什么是形容词所有格代词和名词所有格代词?什么是名词、辅音元音、特殊名词?
名词性物主代词相当于描述性物主代词加上上面提到的名词。
例如:我的一个朋友
名词性所有格代词:
我的
你的
他的
她的
它的
他们的
形容词所有格代词:
你的
我的
他的
她
他们的
它的
所有格代词实际上是人称代词的所有格形式。根据其句法功能,所有格代词可分为形容词和名词。形容词所有格代词后面必须跟名词(比如这是我的书。这是我的书。),名词所有格代词可以不用名词独立使用(比如这本书是我的。这本书是我的。)。
请参见下表了解所有格代词的形式:
个人简单复数
形容词名词形容词名词
第一个人是我的我的我们的我们的。
第二个人叫你你的你的你的你的。
第三人称his
她
它的
他的
她的
(无)
他们的
他们的
被称为某人的
形容词主语代词的基本用法
形容词所有格代词通常位于名词之前,用作定语来限制名词的意思。例如:
我的名字是约翰·格林。我叫约翰·格林。
对不起,这是你的车吗?对不起,这是你的车吗?
他的父母在英国。他的父母在英国。
他们每天洗脸。他们每天洗脸。(这句话中的their不需要翻译)
5.3.2名词性所有格代词的基本用法
(1)名词性物主代词在句子中独立使用,即不跟名词,句法功能相当于一个名词。例如:
我们的国家是一个伟大的国家。我们的国家是一个伟大的国家。(用作主语,通常用于正式文体中)
我忘记带字典了。我能用你的吗?我忘记带字典了。我可以用你的吗?(用作动词的宾语)
他不在我房间。他可能在他的。(刚才)他不在我的房间里。他可能在他的房间里。(用作介词的宾语)
这是谁的书?是她。这是谁的书?-这是她的。(用作表语)
杰克是我的一个朋友。杰克是我的一个朋友。(用于双重所有格)
⑵名词性主语代词作主语时,谓语动词的数量应取决于所指对象的数量。例如:
这支铅笔是你的还是她的?它是我的。她的在她的包里。这支铅笔是你的还是她的?-这是我的。她的铅笔在她的书包里。形式
以特殊疑问词开头,对句子中的成分提出疑问的句子称为特殊疑问句。常用的疑问词有:什么谁谁哪个何时何地如何为什么等。可以分为三种:疑问代词:什么,谁,哪个,谁,谁疑问副词:何时,何地,为什么,如何疑问形容词:什么(哪个,谁)+名词。
编辑这个特殊问题有两种语序。
1.如果疑问词是主语或主语的定语,即主语或主语的定语的语序是陈述句的语序:疑问词(+主语)+谓语动词+其他成分。如:谁在房间里唱歌?谁的自行车坏了?2.如果疑问词是其他成分,即询问其他成分的问题,语序是:疑问词+一般疑问语序?如:你在哪个班?她长什么样?你是哪里人?他每天早上几点起床?你怎么知道的?一般疑问句是疑问句的一种。是指用是或不是回答的句子,其结构为:系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分?通常的回答是:有,+主语+助动词来提问。不是,+主语+助动词提问+不是。比如你是日本人吗?是的,我是。/不,我不是。她姐姐现在正在做作业吗?是的,她是。/不,她不是。他在银行工作吗?是的,他有。/不,他没有。你住在学校附近吗?是的,我知道。/不,我不知道。你会说法语吗?是的,我可以。/不,我不能。我现在可以回家了吗?是的,你可以。/不,你不可以。
编辑此段落注意:
1.把陈述句改成一般疑问句时,如果句中有be动词(am is are……),可以直接带到主语前面。如果主语是第一人称,应该改成第二人称。如:我在1年级2班。→你是1年级2班的吗?我们正在看电视。→你在看电视吗?2.当陈述句中有情态动词(can may must …)时,也可以直接带到主语前面成为一般疑问句。比如:他现在会游泳了。→他现在会游泳吗?孩子们可以和我们一起去。孩子们可以和我们一起去吗?3.当陈述句中只有一个实词动词作谓语且其时态为一般现在时,do或does主语后的实词动词在成为一般疑问句时应作为原型。如:我喜欢这些动物。→你喜欢这些动物吗?她想去看电影。→她想去看电影吗?4.一般疑问句一般用升调(↑)发音。5.一般疑问句有时不用是或不是来回答。例如:他们现在在城里吗?我也这么认为我可以坐在这里吗?当然可以。他喜欢足球吗?抱歉,我不知道。6.一般问题的第一个词永远是虚词,所以读的时候要轻声。专有名词
表示特定的人、事物、地点、团体或机构的专有名称(首字母应大写)。示例:中国中国亚洲北京北京中华人民共和国中华人民共和国。
由普通名词组成的专有名词是指专有名词是含有普通名词的词组,此时必须使用定冠词the。
如:①长城长城②东街医院东街医院
如果姓是复数形式,则表示姓的家族(复数意义),如格林一家。它是主族表结构中的副词。
1.主导的表结构是什么?所谓显性表结构,是指英语句子中的主要成分是主语、系词和谓项。
1.主语:主语是句子的中心,表示说的是谁或什么,其位置一般放在句首。英语一般不会省略主语。主语主要是名词、动名词、代词或起名词作用的短语或从句。例如:
李雷是一个中国男孩。(李磊是名词,也是主语。)
他来自英国。(他是代词,也是主语。)
喂鸟是我的爱好。(“喂鸟”是动名词短语作主语。)
她说的是对的。(“她说的”是一个从句作主语。)
2.联系动词:联系动词本身有一定的意义,但不能独立作谓语。它必须和句子中的谓语一起构成谓语。简单来说,连接主语和表语,形成一个完整句子的动词叫做系词。目前,系词动词有be、feel、look、sound、taste、嗅觉等。例如:
这朵花很漂亮。
我感到很累。
你看起来很担心。
味道很好。
3.表语:表语用于说明主语的身份、特征或状态。也叫主语补语。谓语位于系词之后,主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词(短语)或动名词(短语)充当。例如:
我很好。(fine是形容词,作表语)
他是一个男孩。(男孩是名词,做表语)
五加二等于七。(七是数词,作为表语)
我们在这里。(这里是副词,做表语)
他不在家。(“在家”是一个介词短语,用作表语)
我的爱好是阅读。剩下的就简单了。