六年级优秀学生的事迹。

在日常的学习、工作和生活中，大家经常会接触到事迹。从先进对象的形成和内涵来看，事迹可分为长期形成的先进事迹和一时突发事件产生的先进事迹。那么什么样的事迹材料是规范的呢？以下是我整理的六年级优秀学生的故事素材(5篇精选文章)，仅供参考，希望对你有所帮助。

1六年级优秀学生事迹资料韩愈在《夸学者劝学生》中写道:“学无止境，学无止境。”是的，在读书学习的道路上，没有捷径，也没有航船。想要在浩如烟海的书籍和学问中学习到越来越多的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。只有通过勤奋和毅力，我们才能有所收获，取得成功。然后在小学阶段，六年级的学生需要好好学习，努力在六年级毕业考试中取得优异的成绩。

这学期，六年级的学生在学习态度上有了很大的转变。大部分都能自觉完成学习任务，整体学习氛围越来越浓。在日益激烈的学习中，有两个学生引起了我们的注意。他们是六年级79班的刘浩和80班的夏云。

刘浩是六年级79班的学生，是该班的副班长，也是数学课的代表。虽然他有许多责任，但他从不屈服于学习。他总是严格要求自己。一旦老师布置了学习任务，他总是和同学们比赛，看谁能先完成。这种穷追不舍的精神也让他的成绩一直名列前茅。在本周一上午的升旗仪式上，刘浩突然腹痛难忍，额头冒出豆大的汗珠。联系家长无果后，班主任提出带他去看医生。但刘浩在教室休息后，面对坚持带他去医院的老师，反复强调自己的症状已经减轻，没有必要耽误上课时间去看医生。他热爱学习的精神值得我们所有的同学学习。

六年级80班的夏云同学，以前学习成绩一般，性格内向，但是升了六年级后慢慢改变了。以前，面对繁重的学习任务，她总是害怕困难，但现在她可以积极完成学习任务。上课时，她能积极举手回答问题，认真听讲。课后她还能给基础差的同学讲解题目。果然，她的付出会有回报。她六年级上学期期末考试数学满分，语文和英语成绩优异，进步很大。那么是什么让她在学习上取得如此大的进步呢？原来，夏云不仅上课认真听讲、做笔记，放学回家后还会立即完成各科作业。即使没有作业，她也会独立预习或者复习。每天晚上，她的家人都能看到她伏案学习。这样做，她不仅巩固了每天所学的东西，也提前知道了以后要掌握的东西，所以成绩在慢慢提高，人也越来越自信。

智慧来自勤奋，知识在于积累。希望全校同学都能学习这两位同学热爱学习，努力学习的精神，以他们为榜样。只要他们努力学习，努力工作，成功就会如期而至！

六年级优秀学生事迹第二部赵一泽，12岁，城关四小六(3)班学生，六(3)班班长。他善良真诚，乐于助人，勤奋好学，热爱集体，有爱心。他以礼貌的言行，良好的习惯，优秀的品质，优异的学习成绩，成为同学中的名人，校园里的一道风景。在校园里，每当有人提起他，老师和学生都赞不绝口，夸他是“最美的学生”。

第一，我兴趣广泛，勇于进取，是一个努力的好学生。

在学校和老师的精心培养下，赵一泽渐渐明白，只有努力学习，全面发展，长大后才能成为祖国的栋梁，报效祖国。这种信念促使他严格要求自己，虚心接受老师的教育，在他身上有一种积极主动、勤奋努力、开拓进取的精神。

在学习上，他求知欲很强，是个有头脑的学生。在课堂上，他不仅能专心听讲，更难能可贵的是，作为一名小学生，他敢于提问和质疑，对所学的东西有很好的把握，经常有自己的观点和看法。他兴趣广泛，喜欢画画和踢足球，更喜欢看书。他坚持每天读书。他喜欢读古今中外的故事书、历史书、名著，有写日记、做读书笔记的习惯。阅读增长了他的知识，开阔了他的视野。他也学会了很多做人的道理，提高了分辨真善美假丑的能力，激活了思维，成为一个有思想的人。大量的课外阅读也为他的写作和表达打下了良好的基础，所以他的习作经常被老师作为范文在课堂上朗读，在同学中传阅。此外，他还喜欢科学，喜欢探索宇宙的奥秘，喜欢做科学实验和小制作。好事多磨。进入小学以来，他每次考试都名列全年级前茅，每年都获得“学习标兵”、“三好学生”等荣誉称号。他的科技画还获得了学校科技节一等奖。面对成绩，他并不骄傲，而是越学越努力，因为他知道下一个目标在等着他。

第二，吃苦耐劳，自强不息，是一个敢于担当的好学生。

赵一泽从小就懂事乖巧。上学后，他凭借自己极强的组织能力和语言表达能力，在班里脱颖而出，成为班里的排头兵。从一年级到六年级，他一直被同学们选为班长。他强烈的责任感、吃苦耐劳的习惯和优秀的管理能力，使他成为老师的小助手，同学们亲切地称他为“副班主任”。他严于律己，从我做起，以身作则，对工作认真负责，热心帮助同学。他认为帮助老师是一种责任；他把为同学服务视为使命。平日里，他总是带头干各种体力活，干脏活累活，从来不怕重的东西；学校的每一项活动都有他忙碌的身影。虽然他经常出汗，但他脸上总是带着微笑。作为班长，他为人正直，看到有同学违反校规，敢于上前纠正；看到班上有同学为一些鸡毛蒜皮的小事争吵，他就像小老师一样上前劝阻，温柔地劝说。在他的帮助下，班级工作总是有条不紊，多次被当之无愧地评为“优秀班干部”。

第三，诚实守信，乐于助人，是弘扬传统美德的好孩子。

赵以泽善良、真诚、无私、天真，大量阅读传统书籍陶冶了他的情操，使他认为人最重要的品质是诚实守信。他从不说谎。他总是信守对老师、父母和同学的承诺。只要他答应别人的事情，他就会尽力去做。同时，他乐于助人，还不惜牺牲自己的休息时间，积极帮助有学习困难的学生。赵一泽是全校的明星，几乎所有的老师和同学都认识他，因为他是我们学校的“雷锋”、“志愿者”、“义工”，很多老师和同学都得到了他的服务和帮助。在校园里，只要老师说需要帮助，他就会第一个冲上去；在课堂上，只要听到有同学钢笔坏了，笔记本用完了，橡皮丢了，也是赵一泽的第一个“及时帮助”；是哪个同学生病了，还是他在后面忙？所以他开朗活泼，乐于助人的性格使他成为同学们的好伙伴，好榜样。生活中有很多事情看似很小，任何人都可以做，但并不是每个人都愿意去做，并坚持下去。同学赵以泽，从小就喜欢帮助别人，觉得这是自己应该做的，真的难能可贵。乐于助人是我们中华民族的传统美德。我们从这个年轻人身上看到了人性的光芒，感受到了世界的温暖。

“修远路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”现在，赵一泽正以顽强的毅力和脚踏实地的努力，在浩瀚的学习大海中奋力遨游。他正用诚实守信，充满积极进取的笔墨，书写着理想与追求的人生篇章。

六年级优秀学生事迹资料3。柳绿花红，春光明媚；绿树成荫，炎热的夏天很美；瓜果飘香，秋高气爽。白雪皑皑的冬天是美丽的；巍峨的群山美不胜收；镜子般的湖很美...在杨梓宸的心目中，年轻、乐于助人、勤奋好学的青少年是最美丽的人。

杨梓宸，城关四年六年级二班学生，学习成绩优秀，阳光自信，尊师重道，团结同学。多年担任班干部，积极参加学校和班级组织的各种活动，勤奋好学，积极思考，先后获得“三好学生”、“学习模范”、“数学计算一等奖”、“诚信之星”等荣誉。

作为班长，他处处以身作则，认真负责，发挥少先队员的模范作用，兢兢业业。他愿意接受老师布置的任务，并完成任务。他是老师们称赞的好干部。在学习上，他勤奋好学，一丝不苟，所有作业都是全a，上课时，发言热情，遇到问题虚心向老师请教，直到你找到正确答案，遇到难题主动帮助学生讲解。他勇于创新，思维积极，领悟、分析等综合能力强，成绩优异。

除了掌握丰富的文化知识，他兴趣广泛，课外活动丰富。他热爱篮球、跆拳道等运动，这让他意志坚定，勤奋努力，也热爱乐器、绘画、棋艺，这让他沉稳、有思想、谦虚。此外，他能积极带头参加学校的各种活动，如朗诵比赛和作文比赛，并取得了优异的成绩。

在家里，他是一个尊重长辈，尊敬父母，独立自强的好孩子。他可以主动和父母沟通，分担他们的忧虑。在校期间，他是一名勤奋好学、有集体观念、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员。在社会上，他是一个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好孩子。除了在学校掌握知识外，他在学习生活中也注重培养自己的道德品质，塑造自己的人格，与同学、老师相处坦诚相待，赢得他人的信任，建立对他人的信任。老师布置的任务都能很好的完成，学生乐于助人，很诚实。

他的座右铭是“专心读书，用心做事，用心做人，真心待人”。

六年级优秀学生事迹及资料4我叫xxx，是小学六年级的学生。在老师和同学的帮助下，我努力学习，团结同学，尊敬老师，孝敬父母，关心他人。德、智、体、美、劳等各方面都有发展，学习成绩在班里甚至全年级都名列前茅。我从几个方面介绍一下自己吧。

第一，老师的得力助手

我是老师的得力助手。因为我有很强的组织和管理能力，我会积极努力完成老师交给我的任务，所以我赢得了老师的信任和同学们的普遍认可。平时看到同学违反校规或者做错了事，就敢去纠正。有时候有些同学因为琐事吵架，我总是会主动劝阻，让犯错的同学冷静下来承认错误，表达改正的决心。在老师眼里，我不仅是一个学习好的好干部，还是一个乐于助人的好学生。学校和班级组织的任何活动都少不了我，我的出现总会为各种活动增色不少。

第二，学生的好榜样

我不仅是老师的助手，也是同学们的好榜样。这几年来，作为班长，我处处以身作则。我从未上学迟到或早退。一直在上课专心听讲，独立思考，认真完成作业。平时我有一个很好的习惯，课前认真预习，课后认真复习。我勤奋认真踏实，对主课和转课一视同仁。因此，我的学习成绩在班上名列前茅，并获得了学校“优秀学生”、“全优少年”、“三好学生”等多项荣誉称号。平时积极参加学校开展的各种活动。四年级的时候，我的作文《秋》被编成了作文范文集；20xx年在学校举办的征文“安全在我心中”和“英语口语比赛”中获得二等奖。此外，我还积极参加各种超长班比赛，并在英语专业学习中获得了“燕文杯单词听写比赛”二等奖。曾获“奥林匹克数学竞赛一等奖”、“奥林匹克数学特长生”等荣誉称号；在第五届“走进精彩的数学花园”中，中国青少年数学论坛获得四年级组优秀奖；第六届希望杯全国数学邀请赛初赛五年级获一等奖。我从不为自己的成就骄傲。我知道我必须继续努力，追求更高的目标。

第三，我多才多艺

为了丰富业余生活，我还学习了民族乐器竹笛。我学竹笛是因为它不仅锻炼了我手指的灵活性，还锻炼了我大脑的反应能力，还让我学到了一门技能。每当我学习疲劳不开心的时候，我就会弹一首曲子。在优美的音乐中，我能迅速消除疲劳，找到快乐。除了吹笛子，踢足球、打篮球和跑步都是我的强项。操场上，球场上，随处可见我的身影。

我的每一次进步都离不开老师们的辛勤培育和同学们的帮助。虽然我不是最好的，但我是最努力的。希望大家投我一票。

优秀六年级学生事迹及材料5洞xx学生，女11岁，xx镇xx小学六年级学生。她勤奋好学，品学兼优，乐观向上，兴趣爱好广泛，尊师重道，团结同学，坚持不懈，锲而不舍，是德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心:在家里，她善待亲人，关注他们的冷暖，经常帮父母做一些家务，打扫卫生，让他们一家人其乐融融；在学校，我们总是乐于向有困难的同学伸出援手，乐于助人，真诚奉献，对学习上的后进生给予及时帮助，不计较个人得失。

执着向上追求。孔xx追求向上的思维。从牙牙学语到接受家庭启蒙和学前、小学教育，孔xx一直在追求思维的向上趋势:“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪，待人接物彬彬有礼，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，赢得了老师、家长和同学的高度赞扬。她追求向上的学习。在对待学习上，孔xx一丝不苟，有一种难能可贵的坚强和坚韧。他喜欢出问题就问为什么，喜欢和老师同学讨论问题，善于表达自己，展示自己。有时在课堂上，我们与老师和同学争论一个问题或一个解决方案。老师看在眼里，乐在心里。她的语文、数学、英语成绩一直名列前茅，每学期都被评为“三好学生”。

追求全面发展，兴趣广泛。除了认真学习课本知识，孔xx还喜欢看书、画画、唱歌、弹钢琴。在业余时间，她总是找时间看书。她最喜欢的书是《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识的故事》...正是因为她良好的阅读习惯，促进了她的写作水平的提高，她的习作多次作为范文在课堂上交流。她的画曾获20xx年寿县青年学生书画展第三名，xx镇中小学硬笔书法大赛一等奖。

要负责任。在班里，孔xx是老师的得力助手，学生的好服务员。她从小学一年级就被选为班长，从成为班长的那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。她总是积极参加各种活动，充分发挥自己的特长，为班级赢得了许多荣誉。工作时，她总是尽量干最脏最重的活，从不懈怠，也从不拿出班长的架子只指挥别人干。有的同学不守纪律，她会及时指出；有的同学遇到不懂的问题，她会耐心辅导。她从不抱怨这些事情。

爱学习，爱思考，善于观察，勤于实践，坚持努力学好各科，积极参加各种课外活动，了解社会，有一定的实践能力。这就是孔XX，一个有爱有担当有毅力，多才多艺的优秀少年。

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