中学生礼仪常识
第一部分:
第一部分:中学生礼仪常识。
第一,个人礼仪
(1)仪器
仪表是指一个人的外貌,是一个人精神面貌的外在表现。整洁是外表美观的关键,也是礼仪的基本要求。再好看的衣服,再奢华的衣服,如果全身都是污垢和气味,必然会破坏一个人的美感。所以大家要养成良好的卫生习惯,睡觉起床后洗脸洗脚,早晚和饭后刷牙,勤洗头洗澡,注意仪容整洁,勤换衣服。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙、挖鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓污垢等。,这些行为都是别人应该避免的,否则,不仅不雅观,也是对别人的不尊重。与人交谈时,要保持一定的距离,说话不要太大声,不要溅到人口上。
(2)演讲
演讲作为一门艺术,也是个人礼仪的重要组成部分。
1,礼貌:态度要真诚亲切;声音大小要合适,语气要平和、平静;尊重他人。
2.术语:敬语,表示尊重和礼貌的词语。如日常使用中的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“你”字。第一次见面是“久闻”;好久不见了;请批评为“教”;麻烦别人称之为“打扰”;委托人办事为“请”等等。要努力养成使用敬语的习惯。目前我国提倡的礼貌用语是十个字:“你好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本语言形式。
(3)举止和礼仪
1,谈话姿势:谈话姿势往往反映一个人的性格、修养、文明素质。所以,在交谈时,首先双方要互相看着对方,互相倾听,不能东张西望,看书看报,一脸疲惫,打呵欠。否则会给人心不在焉,傲慢无理的印象。
2、站姿:站姿是人最基本的姿势,是一种静态美。站立时,身体应垂直于地面,重心应放在两只前脚的手掌上,挺胸、收腹、收奖、抬头、肩部放松。双臂自然下垂或交叉在身体前方,眼睛直直的,面带微笑。站立时,不要弯曲脖子、腰和腿。在一些正式场合,不宜将手插在裤兜里或交叉胸前,更不要下意识地做出一些小动作。这样不仅会显得拘谨,给人一种缺乏自信的感觉,还会失去礼仪的尊严。
3、坐姿:坐着,也是一种静态的造型。端庄优雅的坐姿会给人一种优雅、稳重、自然的美感。正确的坐姿应该是:背部挺直,肩膀放松。女人要双膝并拢;男性膝盖可以分开,但不要太大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要温文尔雅,起身时要端庄稳重,不能忽上忽下,使桌椅嘎嘎作响,制造尴尬气氛。无论什么坐姿,上身都要保持挺直,就像古人说的“坐如钟”。如果你坚持这样,那么无论你怎么改变姿势,都会很美很自然。
4.姿势:走路是人生活中的主要动作,走路姿势是一种动态美。“走起路来像风”就是用通俗的水来形容轻快自然的步态。正确的走路姿势是:轻盈稳健,挺胸抬头,肩膀放松,眼睛直视,面带微笑,摆臂自然。
第二,* * *礼仪
(一)与人交往、交谈的礼仪。
使用礼貌用语:请,你,你好,谢谢,对不起,没关系,再见。
1,尊称(敬称):称呼长辈、朋友或陌生人为“你”;教师和社会工作者应该称呼他们的职位或“老师”、“主人”、“同志”、“叔叔”和“阿姨”,而不要直呼其名。
2.问别人要说“请”:跟人打招呼要说“你好”;和人分手要说“再见”;给人添麻烦的时候说“对不起”;别人给自己道歉,自己回复“没关系”;当你得到别人的帮助时,要说“谢谢”。
(二)使用良好的肢体语言
微笑,鞠躬,握手,挥手,鼓掌,敬礼。
1,微笑:是对他人友好的表示,没有露出牙齿,嘴角微微上翘。
2、鞠躬:是下属对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼仪。鞠躬时,脱帽,立正,眼睛看着对方,微笑。然后,上身前倾,自然下弯约15-30度,低着头,眼睛向下看。有时候为了表达深深的感激,上半身可以前倾得更深。
3.握手:与人见面或告别时最常用的礼仪,也是表示感谢、慰问、祝贺或鼓励时的礼仪。
(1)握手前起身站立,脱下手套,用对方的右手握手。
(2)握手时,眼睛保持向前,面带微笑。
(3)一般情况下,不必用力握手,握手即可,老朋友可以深情地或长时间地握手或边握手边问候。
(4)多人同时握手,不要交叉,等别人握手后再伸手,依次握手。
4.挥手:在公共场合远远地遇见熟人或送别的客人时,举手点头。挥手时,手臂微微弯曲,手掌张开。
5.掌声:表示高兴、欢迎和感谢的礼貌用语。有节奏地拍手,拍手要适时适度。
6.右敬礼:在校园内行走,上下楼梯、走廊或街道时,靠右行走。当老师、客人、老少、妇女、残疾人和军人进入或离开家门时,主动打开门和袖手旁观,让他们先走。
第三,学校礼仪
学校作为教书育人的特殊场所,礼仪教育是德育和美育的重要组成部分。
学生是学校工作的主体,因此学生应具备的礼仪常识是学校礼仪教育的重要组成部分。学生在课堂上,在活动中,在与老师和同学相处的过程中,都应该遵守一定的礼仪。
1,课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课铃响,学生要坐在教室里等老师上课。老师宣布上课时,全班同学要迅速起立,向老师问好,等老师回复后再坐下。学生应该准时到校。如果他们因特殊情况不得不在老师下课后进入教室,他们应该在进入教室之前得到老师的允许。
(2)听力:上课认真听老师讲解,集中精力独立思考,重要内容做笔记。当老师提问时,你应该先举手,然后当老师叫到你的名字时,你才能站起来回答。说话时要立正,态度落落大方,声音清晰洪亮,使用普通话。
(3)下课:下课铃响了,如果老师还没有宣布下课,学生要安心听课,不要忙着整理书本,也不要忙着把桌子弄得乒乓响,这是对老师的不尊重。下课后,所有的学生仍然需要站起来和老师说“再见”。直到老师离开教室,学生才能离开。
2、服装仪表:穿是指穿内衣、鞋袜。其基本要求是:适合;及时;整洁;大方;注意场合。
3.尊重教师礼仪:学生进出校园或上下楼梯遇到老师时,应主动向老师敬礼,打招呼:“老师好!”“校长你好!”。学生进入老师办公室或宿舍,应先敲门,得到老师允许后方可进入。在老师工作生活的地方,不能随便翻老师的东西。学生不应该对老师的外表和衣着指指点点,评头论足,而应该尊重老师的习惯和个性。
4.同学之间的礼仪:同学之间深厚的友谊是生活中团结友爱的力量。注意同学之间的礼貌是你和同学搞好关系的基本要求。学生之间可以直呼其名,但不能使用“你好”、“嘿”等不礼貌的称呼。当你想从你的同学那里得到什么东西时,你应该使用礼貌的表达方式,如“请”、“谢谢”和“请”。借用学校及生活用品时,取用前要征得同意,用后及时归还,致谢。对于学生的不幸、偶尔的失败、学习上的暂时落后,我们不应该嘲笑、冷嘲热讽、歧视,而应该给予热情的帮助。不能对同学的外貌、体态、衣着品头论足,更不能给他们起侮辱性的绰号。千万不要嘲笑同学的身体缺陷。在这些事关自尊的问题上,一定要慎重,要尊重。不要谈论同学的禁忌话题,也不要随便谈论同学。
5.集会礼仪:集会经常在学校举行。一般在操场或礼堂举行,由于参加人数多,场合正式,要特别注意集会中的礼仪。升旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年进行爱国主义教育的一种方式。无论是中小学还是大学,升国旗仪式都要定期举行。升国旗时,全体学生要整齐列队,面向国旗,肃然起敬。升国旗、奏国歌时,立正,脱帽;注意仪式,直到升旗。升旗是一项严肃庄重的活动,一定要保持安静,避免自由活动、嬉笑或东张西望。神情肃穆。当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应该抬头仰望。
6.校园公共场所礼仪:要自觉保持校园整洁,不在教室、走廊、操场乱扔纸屑、果皮、随地吐痰或乱扔垃圾。不要在黑板、墙壁、桌椅上乱涂、乱写、乱擦、乱刻,爱护学校公物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或场所,不要乱停乱放,不要在校园内堵车。在食堂就餐时,要排队礼让,不要拥挤,爱惜食物,不要倒掉剩菜。
第二部分:
迎送客人的礼仪
1,欢迎礼仪
问候客人时,一般要说“您好,欢迎光临,请进”等话语。引导客人时有一系列微妙的肢体语言礼仪。礼貌的服务和清晰的引导手势会让客人感觉更亲切。欢迎和引导有标准的礼仪手势,双手不完全张开,下颌微微并拢,手一般放在腰部。
在引导的过程中,女性的标准礼仪是双臂向内折叠,然后手指尖一推“请往里走”,非常漂亮;男人要表现出绅士风度,夸张手势,双手向外推。同时,站姿要标准,身体不能倾斜。
引导客人上楼,手举起来,眼睛也要看手指的方向。然后拉回来,向客人说明你要去的楼层,你要去的方向,或者你坐的电梯。引导的礼仪动作要完整齐全,举止优美,声音悦耳,让人感受到引导人员的内在精神和热情。这会让客人感觉很好。
2.主持会议室的礼仪。
引导人坐下时要注意手势和眼神的协调,同时要观察客人的反应。比如给客人固定座位。讲解结束后,用手势引导,在固定位置停顿,观察客人是否理解。这个过程体现了肢体语言的美。同时要说“请这边坐”等敬语。
3.端茶时的指导礼仪
端茶也是有技巧的,需要适当的引导服务或者肢体语言。可能用在很多场合,比如邀请客人喝茶的时候坐下来讨论。给客人上茶时,一种情况是放在桌上,另一种情况是顾客会顺手拿起茶杯。这些过程都需要讲究礼仪。
奉茶有一个“左下右上”的公式,即右手持杯于桌上,左手持杯底于底部。这样,顾客拿起杯子时,也是左下右上,避免了两个人的皮肤接触。这是一种微妙的礼仪,但注意细节可以避免不必要的尴尬。
4.告别礼仪
送客礼仪也很重要。送客有标准要求。你要用发自内心的敬语,比如“谢谢光临,请走”。还要用肢体语言表示感谢,30度角鞠躬表示由衷的感谢,然后迅速挺直腰板目送客人离开。
第二部分:
1.坐直,站直,走稳。坐是一个静态的造型,坐的不对是一种懒惰和不礼貌。端庄优雅的坐姿会给人一种温柔、稳重、大方的美感。坐姿要求是:背部挺直,肩部放松,双腿自然弯曲,双脚平稳落地,女生双膝并拢,男生双膝可分开,但不超过肩宽,双手放在膝盖上。站姿的要求是:站直;脚跟并拢,身体不要东倒西歪,脚不要轻摇,手不要前后摆动。
2.礼服和仪表整洁大方。学生穿学生装,不烫发,不化妆,不戴首饰。整洁是外表美观的关键,也是礼仪的基本要求。再好看的衣服,再奢华的衣服,如果全身都是污垢和气味,必然会破坏一个人的美感。所以大家要养成良好的卫生习惯,睡觉起床后洗脸洗脚,早晚和饭后刷牙,勤洗头洗澡,注意仪容整洁,勤换衣服。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙、挖鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓污垢等。,这些行为都是别人应该避免的,否则,不仅不雅观,也是对别人的不尊重。与人交谈时,要保持一定的距离,说话不要太大声,不要溅到人口上。服装体现了一个人的文化素质和审美情趣。具体来说,既要自然、得体、和谐、大方,又要遵守一些既定的规范或原则。服装既要适应自身的具体条件,又要时刻注意客观环境和场合的着装要求,即着装要以时间、地点和目的为优先,在着装的各个方面都要努力与时间、地点和目的保持协调。。戴首饰是成年人的事,与学生身份不符。学生应该佩戴学校徽章和教育和纪念徽章。
3.使用礼貌的语言。遇到老师同学要主动敬礼问好,说普通话,不要骂人、脏话。日常生活中,最常用的礼貌用语要经常使用,形成习惯。分别是:请、谢谢、对不起、再见、你好。校园里讲普通话。早上对老师好。热情地和同学打招呼:xxx你好。
4.尊重老师,上课站起来跟老师打招呼,下课站起来跟老师告别,上课认真听讲,说话前举手,不要随便走进老师办公室或其他教室。在进入老师办公室之前,你应该打招呼或敲门。当和老师谈话时,你应该注意老师。你不应该在谈话中做任何其他事情。不要随便打断老师或者东张西望。尊师重道是中华民族的传统美德。遇到老师要主动打招呼,要有礼貌。在人多的地方,让老师先走;和老师说话的时候,给老师让座。不要在背后议论老师,更不要直呼其名。课前准备好学习用品。下课后站起来和老师打招呼,动作要迅速统一。如遇特殊情况迟到,应在教室门口停下,喊“报告”或敲门,得到老师允许后方可进入教室,并主动向老师说明迟到原因。要诚实,在入座前得到老师的理解和允许。上课认真听讲,不做与课堂无关的事情;当老师提问时,如果你想回答,你应该先举手。当老师叫到你的名字时,你可以站起来回答。不要先打断或回答。当老师指着自己却答不上来时,要挺直腰板,用抱歉的语气告诉老师,他是实事求是的。不要挠头,东倒西歪,一言不发,直到老师允许你坐下。课后让老师先出教室。作为老师的办公室,学生不应该随便进出,会影响老师的工作。当他们进入办公室时,他们必须先打招呼或轻轻地敲门。当他们进入办公室时,他们应该主动向老师问好,礼貌地说再见,并立即离开办公室。不要待在办公室,更不要翻老师的东西。
5.同学之间友谊,团结,互相尊重,真诚帮助。不在楼道里追着跑,不会影响老师办公。同学之间的关系很纯洁。* * *要注重团结友爱,相互尊重,真诚帮助,友爱互助。和睦相处,不要拉帮结派,真诚地批评和帮助有错误和缺点的同学。在学习上互相帮助,向同学借东西或提问,要谦虚照顾,不要给同学起外号,不要欺负大一新生和年幼弱小的同学。学生生病或遇到困难时,要嘘寒问暖,主动关心。同学之间有矛盾的时候,要互相理解,主动道歉认错。
6.课间开展适当的游戏活动,以礼待人。禁止在楼道内乱跑,不打闹,不骂人,不说脏话,上下楼梯靠右走。适当的游戏有助于课间休息,将精力投入到下一节课。严禁在楼道内大声喧哗、喧哗、追逐打闹。在专业(音乐、美术、机房等)上课的时候。),上课前要早到教室,上课铃响后不要冲进教室。
7.升国旗时,脱帽向队伍敬礼;唱国歌时,要认真,口齿清楚,声音洪亮。国旗和国歌是一个国家的象征和标志。参加升旗仪式时,学生的仪容仪表要规范,即衣着要整洁,举止要庄重,即脱帽立正,态度要严肃庄重,要尊重国旗,向队礼敬礼。如果在室内或行走,应立正,直视国旗方向。唱国歌时要倾注对祖国的深情,口齿清晰,声音洪亮,曲调准确,感情真挚热烈。
8.参加大会时,按顺序入场,大会发言时行队礼。演讲结束,谢谢大家。听报告、看表演、看比赛时,要安静、专注,鼓掌表示欢迎、感谢和赞赏。无论是开会还是集体活动,都要按照顺序准时或者提前到达。参加集会时,要保持安静,不要随便说话、打闹、走动,注意听讲。上台发言时,先向老师和嘉宾敬礼,再向观众敬礼。发言结束后,仍需按要求敬礼致谢,然后回到座位上。这样做的意义是对老师、客人和听众表示礼貌,感谢老师的培养和支持。看电影、戏剧表演、体育比赛或表演一种美的享受都需要创造一个干净优美的环境。所以,做一个文明的观众,是自尊、自爱,尊重演员、运动员和工作人员,遵守公共秩序和社会公德的表现。做一个文明的观众,要准时入场,不要干扰别人观看。当你观看一场精彩的表演时,你应该在结束时鼓掌,这意味着祝贺和感谢。
9.在图书馆和阅览室保持安静,爱护图书、报纸和杂志并及时归还。在图书馆和阅览室看书时,要注意保持安静和整洁。在博物馆里走来走去应该脚步轻盈。需要说话时,尽量简短、轻巧,不抢座位,文明阅读,姿势正确,注意用眼卫生。爱护图书、报刊,轻拿轻放,轻翻轻放,不要因为需要一些资料而损坏书籍。私自剪书是极其不道德的。借的书应该按时归还。
10.交付或接受物品时,站起来用双手。礼物不仅是一种礼仪,也是人与人之间真诚相待的表现。送礼物,一是社交中礼尚往来的需要,二是表达友谊或感谢。无论是送礼物还是收礼物,都应该站起来用双手。
11,尊敬父母,离家告别,回家平安,帮长辈做力所能及的事,不任性。孝道是调整父母与子女关系的道德和行为规范。它的主要含义,一是在情感上爱父母,尊重父母。也就是说,孩子对父母的养育有发自内心的爱、尊重和感激。二是能虚心接受父母的建议和教导,毕恭毕敬,尽可能按照父母的要求去做,在生活上照顾父母,为他们解决问题。不任性也不固执。
12,可以给长辈让座,给吃饭让路,给来访的客人泡茶倒水让路。家庭中互相问候可以传递情感,营造温馨的氛围。餐桌礼仪包括饭前洗手;帮助家长做一些力所能及的准备工作;招呼长辈先坐下;咀嚼时不要发出太大的声音;不挑食;打喷嚏的话,把身体侧过来或者用手帕捂住嘴,还要学会夹菜、喝汤、吐骨头。学会餐桌上的交流,比如说一些有趣的话让大人开心。客人进门要打招呼,出门要道别,不要随便翻主人的东西。接受礼物必须得到成年人的允许和感谢。待客要热情礼貌,学会招待客人,双手向客人敬酒,学会恰当的称呼。
13.坐公交车进出公共场所要排队,要谦让。在影剧院、车站、码头注意公共卫生,遵守社会公德。在公交车、购物、公共场所人多的时候,要自觉遵守秩序,依次排队,相互谦让,不要争先恐后。在影剧院、车站、码头等场所,要注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸团、杂物。
14.节日期间注意着装整洁,根据节日特点参加活动或向他人致敬。节日风俗丰富多彩,春节是我国人民的传统节日。一般来说,春节期间你应该穿新衣服。遇到亲戚、朋友、熟人、同学,要互致问候,热情开朗,有时也要说一些吉利的话。平时不要随便说笑话。走亲访友,一般要准备礼物。清明来临,学校一般要组织追悼会,扫墓祭扫,缅怀先烈的活动。追悼会期间,要着装庄重,不要穿与庄严气氛不协调的色彩鲜艳的衣服。态度要严肃,语气要沉重,不能嬉笑打闹;遵守纪律,按统一口令向烈士鞠躬,瞻仰、瞻仰烈士墓时保持安静。中秋节注意问候长辈,元旦国庆注意布置环境,参加庆典等等。
15,文明用餐,讲究谦让礼仪,买菜要排队,讲究卫生,爱惜食物,举止优雅。到了用餐时间,在学校用餐的同学要注意谦让,注意公共礼仪。首先要注意遵守秩序。在规定的窗口下,要自觉排队买饭。不插队、代购、着急的同学要主动照顾。其次,要注意卫生,爱惜食物。饭前洗手洗碗,不挑食,不倒掉剩菜,爱惜食物。第三,我们必须学会尊重和礼让。尊重厨房工作人员的工作,发生矛盾后注意谦让和理解,洗碗时相互礼貌,不要抢着挤。第四,要注意良好习惯的养成。不要大声说话,不要端着碗走来走去,吃饭的时候不要发出太大的声音。优雅地吃饭。
16.遇到来学校的客人,要热情招呼,主动介绍,亲切对待,其他学校或班级的老师来班级讲课,课前礼貌问候,上课认真听讲,热情发言。有些学校经常有客人来访。他们在课间接见客人时,要主动敬礼,问候,对待客人的问题,要热情回答。
17、会见外宾时,礼貌平等,不卑不亢。尊重对方的生活习俗。对待外宾要礼貌,要热情友好,小记者采访要大方,声音要大。
18,注意宿舍的安静整洁;注意卫生,节约用水。宿舍是学生一起生活和休息的地方。在宿舍里,我们应该互相尊重,互相关心,以礼相待,和睦相处。宿舍应保持清洁、安静、值班卫生和良好的装饰。不准私自使用别人的物品或坐在别人的床上。使用卫生间要注意卫生,节约用水。按时作息,学生生病或遇到困难时要主动关心、照顾和帮助。爱护公共物品。与同学发生矛盾时,要学会克制,严于律己,宽以待人,讲明道理,达成谅解。当别人有矛盾的时候,应该和解。
第三部分:
1.着装整洁、得体、和谐、简约、大方,不穿奇装异服或不符合普通中学生身份的时装。平时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,穿校服。佩戴校徽。
2、男性生理学生式、西装式发型,不留长发(头发不盖耳朵)和胡须,女生编辫子或剪花头短发,不留披肩发。男孩和女孩不允许烫发、染发或化妆。
3.上学穿皮鞋或运动鞋,不穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、溜冰鞋等不适合上学穿的鞋。
4、帽子要戴对,帽舌不能戴歪。上课或开会时请摘下帽子。
5、雨衣和雨伞要用塑料袋包装,防止雨水渗出弄湿地板和地面。购物、参观或乘坐公共汽车时,请脱下雨衣,以防他人和座位被淋湿。注意撑伞的姿势,避免刺伤他人。
6、男女生不准乘坐高档汽车,不准穿名牌服装和鞋子,不准戴名牌手表,不准戴墨镜。
7.每天佩戴校徽,团员也要佩戴团徽校徽,佩戴在左胸校徽下面。
8.男女生不允许佩戴任何饰品或手机。
9.主动在校门口下车,接受门卫和值班学生的问候和检查,不在校园内骑自行车。
10,进出学校或进出其他单位应主动出示出入证,被门卫检查时不应做出粗暴反应或其他不良表现。
11、路上遇到老师,要主动和老师打招呼;进出大门,上下楼梯,遇到老师,让老师先走;在校外遇到老师,要主动和老师打招呼,不要刻意回避。
12,备课铃响后,坐在座位上做好课前准备,等待老师上课。如果你迟到了,你应该大声报告,只有在老师允许后你才能进入教室。
13.老师示意上课后,班长叫“起立,立正”,老师喊“同学们好!”学生们大喊“老师你好!”在老师示意你坐下之前,不要坐下。老师示意下课,班长叫“起立,立正”,老师喊“同学们,再见!”学生们高呼“再见,老师!”老师示意解散前不要休息。有老师在听,让老师先离开教室。
14,举手发言,站起来回答,大方一点,不要装松不要笑。
15.上课不要顶撞老师的提醒和批评。有意见可以课后和老师交流。
16,校园内不嚼口香糖,倡导节俭,善用一日三餐,禁止在食堂外吃零食,喝饮料(教室内喝纯净水除外)。
17.适时理发,勤梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。
18、认真打扫环境,不乱扔纸屑和杂物,不随地吐痰,不在教室内进行球类、扑克等体育活动。
19,遵守用餐制度,排队买饭,注意用餐卫生,不浪费食物。吃饭时不要说话,吃完饭及时离开座位,把饭盒放在指定位置。
20、文明使用厕所,爱护卫生设施。
21.不吸烟、不饮酒、不赌博、不看色情电影、书刊,不进入营业性游戏室和网吧,不参加迷信邪教活动。
22、放学及时回家,不要在小摊上购物,不要在路边吃东西。
23、与人交谈,态度要真诚,语气要亲切温和,不要在公共场合大声与人交谈和玩耍。
24.向别人提问时,要亲切大方,吐字清晰,明白意思;回答别人的时候,要谦虚、简单、微笑、耐心。
25.从头到尾用心倾听对方的对话,并做出必要的表情或语言回应。不要轻易打断别人的谈话或突然转移话题。
26.谈话时注意站着和坐着。不要做任何有损个人形象的事情。
27.当长辈在场时,他们应该短暂地起立以示尊敬。当有人为你泡茶时,他们应该微微倾身以示感谢。
28.在公共场合,尽量避免身体发出各种声音,如打哈欠、咳嗽等。如果你感冒了,打喷嚏和咳嗽,用手帕捂住你的嘴和鼻子。
29.注意使用“请、你好、谢谢、对不起、再见”等常见的礼貌用语。
30.尊重、帮助和礼让残疾人。不要指指点点,议论纷纷,也不要给他们起外号。