命名写作课
名字伴随了我们一生，从名字中可以看出父母的关注和期待，比如建军、建国、洪秀、赵迪等等，还有紫轩、浩轩、新宇、子涵这些“烂大街”的名字。
学生的名字充满了父母的爱。名字不仅仅是一个头衔，还包含着深刻的内容。父母期待孩子的成功，女儿的成功，并把自己的期待融入其中。一个名字可以有很多含义。
为了突出学生的独特性，家长们花了很多时间给他们起名。它不仅要听起来朗朗上口，而且要有特殊的含义。不能和太多同学重名，那样就失去了本来的意义。建国、亚娟、丽萍这样的名字代表了一个时代。紫轩、可欣、玛吉等。，排在10之后重名率最高。为了让学生有一个著名的名字，家长们开发了另一种命名方式。
在家长看来，给学生起一个独特的名字是很有必要的。成为人群中最聪明的宝宝，可以帮助学生建立自信心，学习更有动力。父母的诉求很一致，不唱就成了一鸣惊人。
看了很多书和字典，父母还是觉得不满意。于是，他们开始研究四个单词的名字。一般来说，只有复姓才能起一个四字名。司马、欧阳、上官等。都是复姓。
复姓的家庭越来越少，秉承物以稀为贵的原则，复姓给人一种高贵感。但是小学和初中老师经常会发现有四字名的学生，但仔细一看，其实并不是复姓。这种伪复姓通常是将父母的姓组合在一起，父姓后接前母姓，后接两个字的专属名。不用担心有重名，还能体现学生的身高。父母就像发现了新大陆。
家长自我感觉良好，学生却很苦恼。
假复姓越来越多，类型也逐渐丰富。其中，父母的姓氏最受欢迎，如曹郑浩轩和王。
当然，也有很多家长担心复姓也会重名。毕竟两个姓氏重叠的概率还是比较大的。于是他们想出了更有创意的伪复合词名字，他们认为这些名字很高贵。
比如倪罗飘雪，施哲浩男，这样的名字听起来很独特，很有气质。基本上就不用考虑改名了。每个人第一次听到都会觉得眼前一亮。
家长也会为自己会叫名字而骄傲，却不知道这会给学生带来很大的麻烦。小学生写书很慢，笔画多的复姓造假也要花点时间。
当学生最后写完四字名时，其他名字笔画少的学生已经写完了四分之一的卷子。这很可能导致学生没有足够的时间检查试题，从而影响考试成绩。
家长可能只考虑名字的唯一性，并不关心复姓会对学生产生多大的影响。如果是正常的复姓就没问题。这个伪复姓真的没必要。
太特别的名字会有负面影响。
在学校，名字是一个人最大的象征。一个老师可能不认识一个学生，但他肯定能记住他的名字。同学之间也是如此。那些有特殊名字的学生会受到特殊对待。
有些家长把希望寄托在学生身上，所以会给学生起一些和科学家或名人基本一致的名字。爱迪生被誉为世界发明之王，是著名的物理学家。
一位家长给自己的学生取名为岳爱迪生，给了他们很大的期望。这个名字在同学眼里有别的意思，他也经常用这个谐音梗取笑同学，给他起外号。
学生太小，还不能掌握开玩笑的方式。被戏弄的同学不愿意告诉老师和家长，默默承担一切。时间长了不利于学生的身心健康。
家教比起名更重要。
我能理解家长想让学生变得更好的愿望，但没必要集中精力去点名。唯一不代表最好，简单的名字就好。
家长与其绞尽脑汁想名字，不如把精力放在教育学生上。在学校接受的教育确实重要，但家庭教育也是必不可少的一部分。
如果家长还是想给学生起复姓，最好选择笔画相对简单的字。让学生在考试中节省一些时间，相当于赢在了起跑线上。
讨论:你还知道哪些伪复姓？