲不待?的遗憾重演, 祥云乍现,灵光一闪, 圣贤的声音从远方传来: (学生齐诵)

 父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒 父母教,须敬听,父母责,须顺成 出必告 反必面 居有常 业无变 亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床

 第二章(总序) 男:

 源远流长兮我华夏文明 幸甚之至兮我华夏子民 古圣先贤留给我们丰厚的经典 摊开其中的任何一部 都像是摊开一双宽厚的大手 他们抚过了无尽的沧桑岁月

 抚过了无数的孱弱心灵

 拂去了嘈杂的历史烟尘

 还原了生命的本真

 女:

 是这些经典告诉我们

 人与自我和谐是大美

 人与自然和谐是天道

 而只有人与人的和谐

 才会成就这美好的一切

 (学生齐诵)

 弟子规

 圣人训

 首孝弟

 次谨信

 泛爱众

 而亲仁

 有余力

 则学文

 男:

 是孝悌成就了家的和谐

 是谨信成就了社会的和谐

 是家和社会的和谐成就了国的安宁

 是国的安宁成就了我们幸福的校园生活

 女:

 远离经典的校园是荒芜的

 漠视经典的校园是茫然的

 诵读经典,我们汲取了古圣先贤的力量

 诵读经典,我们打开了智慧心灵的天窗

 诵读经典,我们展开了飞天逐日的翅膀

 诵读经典,我们将沐浴和谐的未来阳光

 (学生齐诵)

 蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

 老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

 花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,

 在平安校园愉快歌唱;

 花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,

 和老师一起 编织 梦想;

 花开的日子我们愿意用心情的音符,

 去谱写和谐校园的欢快乐章。

 让我们在和谐的 教育 氛围中愉快地学习;

 让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

中国传统文化朗诵稿篇3

 所谓伊人,在水一方(转载)

 蒹葭苍苍,白露为霜,

 所谓伊人,在水一方。

 溯洄从之,道阻且长,

 溯游从之,宛在水中央。

 ?《诗经 秦风》

 当我登上那古老的城墙,当我抚摸着腐朽的柱梁,当我兴奋的倚栏远望,总会有一丝酸涩冲上喉头,总听到有一个声音大声的说:记得吗?你的祖先名叫炎黄。

 有人跟我说,曾经有一条大鱼,生活在北冥那个地方,它化作一只巨鸟,在天地之间翱翔。巨鸟有如垂天之云般的翅膀,虽九万里亦可扶摇直上。圣贤赋予我们可以囊括天宇的胸襟,为我们塑造一个博大恢弘的殿堂。

 那时候,有个怪异的青年名叫嵇康,他临刑前,弹奏了一曲绝响,那宽袍博带在风中飞扬,他用了最优雅的姿态面对死亡。几千年过去,依旧有余音绕梁,只是他不知道,真正断绝的不是 曲谱 ,而是他的傲骨,乃至他身上的衣裳。

 我也曾梦回大唐,和一个叫李白的诗人云游四方,他用来下酒的是剑锋上的寒光,他的情人是空中的月亮。我曾见他在月下徘徊、高歌吟唱,长风吹开他的发带,长袍飘逸宛如仙人模样。

 可是后来换了帝王,他用一杯酒捧起了文人,摒弃了武将。他的子孙最终躲进了人间天堂,把大片的土地拱 手相 让。然而在寒冷的北方,正有一支军队征战沙场,敌人都说,有岳家军在,我们打不了胜仗。可叹英雄遭忌,谗士高张,一缕忠魂终于消散在西湖之傍,一个民族的精神就这么无可逆转的消亡。然而血色夕阳中,我依稀见到,有人把它插进土壤,那是将军用过的,一支宁折不弯的缨枪。

 时间的车轮悠悠荡荡,终于在甲申那里失了方向。于是瘦西湖畔,梅花岭上,为纪念这个悲剧建起一座祠堂。那个叫史可法的文弱书生,他不愿散开高束的发髻,更不能脱去祖先留给他的衣裳,于是他决定与城***存***亡,丢了性命,护了信仰。残酷的杀戮,如山的尸骨,并不能把民族的精神埋葬,有人相信,千百年后,它依然会在中华大地上熠熠发光。

 就在千百年后的今天,我坐进麦当劳的厅堂,我穿起古奇牌的时装,我随口唱着my heart will go on,却莫名其妙的心伤,因为我听到一个声音大声的说:忘了吗?你的祖先名叫炎黄。

 我记得了,一群褐发篮眼的豺狼,带着尖船利炮,拆了我们的庙宇,毁了我们的殿堂。于是百年之后的今天?

 我们懂得民主自由,却忘了伦理纲常,我们拥有音乐神童,却不识角徵宫商,我们能建起高楼大厦,却容不下一块公德牌坊,我们穿着西服革履,却没了自己的衣裳。

 在哪里,那个礼仪之邦?在哪里,我的汉家儿郎?

 为什么我穿起最美丽的衣衫,你却说我行为异常?为什么我倍加珍惜的汉装,你竟说它属于扶桑?为什么我真诚的告白,你总当它是笑话一场?为什么我淌下的热泪,丝毫都打动不了你的铁石心肠?

 在哪里,那个信义之乡?在哪里,我的汉家儿郎?

 我不愿为此痛断肝肠,不愿祖先的智慧无人叹赏,不愿我华夏衣冠倒靠日本人去宣扬。所以,我总有一个渴望,有一天,我们可以拾起自己的文化,撑起民族的脊梁。

 记住吧,记住吧,曾经有一个时代叫汉唐,曾经有一条河流叫长江,曾经有一对图腾叫龙凤,曾经有一件羽衣?

 名叫霓裳!