冰码头蕴含的创意秘密

如何提高自己的创造力?如何培养孩子的创造力?让我们一起来看看“冰码头”所蕴含的创意秘密。

1,传承与创新

当人们接触到一个新事物时,他们会用已有的经验去认知它。如果远离他们过去的经历,就很难理解。比如第一次在中国见到孙悟空的外国朋友,只会觉得这是一个长相奇怪的角色;如果和他们过去的经历不一样,就会有偏差。比如南方的朋友很难想象长期处于冰雪环境的感觉;如果与他们以往的经验相反,甚至会引起抵触情绪。比如竖起大拇指在不同地区会被理解为相反的意思。

冰墩使用的是熊猫这种全世界人民都很熟悉且有一致认识的视觉符号,更容易识别和理解。同时,从“糖葫芦”到“冰雪宇航服”的创新加持,赋予了熊猫全新的意义,积极明确的联想,更强的记忆力,甚至是“冰糖包一切”的文化精神的惊喜。起初,糖葫芦因其文化传统和生活态度而脱颖而出,完全跳出了传统的思维框架,建立了吉祥物与人之间全新的亲密关系。

这几年百年巨变,也让大家有机会重新审视中国的传承和创新。

2.发散和聚合

发散思维负责跳跃和充分探索,收敛思维负责演绎和深度凝练,是特别常用且互补高效的创造性思维方式。优秀的创作是充分拥抱不确定性,是经过深入研究和思考的真正有分量的灵感。就是乔布斯说的“对1000件事说不”。发散思维的数量和质量直接决定了最终达成最优方案的可能性,在此基础上,收敛思维才能发挥更大的能量。在人们更多接受收敛演绎思维训练的今天,如何高质量、高效率、低成本地进行发散思维就更加关键了。

冰墩来自熊猫和糖葫芦的融合,来自全球5816设计稿的发散探索。这些高质量、大规模的探索,为后续的聚合和推演打下了坚实的基础,既指明了可行的方向,也指明了不可行的方向。

你在日常生活和工作中不可能有如此夸张的尝试,但有了发散和收敛的思路,你总能找到合适的方法,比如用文字头脑风暴,用思维导图整理思路,用网上搜索做参考研究,从而探索更多,获得更多更好结果的机会。

3.庭审辩护与跨界

审议式思维需要全方位的思考、探索和演绎,跨界碰撞本身就为此提供了强有力的支持。如果没有跨界的能力,不仅不能真正做到全方位思考,就像爱因斯坦说的“你不能用创造问题时的思维去解决这些问题。”

冰墩创作过程中,除了广州美院的创作团队,还有冬奥组委的专家,来自艺术、文化、科技、商界的12位专家评委。征集之初,网络调研,设计过程中多次青年交流,清华计算机系团队从各自的专业领域和经验背景提出了自己的意见和建议,形成了充分的试辩和跨界。

在日常生活和工作中,你可能没有强大的跨界团队,但像六顶思考帽一样,从不同的角度切换来推测,找不同的人来讨论,往往能给你带来意想不到的收获。

4.多元创造力

每个人的特长和爱好都不一样,创意没有独特的成分。艺术设计、文化创作、科技研发、商业服务、体育和创意生活,无论在哪个领域发展,都可以也需要构建匹配的创意。在对国内外创造力理论和模型、创造力教育模式和创造力评价方法研究的基础上,我与清华大学、北师大、中国传媒大学和阿派朗创意园的团队进行了探索,提出了阿派朗创造力多面模型,包括以下几个方面:

好奇心&;探索):主动了解新事物,或者从熟悉的事物中发现新信息,多维度探索。

可知性:在广度和深度上拥有相对丰富的知识,有获取更多知识的意愿和能力。

逻辑思辨(logic & amp;批判性思维):运用逻辑思维和批判性思维进行区分推理,寻找答案,构建思路。

创意制作:把想法变成现实的能力,手工制作东西的能力,对艺术美的判断。

沟通&;协作):愿意与他人沟通,并能够通过有效的沟通获取信息和建立协作。

奉献&;毅力):我可以全身心投入去完成一项任务,也可以持之以恒去达成一个目标。

活力:有健康有活力的身体基础培养和发展创造力,善于发展自己的身体特点。

在创作《冰盾盾》的过程中,生活在南方的创作团队充满了好奇的探索。刘云平老师在女儿向北京索要礼物时,意外地发现糖葫芦是吉祥物候选人。创作团队联合各路专家,进行知识渊博、见多识广的探究;冬奥组委林存真老师团队通过逻辑思维找到了冰墩和融雪结合的可能性。在各方的充分沟通和配合下,匠心独运的创作团队最终以执着的毅力和活力为大家带来了冰墩!

祝你找到自己的方式,开发多元创意,做出像“冰盾盾”一样的优秀创作!